中小学1对1课外辅导专家
精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号10gz1yw
学员编号： 年 级： 小六 课时数：3 学员姓名： 辅导科目： 语文 学科教师： 学科组长签名及日期 课 题 写演讲稿 备课时间： 2010年 月 日 家长签名及日期 授课时间：2010年 月 日 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 通过演讲稿格式，特点，写作方法介绍和例文精讲使学生能够较好的完成演讲稿写作。 演讲稿特点及写作方法 小学作文常考考点 学会演讲稿的写法，体会演讲稿的特点和作用 教学内容 一、课标解读 《小学语文新课程标准》中对习作的要求是：要学会写常见的应用文，能根据表达的需要，使用常用的标点符号，语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。 二、考点解读 由于应用文都具备特定的格式，写作时都有严格的限制，所以在复习演讲稿时应着重复习演讲稿的格式要求。 三、方法指导： （一）出示范文《祖国啊，母亲》，师演讲。 祖国啊，母亲 亲爱的同学们： 当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁？我想，你会毫不犹豫地回答：“当然是生我养我的精锐教育网站：www.1smart.org 1 精锐教育·教务管理部
中小学1对1课外辅导专家 父母！”是的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教会我们怎样做人，怎样去接受和认识世间的真善和美丑，更教会我们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。 作为一名小学生，爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊，因为我们经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和老师的教育下，一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩来回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国，哪有温暖幸福的家。 茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥漫的战争岁月里，就曾涌现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖国母亲的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命捍卫祖国的尊严。一个多世纪的戎马生涯，祖国母亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉。真正成为世界的一大强国，永远的屹立于世界的民族之林。 随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄杨利伟的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的今天，“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，让他们永远成为我们心中的航天骄子。 俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。 2. 听了老师的演讲，你有何感受？ （心潮澎湃，激动??） 3、这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力） 精锐教育网站：www.1smart.org 2 精锐教育·教务管理部
中小学1对1课外辅导专家 4、我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？ （观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。） 5、再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？ （观点：歌颂祖国发展快。材料：修油田、高楼、柏油马路，载人宇宙飞船成功发射和返回、体育事业的飞速发展。） 6、要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲稿。那么,怎样写好演讲稿呢?首先,我们要知道演讲稿的格式。(明确演讲稿的格式) 开头：根据听讲人的身份，写上适当的称呼。 正文：演讲的主要内容。结合具体材料把表达的观点写清楚。 结尾：点明主题，发出号召。 演讲稿具有一般文章的共性,写作时不但要符合一般文章写作的共同要求,同时还要注意到它的自身特点就行了。 演讲稿的自身特点。 一、观点鲜明,内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。因此,同学们写作时要在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动；既有所怒,又有所喜；既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 二、结构清楚,层次简明。一般文稿主要是供人阅读的,读者有思考的余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多变；在内容上也可以盘根错节,错综复杂。而演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝,听精锐教育网站：www.1smart.org 3 精锐教育·教务管理部
中小学1对1课外辅导专家 众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。因此,演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。 三、语言流畅,深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫,所以应注意以下三个问题:一要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。二要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。三要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。 最后,我们演讲时还应用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。如果做到以上四点,相信你一定会写出很好的演讲稿。 （二）参考题材 爱国（《祖国在我心中》） 环保( 亚运 竞选(《竞选班干部》) 习惯培养（《好习惯伴我行》） 例文1 竞选班长演讲稿 亲爱的老师、同学们： 精锐教育网站：www.1smart.org 4 精锐教育·教务管理部
中小学1对1课外辅导专家 大家好！ 我今天走上这个讲台，为的是竞争这个班级的元首——班长。我相信，凭着我的勇气和信心，我一定可以如愿以偿的。我以前没有当过班长，缺乏经验，这是我最大的缺点，但这也是我的优点，我少的是畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。我的口号是：“做一个平民班长。” 作为一个班长，首先要有与别人良好的交际关系，我在客观上认为我是够条件的，因为我平时与大家相处还算好，没有闹过什么矛盾。如果我当选了，我会做到执法如山。在任职期间，会办好几件事：1、结成“互帮小组”，即一个先进同学帮助一个后进同学。2、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活。3、每两星期出一期黑板报，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。4、开办一个“小小图书馆”，让同学们尽情在书海中翱翔。 同学们，请相信我吧！给我一次锻炼的机会。我相信，在我们共同努力下，我们的班级一定会很出色的。谢谢！ 如果你要参加班上的班长竞选，你会怎么写一篇面对老师学生的演讲稿？ 精锐教育网站：www.1smart.org 5 精锐教育·教务管理部