畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门2014-2015学年第二学期九年级物理质量检测试卷
（时间：100分钟，分值：100分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共24分）
1. 2012年9月，德国莱比锡大学的研究人员宣布了一项研究进展：石墨颗粒能够在室温下表现出超导性。利用超导材料电阻为零的特性，你认为超导材料最适合用来做 （ ）
塑料外罩
A. 输电导线 B. 白炽灯丝 C. 电炉丝 D. 保险丝 2. 我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。如图所示 污水杯 为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是 漏水托盘
净水收集杯 （ ）
A. 先熔化，后液化 B. 先汽化，后液化
第2题图
C. 先升华，后凝华 D. 先汽化，后凝固
3. 下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是 ( ) A．一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mm B．考场现在的温度约50℃ C．中学生正常步行的速度约为1.2m/s D．一个中学生的体重约为50N 4. 下列说法中正确 （ ） A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路
B．有金属外壳的家用电器，为了安全一定要插在三孔插座上 C．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率 D．电扇工作时，消耗的电能全部转化为机械能 5. 下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应正确的是 （ ） A．牛 顿——光的色散 B． 里特——红外线
C．奥斯特——电磁感应现象 D．法拉第——电流的磁效应
6. 把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个 （ ） A．倒立、放大实像 B．倒立、缩小实像 C．正立、放大虚像 D．正立、缩小虚像
7. POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便
利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成
的检测头（如右图所示）。在使用时，将带有磁条的
检测头 信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就
会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。 第7题图 下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是 （ ） ＋ O － G N S S N
A B C D
1
8. 下列与声现象知识相关的说法中,正确的是 （ ） A．敲锣时用力越大，声音的音调越高
B．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 C．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出超声波的回声来探测周围的物体 A 9. 如图所示是一种体重测量仪的工作原理图，
C 体重测量台 当测量者站在体重测量台上时，滑片P会滑动到
R2 金属片BC上的某一位置，体重显示表就能显示出 V R1 O P B 测量者的体重。下列关于这种体重测量仪分析正确 绝缘体 A 的是 （ ）
第9题图
A. 体重越大，电流表示数越大，电压表示数越小，体重显示表选用电流表改装更合理 B. 体重越大，电流表示数越小，电压表示数越大，体重显示表选用电压表改装更合理 C. 体重越小，电流表示数越大，电压表示数越小，体重显示表选用电流表改装更合理 D. 体重越小，电流表示数越小，电压表示数越大，体重显示表选用电压表改装更合理 10. 如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯。 它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池。下列关于这种景观照明灯说法
① 光电池板可将电能转化为光能
② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能 ③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能
④ 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源 正确的有 （ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
第10题图
11. 如图所示的四种情景中，属于光的反射的是 （ ） A．D．用放大镜看到手影的形成 B．岸边斑马在
C．筷子看起来在水面 物体正立放大的像 水中的倒影
处被“折断”了
12. 图甲所示是小明的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。（电阻丝AB的阻值不随温度变化），下面说法中正确的是 ( )
A．电阻丝AB的阻值为6Ω
2
B．小灯泡的最小功率为1.5W C．电路中的最大功率是6W
D．滑片P从最左端A滑到最右端B 的过程中，电压表示数变大
二、填空题（每空1分，共29分）
13. 光也是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是 m／s；金属 (填“能”或“不能”)屏蔽电磁波。
14. 汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它与很多物理知识相关联，请你运用所学的知识简要回答下列问题：
（1）汽车的喇叭声是靠_______传播到我们的耳朵的；
（2）城市市区内禁止鸣笛，是在 减弱噪音；
（3）坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动，他是以 为参照物的； 15．运动快慢通常用速度来描述，为什么体育考试项目50m短跑的成绩可以用时间来描述？你的解释是 ；在运动会的4×100m的接力赛中，如下图示，接棒运动员要提前起跑，目的是 。 16．有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系图像分别为图中的A、B。若将它们串联接在电压为4.5V的电源上，则RA两端的电压为______V，通过RB中电流是______A。
kW·h 0 0 6 5 2
220V 10A 50Hz
3600 r/（kW·h）
第15题图 第16题图 第19题图 17. 在光的反射时，入射光线与平面镜的夹角是25°，则反射角是 度；当入射角增大时，反射角会 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 生活中经常说到的“影”，与我们所学到的光学知识有关。例如，立竿见影中的“影”是由于 形成的；蓝天、白云在湖中形成倒“影”，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里我们看到的水中的白云是由于光的 而形成的，看到的鱼儿是由于光的 而形成的。
18. 蜡烛在平面镜前3m，它的像到镜面的距离是 m，若将平面镜往蜡烛的方向移近1m，则蜡烛在平面镜中的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 小明在课外用蜡烛火焰做小孔成像实验，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 （选填“三角形光斑”、“ 圆形光斑”或“蜡烛火焰的倒立像”） 。
19.小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 W．当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉工作时的电功率 W．
3
20. 天然气、风能、煤炭、核能中属于可再生能源的是 ；目前核电站是通过控制 （选填“核裂变”或“核聚变”）获得核能。
21. 一个导体两端加4 V电压时，通过它的电流强度为0.8 A，当把它两端电压变为6 V时，通过它的电流为_______A，它的电阻为_______欧．
第22（2）题图
第22（3）题图
第22（1）题图 22. 五一，小红全家人到上海旅游，如图1是他们开车在京沪高速公路上行驶的情形，如果速度不变，她们到达上海还需要 h。图2中，圆的直径是 cm；图3中的温度计是 计，其读数为 ℃。
23. 一台简易电动机如图所示。用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。（1）电动机是利用 原理制成的。（2）“刮去另一端的半周漆皮”的目的是 （选填“改变线圈中电流方向”或 “使线圈在转动过程中半周没有电流”）
三、解答题（共47分）
24.（6分）（1）请在图上画出入射光经两个平面镜反射的反射光路。
（2） 在虚线框内完成通电螺线管的电路，要既能改变其磁性强弱，又符合图中标定的N极。
（3）根据图丙中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。
第24题图
37
8
25.（5分） 如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．
（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，
4
竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是 ，同时也证明了 ．
（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （填“变大”、 “变小”或“不变”） ．
（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点： （说出一点即可）．
第25题图
26.（8分）在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω 1A”、B：“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
（1）本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器。 (2) 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）
图甲
(3)连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（ ）
A．电压表可能被烧坏 B．小灯泡可能被烧坏
C．电流表可能被烧坏 D．电压表和电流表都没有示数
(5)小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
（6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由。 。
27. (4分)为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图(1)所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙．
5
图乙
图丙