北京建筑工程学院
计算机教学与网络信息部 C语言程序设计基础
实验补充题——顺序结构部分
1． 计算两点间的距离
http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1367
题目描述：输入两点坐标（X1,Y1）,（X2,Y2）,计算并输出两点间的距离。 输入：
输入数据有多组，每组占一行，由4个实数组成，分别表示x1,y1,x2,y2,数据之间用空格隔开。
输出： 对于每组输入数据，输出一行，结果保留两位小数。 样例输入： 0 0 0 1 0 1 1 0 样例输出： 1.00 1.41
2． 计算球体积
http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1368
题目描述：根据输入的半径值，计算球的体积。
输入：输入数据有多组，每组占一行，每行包括一个实数，表示球的半径。 输出：
输出对应的球体积，对于每组输入数据，输出一行，计算结果保留三位小数。 样例输入： 1 1.5
样例输出： 4.189 14.137 提示：
#define PI 3.1415927
3． 美食节之摆摊位
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http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=2873
题目描述：
美食节好多摊位啊，这个时候XZC就想了，在这里最大可以摆多少摊位呢？现已知摊位有内外两排，全是围着体育馆（圆形）的，两排摊位之间相距10米，里面一排距体育馆中心x米。每个摊位宽度为y米，现请你帮XZC编程计算这次美食节最多可以布置多少个摊位。因为当时只是顾着享受美食没心思细算，因此圆周率PI取成了3。
输入：
输入数据有多组。每组包含x和y，其中x，y均为整型数据，且满足0 输出：输出这次美食节最多可以布置多少个摊位，输出的数据也是整数哦。 样例输入： 8 2 样例输出： 78 4． 圆的直径、周长和面积 http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=2982 题目描述： PPMM们喜欢简单，这题就是为你们准备的。要求读入一个圆的半径，并打印圆的直径、周长和面积。PI的取常量3.1415926。 输入：输入只有一行，一个double类型的数表示半径。 输出： 输出只有一行，分别为圆的直径、周长和面积，分别用空格隔开，要求精确到小数点后两位。 样例输入： 1 样例输出： 2.00 6.28 3.14 5． 阿基米德特性 http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=3068 题目描述： 所谓“阿基米德特性”是这样的一条性质：对任意两个整数a和b，保证00，使得aM>b。 请编写一个程序，对输入的a和b，输出最小的M。 11 输入：输入2个整数a和b，满足0b的最小正整数M。 样例输入：2 9 样例输出：5 提示：M>b/a，求M的最小正整数，则有M=b/a+1. 6． 编程真的很无聊吗？ http://acm.tzc.edu.cn/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=3301 题目描述： 写程序真的没有意思吗？为什么许多微软的员工和软件业界的牛人乐此不疲？微软的面试是通过一些有趣的题目来展示编程的乐趣。编程的乐趣在于探索，而不是在于背答案。面试的过程就是展现分析能力、探索能力的过程，在面试中体现出来的巧妙的思路、简明的算法、严谨的数学分析。编程不在于“编程”，而是培养一种好的学习习惯，细心，严谨，负责。如果你会C语言，如果你会C++。。。只要会一种语言，就可以创造一些奇迹。现在让我们修炼吧，如果你是编程爱好者。用大写字母表示要学习的课程，后面所跟的是你在这个课程上所花的时间，然后让你算下你一共花费的时间。很简单吧。 输入：有多组测试数据。每组包含一个整数n，0= 多组数据可以这样写: While(scanf(“%d”,&n)!=EOF) { 程序语句; } 12