A、教学过程的基本阶段之一 B、课的基本组成部分之一 C、教学工作的基本环节之一 D、班级管理的基本形式之一
★多选题：> 课堂教学的辅助形势是（AB）。 A、现场教学 B、个别教学 C、复式教学 D、分组教学
★多选题：> 下面哪些是学生心理障碍的表现（ABC ）。 A 攻击 B 退缩 C 焦虑 D 猜疑
★多选题：> 关于讲述策略的运用，正确的是(ABD)。
A. 讲述的一般分为三个阶段：介绍讲述纲要、详述内容、综述要点。
B. 讲述学生不太熟悉的内容时，可向学生呈现“先行组织者”，即提供引导性材料，展示所学习材料是如何组织的，帮助学生建立新旧知识的联系。 C. 讲述要以学生的认识兴趣为基础。 D. 讲述要激发学生有意义地理解。 ★多选题：> 教学设计的依据包括(ACD )。 A. 教材的编排模式 B. 现代教学理论
C. 系统科学的原理与方法 D. 教学的实际需要
★多选题：> 在备课中有句俗话“吃透两头”，“两头”指的是（AC ）。 A、备好教材 B、备好教法 C、备好学生 D、备学法
★是非题：> 一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 教学有法，但教无定法。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 课外活动的内容要受教学大纲的限制。
11
Y、对。 N、错。√
★是非题：> 备课就是备教材写教案。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 教学方法是指教师教的方法和学生学的方法。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 教学过程的实质是教师的教授过程和学生的学习过程。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 智育是人的全面发展教育的一个重要组成部分。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 谈话法就是师生以问答的形式，传授知识的教学方法。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 教学是实施各方面教育的基本途径，说明它也是思想品德教育的途径。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 班主任的风格包括民主型、随意型和专制型。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 学生生活对学生的强制性的特点不包括强制学生在一定时间内学习规定的学习内容。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 学校要让学生从受到管制的生活转向自主的、创造性的生活。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 学校应该提高帮助学生进行生活适应的指导。 Y、对。√ N、错。
★是非题：> 对学生的学习指导是班主任和教师的重点工作内容之一。 Y、对。√
12
N、错。
第四套（A卷）
★单选题：> 自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（A）迅速发展。 A．职业技术教育 B．成人教育 C．义务教育 D．普通教育
★单选题：> （A ）已成为当前我国青少年违法行为中的突出新现象。 A、吸毒 B、侵犯财产 C、色情犯罪 D、校园暴力
★单选题：> 根据学生评价在教学活动中的不同作用所划分的评价类型不包括A 相对评价 B 诊断性评价 C 形成性评价 D 总结性评价
★单选题：> 我国教育性质的根本所在是( D)。 A、生产劳动与教育相结合 B、以人为本 C、素质教育 D、社会主义
★单选题：> 中小学教师学习的教育学是（B ）。 A、成人教育学 B、普通教育学 C、社会教育学 D、家庭教育学
★单选题：> 政治、经济制度决定着（ C）。 A、教育结构 B、教学组织形式 C、教育性质 D、教学方法
★单选题：> 教育的本体功能是指教育的( A)。 A、经济功能 B、社会功能 C、个体功能
13
A ）。 （
D、 政治功能
★单选题：> 教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（D ）。 A、经济功能 B、育人功能 C、政治功能 D、文化功能
★单选题：> 政治经济制度制约教育的性质，表现在（ B）。 A、教育组织形式 B、教育内容 C、领导权 D、教育手段
★单选题：> 人的身心发展是指 (A )。 A、身体和心理的发展 B、个性的品德的形成 C、体重和身高的增加 D、技能和技巧的提高
★单选题：> 《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把责任交给（B）。 A.国家 B.地方 C.学校 D.家长
★单选题：> “三水平六阶段”论是谁提出来的？ （C ） A 艾森伯格 B 皮亚杰 C 科尔伯格 D 莱斯特
★单选题：> 按照测验的目的进行的分类的是什么类型（A）。 A 准备性测验和结果性测验 B 标准化测验和教师自编测验 C 客观性试题测验和主观性试题测验 D 准备性测验和诊断性测验
★单选题：> 建立良好的班集体是（C）。 A、校长的工作任务 B、教导主任的工作任务 C、班主任的工作任务 D、班长的工作任务
14
★单选题：> 班主任的工作是从（D）开始的。 A、教育个别学生 B、评定学生操行 C、组建班集体 D、了解与研究学生
★多选题：> 下列属思想品德教育原则的是（AB）。 A、直观性原则 B、因材施教原则 C、因势利导原则 D、方向性原则
★多选题：> 下面学生评价的功能包括（ABCD）。 A 诊断功能 B 导向功能 C 发展功能 D 管理功能
★多选题：> 学生品德评价包括（ACD） A 学生道德认知评价 B 学生道德情感评价 C 学生道德行为评价 D 学生技能学习评价
★多选题：> 关于“教师即研究者”，以下说法正确的是(ABD )。 A. 教师应该具备自我反思与批判的能力。 B. 教师应该掌握教育教学研究的基本方法。
C. 教师和研究自学校教学形态产生以来就紧密地结合在一起。
D. 在我国，政策法规也鼓励教师进行教育教学研究，做一个研究型教师、专家型教师。 ★多选题：> 关于资料的收集，以下说法正确的是：(ABD )。 A. 可以通过浏览新的期刊收集资料。 B. 可以使用检索工具收集资料
C. 针对某一个具体问题，最好用一种方法收集资料，这样收集的资料具有系统性。 D. 要重视实际资料的收集。
★是非题：> 社会主义学校德育就是指道德教育。 Y、对。 N、错。√
★是非题：> 思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的道德要求同受教育者现有道德水平之间的矛盾。 Y、对。√ N、错。
15