世界的地形（1）
课题 世界的地形（1） 课型 新授课 1、理解 地形、海拔、相对高度等基本概念，学会运用地图估算海拔和相对高度。 ，在地图中找出教学目标 2、了解五种陆地基本地形的特征及其分布，熟悉各种地形的“世界之最”世界两大山脉带，并记住主要山脉名称及其分布。了解海底地形结构。 1、五种陆地基本地形的特征及其分布。 2、世界两大山脉带，海底地形结构。 自主合作、活动探究 教 学 内 容 教师主导活动 一、板书课题 世界的地形（1） 二 、自主学习 合作探究 学习任务（一） 陆地地形 1：自主学习 读教材第27、28页回答以下问题 （1）什么是地形？人们通常把陆地地形分为哪五种？ （2）什么叫海拔？什么叫相对高度？（注意：它们都是指垂直距离）在地图中标注的高度应是海拔还是相对高度？为什么？ （3）课文中A、B、C三点的海拔各是多少米？你会计算它们之间的相对高度吗？（海拔和相对高度是描述某地高度的两个最基本的概念） （4）平原和高原有什么共同点和不同点？山地和丘陵又有什么相同点和不同点？盆地具有怎样的特征？ 【学法指导】五种地形特征的比较应从海拔、相对高度和地表特征两方面来分析。 （5）读地图册中的世界地形图，找出世界两大山脉带：一是环太平洋山脉带，二是横贯亚欧大陆南部和非洲北部的山脉带。它们各有哪些著名山脉组成？各自又呈什么走向？分布在哪个大洲？ （6）在填充图册上填出下列山脉名称：落基山脉、安第斯山脉、学生主体活动 自学内容。独立完成1.2.3.4题 5、6两题由教师画图帮助完成 个案调整 1、五种陆地基本地形的特征及其分难点 布。 2、世界两大山脉带，海底地形结构。 重点 教法及教具 教 学 过 程
喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、阿特拉斯山脉 教 学 内 容 教师主导活动 （7）你能够说出下列世界之最吗？ 学生主体活动 个案调整 ①世界最大的平原 ② 世界最大的高原 ③ 世界最高的高原 学生查阅课本④ 世界最大的盆地 ⑤ 世界最长的山脉 ⑥世界最深的海沟 ，内容或相关资在地形图中找出它们吧，看看它们分别位于哪个大洲或大洋？ 2：小组交流 小组内合作交流，你们小组内的疑难问题 3：合作探究 教 学 过 程 【探究问题】 五种地形类型的特点是怎样的？ 【探究结论】 地形类型 平原 高原 山地 丘陵 盆地 学习任务（二） 海底地形 1、 自主学习 读教材第29页《海底地形示意图》回答以下问题。 海底地形结构是怎样分布的?有哪些地形名称? 2 、小组交流 小组内合作交流,你们小组内还有哪些疑难问题? 海拔高低 主要特征 地面起伏 共同点 料回答问题 组内交流给出答案 自学完成 组内讨论 做作业
3、 合作探究 【探究问题】 大陆架是海洋还是陆地? 【探究结论】 大陆架是海洋而不是陆地,水深不超过200米。 三、课堂小结 四、当堂训练 做地理填充图册 板书设计 （用案人完成） 左为 五种地形特征表格 中间 世界海陆分布图 右面 五种地形素描图和海底地形剖面图 教学札记