1.在高考中，此部分内容所占比重不大，试题多以选择题的形式出现，设置多以人们生活或名人名言为背景材料，考查对知识的理解和获取信息的能力
2.备考复习中，多留意古代一些思想家、哲学家对世界的看法和思考，或联系一些名人的具体事例和一些现代科技成果加深对哲学和各门具体科学的关系的理解
3.从内容上看，哲学的基本问题，哲学的基本派别等知识高考涉及较多。
4.从形式上看，往往高考中，设计选择题，以漫画、古诗文以及热点材料为考查背景，由此判断分析其哲学思想和哲学派别归属，掌握不同哲学派别之间的区别和联系。
热点题型一 世界观与方法论的关系
例1、知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是 ( ) A．联系是普遍的和无条件的
B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．先知后行重在知
D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 【答案】B
【提分
秘籍】
本考点最常见的考法是以著名哲学家的观点或名人名言为哲学材料，以选择题的形式考查世界观与方法论的关系，试题难度不大。 【举一反三】
人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是 ( )
A．甲：一般人的世界观是自发的、零散的 B．乙：一般人的世界观与哲学没有关系 C．丙：哲学产生于人的实践活动 D．丁：一般人的世界观对实践不起作用 【答案】A
【方
法技巧】关于哲学与世界观、方法论的选择题的解法
哲学与世界观和方法论的知识是近年来高考考查的一个重要知识点，命题一般以选择题的形式呈现，这类试题一般结合一些名言古语或者自然科学的一些成果来命题。回答这类试题要注意把握三点： (1)读懂情境材料的意图，明确名言古语的内涵。 (2)充分调动所学知识，准确掌握以下知识：
①哲学是关于世界观的学问，但并非所有哲学都是科 技术的广泛普及，各类新型地图产品层出不穷，从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们
A. 实践具有客观物质性 B. 实践是认识发展的动力
C. 实践可以变观念为现实 D. 实践是认识的最终目的 【答案】B 【变式
探究】某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明 ( )
①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性 ③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D
【解析】本题考查思维与存在以及实践与认识的关系的知识。①说法错误，意识虽然对改造客观世界有指导作用，但是意识不能直接改造客观世界，故应舍弃。某实验团队通过研究揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，说明②应选。③本身说法错误，认识规律需要发挥主观能动性，但发挥主观能动性不一定就能认识规律，故舍弃。材料中的研究成果已进入临床试验阶段，说明④当选。 【提分秘籍】
哲学的基本问题有两方面，包括思维和存在何者为世界的本原和二者有没有同一性。常常以著名的哲学观点的对立，或者宗教和科学对某一问题的分歧来考查思维和存在何者为世界的本原；也会以最新的科学发现为载体考查二者具有同一性，即世界是可知的。 【举一反三】
荀子、王夫之、朱熹等先哲大师们，长期都在探讨“形与神、心与物、理与气”等方面“谁依赖于谁、谁在先”的问题。其实他们思考的根本问题是 ( ) A．思维和存在何为本原的问题 B．思维和存在的辩证关系 C．思维和存在是否有同一性的问题 D．辩证法和形而上学的问题 【答案】A
【方法
技巧】区分思维与存在关系问题的两个方面
(1)如果材料涉及世界的本原问题，如：气者理之依也或者是理生万物，体现的是思维和存在何者为本原的问题。 (2)如果材料涉及人类的某项新科学发现，如2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，体现的是思维能正确认识存在，即可知论。例如庄子的著名论断“子非鱼，安知鱼之乐”则是不可知论。
热点题型四 哲学的基本派别
例4、中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见 ( )
①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越 ③真理的价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A
【解析】本题考查唯物主义的发展历程及认识的反复性和无限性，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。题干表明，人们认为世界是由物质构成的，坚持了唯物主义的根本方向，①符合题意；题干也说明人们对世界的认识在不断深化，②符合题意；题中未涉及真理与实践的关系，③与题意不符；题干主要强调了人们对客观世界的认识，④与题意不符。 【提分秘籍】
本考点是高考的重点，最常见的考法是以古今中外著名的哲学家的观点和名人的著名论断为载体，考查唯物主义和唯心主义的具体分类及其基本观点。特别注意的考法是在给出的哲学观点中要求对唯物主义的发展作出排序，这不仅要求考生能区分具体的唯物主义观点还要熟记唯物主义的发展顺序。 【举一反三】
宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于 ( ) A．辩证法和形而上学的对立 B．唯物主义和唯心主义的对立 C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 【答案】C
【方法
技巧】巧用名言警句区分哲学流派
在政治 企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们 A. 实践具有客观物质性 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践可以变观念为现实 D. 实践是认识的最终目的
【答案】B 【解析】本题考查实践是认识的基础。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，体现了实践是认识发展的动力。从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订，体现了实践是认识发展的动力。ACD选项在材料中未体现。答案为B。
6.（2018年江苏卷）2017年11月，我国科学家成功克隆了两只猕猴。很多人都以为，这项技术的突破并不大，因为22年前，美国已经诞生了克隆羊。但实际上，当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术，而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。由此可见 A. 认识世界的目的是为了改造世界 B. 经过实践反复检验的真理才不会被推翻 C. 人们对客观事物的认识受到条件的局限 D. 客观事物本质的暴露和展现需要一个过程 【答案】C
7.
（2018年高考海南卷政治20）“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是：
①直接经验比间接经验更有用 ②参与社会实践可以促进知与行的统一
③直接经验是验证间接经验正确与否的标准④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C
【解析】本题考查实践与认识的关系。实践是检验认识的唯一标准，直接经验和间接经验不能比较哪个更有用。①③说法错误，排除，答案选C。
8.（2018年高考海南卷政治22）马克思、恩格斯在《〈共共产党宜言〉1872年德文版序言》中指出，不管最近25年来是完全正确的，这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，上述论断说明的认识论道理有：