（1）他的手臂时高时低，时左时右，手中的毛巾，像一只黄色的大蝴蝶，在空中舒展着翅膀。（从修辞的角度赏析）
（2）突然，爸爸抬起了头。她一看到女儿就皱起了眉头：“快回屋去！”（从描写的角度赏析）
14. 谈谈你对文章结尾段的妙处的理解。（4分）
【三】短文二篇（15分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 15. 解释下列句子中加点词的含义。（5分） （1）晓雾将歇 （2）夕日欲颓 ．．（3）沉鳞竞跃 （4）月色入户 ．．（5）庭下如积水空明 ．．16. 翻译下列句子。（4分）
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 17.从语言的角度赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。这一写景名句。（2分）
18. 两篇短文分别作者怎样的思想感情？（4分）
三、写 作 （55分）
⒚阅读下面文字，按要求作文。（55分）