________________模式。
38.操作技能必须通过________________才能学会。
39.人本主义理论学家认为学习是人的________________的过程，应该相信任何正常的学习者都能自己教育自己、发展自己的潜能。
40.在学习两种不同的、但彼此十分相近的材料时，导致遗忘的最重要的原因是________________。
41.护理教学过程是护理教育者根据一定的________________、教育内容，运用一定的形式和方法，对护士学生________________，促进他们身心发展的过程。
42.开放式学习可以有多种形式，常见有________________、地方体系、________________和半合同体系。
四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 43.测量 44.操作技能 45.合作学习 46.“光环”效应 47.教育评价
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 48.简述操作技能学习的过程。 49.简述护理教学的基本原则。
50.简述制定讲授计划时需考虑的学习者的心理因素。
51.小组教学法是护理教育中常用的教学方法之一，简述可促进小组教学效果的各项措施。 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 52.结合实际，谈谈讲授法的优缺点。
53.试述成人教育理论在护理教育的课程设置中的应用。
浙03005# 护理教育导论试题 第 6 页 共 6 页