写话练习10：写同学活动
举例子：
下课了，同学们在打兵乓球。 下课了，同学们在丢烧包。
下课铃，有的同学在大兵乓球，有的同学在丢沙包。
写话指导
分别用两句话写出同学的两个动作，然后用一句话说出两个动作。
读读想想
星期天我和亮亮下象棋。 星期天我和亮亮做游戏。
星期天我和亮亮下象棋，做游戏。
快乐练习：
体育课上，我们比赛跑步。 体育课上，我们比赛跳绳。
课外活动时，有点同学画画。 课外活动时，有点同学跳舞。
同学们在堆雪人。 同学们在打雪仗。
五年级同学在看画展。 六年级同学也在看画展。
你可以写这样的句子吗？试着写两个。
二、给下列加点字加拼音。
尽（ ）站（ ）伸（ ） 甜（ ）院（ ）
您（ ）困 （ ）员（ ） 身 （ ）民（ ）
三、看图写话
仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你把这个故事编完整。先说一说，再写下来。
温馨提示：
看图写话拿到之后先看题目，按照题目要求说一说，仔细观察，如果这个小朋友是你的话你会怎么做？最后写下自己的心情和感受，并告诉大家一个什么道理。
【课内】12
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 1、用“———”划出文中的比喻句。
2、这句话用 来比喻 。写出了石榴花的 和 的特点。 3、从文中找出下面字的反义词。
稀（ ） 远（ ） 空（ ）
4．这一段主要写了（ ）时节，石榴从抽枝→ → 的生长过程。 5、在括号里填上恰当的词语（文中出现过的词不要填）。 一朵朵（ ） 一个个（ ） 一颗颗（ ） 一片片（ ）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
4、 请你仔细观察一种植物的花朵，用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。
课外】8
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。 1、找出文中的一组反义词，并写下来。 （ ）—（ ）
2、文中描写了 的景象。 3、在文中用波浪线画出三个比喻句。
4.、这三个比喻句中，作者把 比作 ；
比作 ； 比作 。这样写的好处是： 。 课外阅读
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，他们像巨人一样守卫着小院。院子难免是一片碧绿的小菜园。地理种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂亮亮，惹人喜爱。
1、 填空：这段话是按____________顺序写的。先写西面是___________，北面有
个_______,院子东面种着___________-,南面是_________-.其中写得最多、最详细的是_______________,这段话中的第_________句到第________句，都是写这里的景色。
2、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”
一大串一大串的普通挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （ ） ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ） ③葡萄成熟了，很可爱 （ ）
3、 写出下面词语的反义词： 高大（ ） 热闹（ ） 4、 照样子写词语。
绿油油___________ ___________漂漂亮亮________ ___________ 5、 用“ ”划出打比方的句子。 6、给文中空白处加上标点。
7、 文中的“ 青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总名称是（ ）类。 习作：写一种植物
练笔提示：荷花一文中有这样的一个片段：“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了，露出了黄色的小莲蓬。有点还是花骨朵，看去了饱胀得马上要破裂似的”通过“有的??有的??有的??描述了刚开、盛开、将开的三种荷花的妖美姿态。请你观察一种植物，写一写，注意植物的特点，形状等。