竞赛一等奖，代表学校多次参加市县示范课、研讨课，曾参加市、县级课题的研究工作。王孝丽：县骨干教师、市德育先进个人，镇学科带头人，多次评为镇优秀教师，撰写多篇论文分别获市县级一、二等奖，课件《太阳是大家的》获泸州市“十一五”农村中小学现代远程教育工程应用成果三等奖，多次参加优质课竞赛获市、县一、二等奖，代表学校多次参加市县组织的示范课、研讨课。曾参加市、县级课题的研究工作。罗锡莲：县骨干教师，县优秀教师，镇学科带头人，所撰写的论文多次获市县一、二、三等奖，镇优质课竞赛一等奖，多次代表学校参加县示范课、教育教学经验交流等。曾参加市、县级课题的研究工作。冯 莉：县骨干教师，县级优秀教师，镇学科带头人，所撰写的论文多次获获市县一、二等奖，县优质课竞赛一等奖，多次代表学校参加市县组织的示范课、教育教学经验交流等。曾参加市、县级课题的研究工作。参研人员：榕山镇中心校全体教师。
完成本课题的保障条件：（一）组织保障为加强课题研究的组织和指导，推动研究工作的顺利进行，提高研究质量，特成立课题领导组、研究组、顾问指导组。 1.课题领导组：组 长：黄家云 榕山镇中心校支部书记、校长副组长：梁德春 榕山镇中心校副校长 吴文明 榕山镇中心校副校长成 员：陈文亮 榕山镇中心校总务主任赵 华 榕山镇中心校会计 郑中福 榕山镇中心校教导主任王康华 榕山镇中心校办公室主任 黄朝菊 榕山镇中心校教科室主任詹 鹂 榕山镇中心校大队辅导员职 责：组织课题的各项工作，提供政策支持、经费保障，确保课题研究各项工作的顺利开展；进行课题研究的各种协调工作。 2.课题研究组：组 长：黄家云，校长、支部书记副组长：郑中福，教导主任成 员：李蓉、王孝丽、罗锡莲、冯莉职 责：负责本课题各项内容的研究；联系课题指导组指导课题有关工作；接受课题领导组、顾问指导组的督查与指导；组织开展课题研讨、经验交流工作；收集整理课题研究的各种材料，总结经验成果等，为顺利结题奠定基础。 3.顾问指导组。组 长：周建丘 合江县教仪电教站站长副组长：李世怀 合江县教研室副主任任 陈 春 合江县教仪电教站副站长成 员：徐德云 合江县教仪电教站教师 罗 健 合江县教仪电教站教师职 责：对课题进行学术指导，每学期参加一次本课题的总结讨论专题会议，指导并审查本课题的成果总结材料等。（二）制度保障 1.建立健全奖惩制度。对教师在信息化环境下进行课堂教学活动，采取过程检查和年终考评相结合的方式，并纳入学校教育教学常规管理。每期开展一次评比活动，对课题研究开展得好、成果显著、有突出成绩的，积极在全校范围内进行推广，并积极向市、县电教馆汇报。 2.建立课题研究汇报制度。研究人员定期向课题组汇报课题研究进展、经验、示范课、典型案例等情况。由课题研究人员按学期上交课题研究情况，交流研究事宜。 3.建立课题研究论坛制度。在学校网站上开辟研究专栏，交流讨论研究工作。 4.建立资料管理制度。建立健全完善各类档案(计划、总结、教育设计、课例、论文、课件、培训记录、图片等)。 5.制定学习制度。一是聘请专家开设讲座，提升研究人员的理论素养；二是主研人员每月撰写一篇与课题研究相关的教学课例或经验文章等；三是主研人员每天上网学习1小时，查阅和研读1篇与课题研究相关的文章，并撰写读书笔记；四是送培主研人员，提高研究能力和水平。 6.建立定期督查制度，及时召开课题实验阶段小结会，总结成功的经验，整改存在的问题，确保课题实验的规范管理。（三）人员保障一是课题组人员理念先进，好学肯干，有较高的理念素质和业务水平；二是课题组人员年富力强，有多年的教育经验，有足够的时间、精力和信心保证课题研究的顺利进行；三是课题组人员在多年的教科研工作中，以形成了“扎实严谨，求真务实”的工作作风，整个课题组成员对于信息技术有一定的理论基础和实践操作能力，为这一课题的进一步研究与完善奠定了一定的理论与实践基础。（四）学术保障一是科研氛围浓，学校领导高度重视教科研工作，教师参与研究的积极性高；二是学校先后承担了研究了5个市、县级课题的研究，并取得了显著成果，获得了很多宝贵经验，有一定的科研基础；三是聘请专家为课题研究指导组成员，定期对教科研知识进行培训和指导。为课题的研究提供了理论知识和学术基础。（五）经费保障课题所需经费由学校提供。一是每年确立专项经费用于课题研究；二是拟每年投入20万元，加大硬件投入，实现“班班通”工程，以保证课题研究的顺利实施。