2013年中考试题分类汇编——近代社会的发展与终结
俄国农奴制改革和日本明治维新
一、选择题
1．（2013·湖北武汉·25）在工业文明的冲击下，面对严重的国内危机，19世纪中期，俄国沙皇采取了重大举措，为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是( ) A．实行农奴制改革 C．实施新经济政策 【答案】A
2．（2013·河北·13）俄国 1861 年改革与日本明治维新相比，最显著的特点是( ) A．改变了社会制度 C．促进了社会进步 【答案】B
3．（2013·广西南宁·28）19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是( ) A．提倡“文明开化” C．“废藩置县” 【答案】C
4．（2013·内蒙古包头·9）美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是( ) ①维护了专制统治 ③消灭了各族歧视
A．①② B．②④ 【答案】C
5．（2013·湖北鄂州·20）19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是( ) A．都是在内忧外患的背景下进行的 C．都保留了大量的封建残余 【答案】D
6．（2013·江苏淮安·21）“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际
B．都是采取自上而下的形式 D．都走上了资本主义发展道路 ②促进了资本主义经济发展 ④推动了文明进程 C．③④
D．①③
B．废除黑人奴隶制 D．废除农奴制 B．废除了农奴制度 D．保留了大量封建残余 B．发动十月革命 D．推行农业集体化
上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件是( ) A．农奴制改革 C．农业集体化运动 【答案】A
7．（2013·黑龙江齐齐哈尔·20）明治维新使日本走上了资本主义道路。下列关于明治维新内容正确的是( )
①废藩置县，加强中央集权 ②禁止土地买卖，土地收归国有 ③鼓励发展近代工业，向欧美学习 ④文明开化，努力发展教育 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】D
8．（2013·河南·16）俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革( ) A．结束了沙皇统治
C．缓和了地主与农民的矛盾 【答案】C
9．（2013·广西玉林·12）林肯在美国内战中的最大贡献是( ) A．赢得了国家独立 C．维护了国家统一 【答案】C
10．（2013·广东·21）有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反映。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是
( )
A．实行大化改新 B．废除农奴制 C．实行明治维新 D．颁布《权利法案》 【答案】C
11．（2013·黑龙江农垦牡丹江管理局·13）俄国1861年改革废除了( ) A．奴隶制 B．农奴制 【答案】B
12．（2013·湖北黄荆门·13）某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与
C．禅让制 D．分封制 B．建立了联邦制国家 D．废除了黑人奴隶制 B．保留了封建残余 D．保证了农民的民主权利 B．新经济政策的实施 D．苏联解体
俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是( ) A．改革前两国同处半殖民地半封建社会 B．都是资产阶级性质的改革 C．改革实现了农奴的“解放” 【答案】B
13．（2013·江苏扬州·17）抓关键词是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“天皇”、“武士”等关键词相吻合的历史事件是( )
A．法国大革命 B．日本明治维新 C．俄国农奴制改革 D．美国内战 【答案】B
14．（2013·江苏南京·24）俄国历史上，留下大量封建残余，但加快了资本主义发展的改革是( )
A．1861年改革 B．十月革命 【答案】A
15．（2013·四川雅安·8）19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是( ) A．日本应学习西方国家的先进文明 C．日本应走对外侵略的军国主义道路 【答案】A
16．（2013·山东聊城·22）某班举行历史辩论会。甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们探讨的是( )
A．亚历山大二世废除农奴制 C．林肯政府废除黑人奴隶制 【答案】A
17．（2013·四川内江·29）下列情况出现在20世纪初的日本的是( ) ①实行小学义务教育 ③不允许自由买卖土地
A．①②④ B．②③④ 【答案】A
18．（2013·四川凉山·9）俄国资本主义发展的巨大障碍是( )
②穿西服吃西餐 ④实行征兵制
C．①②③ D．①②③④ B．日本改革派推翻幕府统治 D．列宁推行战时共产主义政策 B．日本应与邻国一起共同复兴东亚 D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 D．改革后都建立了民主共和政体
A．黑人奴隶制 B．天皇制 【答案】C
C．农奴制 D．殖民统治
19．（2013·湖南常德·22）从1868年起，明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革。对这次改革的下列评述，不正确的是( ) A．与俄国1861年改革性质相同，都是自上而下的资产阶级改革 B．保留了大量的封建残余
C．使日本发展成为当时亚洲唯一的民族独立强国 D．使日本一度成为世界第二经济大国 【答案】D 二、材料解析题
20．（2013·云南普洱·29）（16分）社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知 识回答问题。
材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？（2分）
材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？（2分）这场运动高举哪“两面大旗”（口号）? （2分）
材料三 1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先
进科技水平，发展我国高技术？（2分）请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。（2分）
材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
材料五 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
（4）材料四描述的是俄国历史上的什么改革？（1分）材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？（1分）这两次改革的影响有什么主要的共同之处？（2分） （5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分） 【答案】（1）文艺复兴运动（2分）
（2）新文化运动（2分） “民主”（1分）“科学”（1分）（顺序可互换）． （3）“863计划”（2分） 载人航天飞船发射成功、神州五号飞船（杨利伟成功进入空）、天宫一号、神州八号等（符合题意即可）（2分）
（4）俄国农奴制改革（俄国1861年改革或者亚历山大二世改革）（1分） 明治维新（1分） 都使国家走上了资本主义道路（或者近代化道路）；都保留了大量的封建残余。（答出一点即给满分）（2分）
（5）推动社会发展的主要因素：思想解放、改革创新、科学技术的进步等。（答出一点即给满分） （2分）
21．（2013·辽宁辽阳·19）在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。
材料一 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，