人教版选修2-3第二章离散型随机变量教案(2.3.2离散型随机变量的

2020-02-21 14:53

2.3.2离散型随机变量的方差

教学目标:

知识与技能:了解离散型随机变量的方差、标准差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。

2

过程与方法:了解方差公式“D(aξ+b)=aDξ”,以及“若ξ~Β(n,p),则Dξ=np(1—p)”,并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。

情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。

教学重点:离散型随机变量的方差、标准差 教学难点:比较两个随机变量的期望与方差的大小,从而解决实际问题 教具准备:多媒体、实物投影仪 。

2

教学设想:了解方差公式“D(aξ+b)=aDξ”,以及“若ξ~Β(n,p),则Dξ=np(1—p)”,

并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。

授课类型:新授课 课时安排:2课时 教 具:多媒体、实物投影仪 内容分析:

数学期望是离散型随机变量的一个特征数,它反映了离散型随机变量取值的平均水平,表示了随机变量在随机实验中取值的平均值,所以又常称为随机变量的平均数、均值.今天,我们将对随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度进行研究.其实在初中我们也对一组数据的波动情况作过研究,即研究过一组数据的方差.

回顾一组数据的方差的概念:设在一组数据x1,x2,…,xn中,各数据与它们的平均值x得差的平方分别是(x1?x)2,(x2?x)2,…,(xn?x)2,那么S?21[(x1?x)2+n(x2?x)2+…+(xn?x)2]

叫做这组数据的方差 教学过程:

一、复习引入:

1.随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量 随机变量常用希腊字母ξ、η等表示 2. 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量 3.连续型随机变量: 对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做连续型随机变量 4.离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系: 离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验的结果;但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列出,而连续性随机变量的结果不可以一一列出 5. 分布列: x2 … xi … P P2 … Pi … 6. 分布列的两个性质: ⑴Pi≥0,i=1,2,…; ⑵P1+P2+…=1.

ξ x1 P1 kkn?k7.二项分布:ξ~B(n,p),并记Cnpq=b(k;n,p).

ξ 0 00nCnpq 1 … k … n nn0Cnpq P 11n?1Cnpq … kkn?kCnpq … 8.几何分布: g(k,p)= qk?1p,其中k=0,1,2,…, q?1?p.

ξ 1 2 3 … k … … P p pq q2p … qk?1p 9.数学期望: 一般地,若离散型随机变量ξ的概率分布为 ξ P x1 p1 x2 p2 … … xn pn … … 则称 E??x1p1?x2p2?…?xnpn?… 为ξ的数学期望,简称期望.

10. 数学期望是离散型随机变量的一个特征数,它反映了离散型随机变量取值的平均水平

11 平均数、均值:在有限取值离散型随机变量ξ的概率分布中,令p1?p2?…?pn,则有p1?p2?…?pn?均值 11,E??(x1?x2?…?xn)?,所以ξ的数学期望又称为平均数、nn12. 期望的一个性质: E(a??b)?aE??b 13.若ξB(n,p),则Eξ=np 二、讲解新课:

1. 方差: 对于离散型随机变量ξ,如果它所有可能取的值是x1,x2,…,xn,…,且取这些值的概率分别是p1,p2,…,pn,…,那么,

D?=(x1?E?)2?p1+(x2?E?)2?p2+…+(xn?E?)2?pn+…

称为随机变量ξ的均方差,简称为方差,式中的E?是随机变量ξ的期望.

2. 标准差:D?的算术平方根D?叫做随机变量ξ的标准差,记作??. 3.方差的性质:(1)D(a??b)?aD?;(2)D??E??(E?); (3)若ξ~B(n,p),则D??np(1-p) 2224.其它:

⑴随机变量ξ的方差的定义与一组数据的方差的定义式是相同的;

⑵随机变量ξ的方差、标准差也是随机变量ξ的特征数,它们都反映了随机变量取值

的稳定与波动、集中与离散的程度;

⑶标准差与随机变量本身有相同的单位,所以在实际问题中应用更广泛 三、讲解范例:

例1.随机抛掷一枚质地均匀的骰子,求向上一面的点数的均值、方差和标准差. 解:抛掷散子所得点数X 的分布列为 ξ P 从而

1 2 3 4 5 6 1 61 61 61 61 61 6111111EX?1??2??3??4??5??6??3.5;

6666661111DX?(1?3.5)2??(2?3.5)2??(3?3.5)2??(4?3.5)2?6666

11?(5?3.5)2??(6?3.5)2??2.9266?X?DX?1.71.

例2.有甲乙两个单位都愿意聘用你,而你能获得如下信息: 甲单位不同职位月工资X1/元 获得相应职位的概率P1

乙单位不同职位月工资X2/元 获得相应职位的概率P2 1000 1400 1800 2000 0.4 0.3 0.2 0.1 1200 1400 1600 1800 0.4 0.3 0.2 0.1 根据工资待遇的差异情况,你愿意选择哪家单位?

解:根据月工资的分布列,利用计算器可算得

EX1 = 1200×0.4 + 1 400×0.3 + 1600×0.2 + 1800×0.1 = 1400 ,

DX1 = (1200-1400) 2 ×0. 4 + (1400-1400 ) 2×0.3 + (1600 -1400 )2×0.2+(1800-1400) 2×0. 1 = 40 000 ;

EX2=1 000×0.4 +1 400×0.3 + 1 800×0.2 + 2200×0.1 = 1400 ,

DX2 = (1000-1400)2×0. 4+(1 400-1400)×0.3 + (1800-1400)2×0.2 + (2200-1400 )2×0.l = 160000 .

因为EX1 =EX2, DX1

例3.设随机变量ξ的分布列为

ξ P 求Dξ 1 2 … … n 1 n1 n1 nn?1n2-1 解:(略)E??, D?? 212例4.已知离散型随机变量?1的概率分布为

?1 P 1 2 3 4 5 6 7 1 71 71 71 71 71 71 7离散型随机变量?2的概率分布为

?2 P 3.7 3.8 3.9 4 4.1 4.2 4.3 1 71 71 71 71 71 71 7求这两个随机变量期望、均方差与标准差 解:E?1?1?111?2??????7??4; 777111D?1?(1?4)2??(2?4)2??????(7?4)2??4;??1?D?1?2 777111E?2?3.7??3.8??????4.3??4;

777D?2=0.04, ??2?D?2?0.2.

点评:本题中的?1和?2都以相等的概率取各个不同的值,但?1的取值较为分散,?2的取值较为集中.E?1?E?2?4,D?1?4,D?2?0.04,方差比较清楚地指出了?2比?1取值更集中.

??1=2,??2=0.02,可以看出这两个随机变量取值与其期望值的偏差 例5.甲、乙两射手在同一条件下进行射击,分布列如下:射手甲击中环数8,9,10的

概率分别为0.2,0.6,0.2;射手乙击中环数8,9,10的概率分别为0.4,0.2,0.24用击中环数的期望与方差比较两名射手的射击水平 解:E?1?8?0.2?9?0.6?10?0.2?9

D?1?(8?9)2?0.2?(9?9)2?0.6+(10-9)2?0.2?0.4;

同理有E?2?9,D?2?0.8 由上可知,E?1?E?2,D?1?D?2所以,在射击之前,可以预测甲、乙两名射手所得的平均环数很接近,均在9环左右,但甲所得环数较集中,以9环居多,而乙得环数较分散,得8、10环地次数多些.

点评:本题中,?1和?2所有可能取的值是一致的,只是概率的分布情况不同.E?1?E?2=9,这时就通过D?1=0.4和D?2=0.8来比较?1和?2的离散程度,即两名射手成绩的稳定情况 例6.A、B两台机床同时加工零件,每生产一批数量较大的产品时,出次品的概率如下表所示:

0 A机床 1 2

3 0.04 0 B机床 1 2 3 次品数ξ1 概率P 次品数ξ1

概率P 0.7 0.2 0.06 0.8 0.06 0.04 0.10 问哪一台机床加工质量较好 解: Eξ1=0×0.7+1×0.2+2×0.06+3×0.04=0.44,

Eξ2=0×0.8+1×0.06+2×0.04+3×0.10=0.44.

它们的期望相同,再比较它们的方差 Dξ1=(0-0.44)×0.7+(1-0.44)×0.2+(2-0.44)

×0.06+(3-0.44)×0.04=0.6064,

Dξ2=(0-0.44)×0.8+(1-0.44)×0.06+(2-0.44)×0.04+(3-0.44)×0.10=0.9264. ∴Dξ1< Dξ2 故A机床加工较稳定、质量较好. 四、课堂练习:

1 .已知?~B?n,p?,E??8,D??1.6,则n,p的值分别是( )

A.100和0.08; B.20和0.4; C.10和0.2; D.10和0.8 答案:1.D 2. 一盒中装有零件12个,其中有9个正品,3个次品,从中任取一个,如果每次取出次品就不再放回去,再取一个零件,直到取得正品为止.求在取得正品之前已取出次品数的期望.

分析:涉及次品率;抽样是否放回的问题.本例采用不放回抽样,每次抽样后次品率将会发生变化,即各次抽样是不独立的.如果抽样采用放回抽样,则各次抽样的次品率不变,各次抽样是否抽出次品是完全独立的事件.

解:设取得正品之前已取出的次品数为ξ,显然ξ所有可能取的值为0,1,2,3

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