C．人的心跳频率大约为1.2Hz D．此时，教室的室温约35℃ 【考点】温度．
【专题】估算综合应用题． 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 【解答】解：
A．人的正常体温为37℃左右，故A不合实际情况；
B．人的体温是37℃，人洗澡时用的水比人的体温略高，所以40℃左右较为适宜，故B不合实际情况； C．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心率在每分钟60次多一点；人的心跳频率大约为1.2Hz符合实际情况；故C合实际情况；
D．教室的室温一般不会超过30℃，故D不合实际情况． 故选C．
【点评】此题考查我们对于生活的感性估测，是一道基础题． 17．（2015秋?江都区校级月考）有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃．用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是（ ） A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃ 【考点】摄氏温度及其计算．
【专题】计算题；温度计、熔化和凝固．
【分析】冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而此温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，求出一个小格表示的温度；
温度计测得某杯液体的温度是22℃，距离4℃有（22﹣4）个小格，求出这些小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度． 【解答】解：
温度计上一个小格表示的实际温度为=℃；
℃×（22﹣4）=20℃．
温度计测量某种液体的温度为22℃时，这种液体的实际温度为
故选C． 【点评】本题考查摄氏温度及其计算方法，解题的关键是算出这支温度计的1摄氏度等于标准温度计的多少摄氏度． 18．（2016秋?无锡校级月考）0℃的冰和0℃的水相比较（ ） A．0℃的冰冷些 B．0℃的水冷些
C．两者的冷热程度相同 D．二者的状态不同，无法比较 【考点】温度． 【专题】定性思想．
【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，温度相同的物体的冷热程度是相同的． 【解答】解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关． 0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同． 故选C．
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【点评】因为手接触0℃的冰时，冰要熔化吸收大量的热，手感到冷．不要凭感觉，要抓住温度的定义，抓住温度的定义是解决本题的关键． 19．（2015?荆州校级模拟）一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（ ） A．O℃ B．2℃ C．4℃ D．6℃ 【考点】摄氏温度及其计算． 【专题】计算题．
【分析】此题有一定的难度，但再难的题也有一定的解题规律．
首先分析真正的温度差是标准大气压下的沸水温度100℃减去热水的真实温度50℃为50℃，而错误的温度差为96℃减去50℃为46℃，假设温度计的一大格表示1℃，则为46格，也就
是一大格表示℃，这是第一点．
其次要分析标准大气压下的沸水温度100℃与冰水混合物的温度0℃的温度差为100℃，而每一大格表示
℃，则需要100℃÷
℃=92格，这是第二点．
再次，标准大气压下的沸水温度与冰水混合物的温度之间有92格，而错误的读数是一格表示1℃，这样，92格就是92℃，可以计算错误的温度值为96℃﹣92℃=4℃． 【解答】解：1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：100℃﹣50℃=50℃ 2、错误的温度差为：96℃﹣50℃=46℃
3、假如温度计的一大格表示1℃，则46℃需46格，它表示的真正温度差为50℃，也就是一大格表示
℃
4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：100℃﹣0℃=100℃ 5、标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为：100℃÷
℃=92格
6、温度计的错误读数为：96℃﹣92℃=4℃ 故选C．
【点评】此题考查温度计错误读数的矫正，该题有一定的难度，需同学们有较强的数学理解能力和计算能力，同学们在平时的学习中注意各个学科的相互联系． 20．（2016秋?无锡校级月考）给一定质量的水加热，其温度和时间的关系如图所示的图线a，若其他条件不变，仅将水的质量增加，其温度与时间的关系图线将变为（ ）
A．仍为a图线 B．变为b图线 C．．变为c图线 D．变为d图线 【考点】温度．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．
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【分析】液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关，同种物质气压不变，沸点不变． 【解答】解：
由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但是c、d表示沸点都变了，所以c、d错误；
但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较慢，所以，a错误，b正确． 故选B．
【点评】解决本题要抓住一种液体的沸点，只与气压有关，与液体的质量大小无关，但吸收相同的热量升高的温度变小． 21．（2015秋?上杭县期中）用手指去触摸0℃的水和0℃的冰时，下列说法中正确的是（ ） A．感到冰更冷，因为冰熔化时吸热
B．感觉水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷 C．感觉一样冷，因为它们的温度相等
D．感到冰更冷，因为冰的温度比水的温度低 【考点】温度．
【专题】温度计、熔化和凝固．
【分析】熔化是指物体由固态变成液态的过程，在物体的熔化过程中，需要吸热． 【解答】解：
0℃的水和0℃的冰温度是相同的，但是用手去触摸时，冰首先要熔化吸热，因此接触0℃的冰比触摸0℃的水时，冰从手上吸收更多的热，因此感到冰更冷一些． 故选A．
【点评】此题主要考查的是物体的熔化过程需要吸热，虽然温度相同，但是冰的熔化过程需要吸热，给人的感觉是不一样的． 22．（2014春?鼓楼区校级期中）量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（ ）
A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长 【考点】液体温度计的构造与工作原理． 【专题】应用题．
【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确． 【解答】解：（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度都是1℃，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大．
（2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大． 故选A． 【点评】本题主要考查学生对常用温度计的原理，以及精确度和什么因素有关的了解和掌握，是一道基础题．
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23．（2016?宝丰县一模）用质量相等的0℃的水与0℃的冰冷却热的物体，下列说法中正确的是（ ）
A．二者冷却效果相同
B．冰比水好，因为冰在冷却物体时熔化吸热 C．冰比水好，因为冰比水冷
D．冰比水好，因为冰比水使用方便 【考点】熔化与熔化吸热特点．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．
【分析】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好． 【解答】解：
0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好；故B正确． 故选B．
【点评】此题结合冰、水实例考查学生对熔化吸热的理解与应用，要会结合物态变化特点分析解答 24．（2016秋?雅安校级月考）有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况（ ）
A．冰将继续熔化
B．冰的温度开始逐渐升高 C．水将逐渐凝固
D．冰不能继续熔化，水也不能凝固 【考点】熔化与熔化吸热特点．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固． 【分析】（1）晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热； （2）发生热传递的条件：两物体相接触、由温度差．
【解答】解：冰是晶体，需要在熔点温度下，继续吸热才能熔化，熔点是0℃，冰熔化一部分后盆中是冰水混合物，温度为0℃，放到温度为0℃的房间里，因为无温度差，冰水混合物即不能吸热熔化，也不能放热凝固． 故选D
【点评】本题考查了晶体熔化和凝固的条件，要明确晶体熔化和凝固时温度不变，但要吸热或放热． 25．（2013秋?阿勒泰市校级期末）黄金的熔点是1064℃，则刚好是1064℃时（ ） A．黄金一定处于固态 B．黄金一定处于液态
C．黄金一定处于固液共存态 D．以上三种情况都有可能 【考点】熔化与熔化吸热特点． 【专题】温度计、熔化和凝固． 【分析】黄金的凝固点是1064℃，但黄金要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，黄金只能保持在1064℃而不能凝固；
黄金的熔点也是1064℃，但黄金要熔化除了温度要达到熔点外还需要继续吸热，如果没有继续吸热，黄金只能保持在1064℃而不能熔化；
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如果温度到达1064℃后没有继续吸热或放热，它就不会熔化也不会凝固． 【解答】解：
黄金如果从高温降到1064℃时，如果不能放热，就会保持在1064℃的液体状态，即为液态； 如果继续放热，就会开始凝固，处于固液共存的状态， 黄金如果从低温升到1064℃时，如果不能吸热，就会保持在1064℃的固体状态，即为固态； 如果继续吸热，就会开始熔化，处于固液共存的状态． 故选D．
【点评】本题考查了晶体的熔化特点，是一道易错题目． 26．（2013?台州模拟）甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多一些，乙盆里的冰块少一些，甲盆放在背阴处，乙盆放在阳光下，在两盆里的冰都未完全熔化时，两盆水的温度相比（ ）
A．甲盆中水的温度高 B．乙盆中水温度高 C．两盆中水的温度一样高 D．无法判断 【考点】熔化与熔化吸热特点．
【专题】信息给予题；温度计、熔化和凝固． 【分析】冰水混合物的温度都是0℃．
【解答】解：甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆水里的冰块都未完全熔化，说明两盆水里都是冰水混合物，不论质量大小，冰水混合物的温度都是0℃，所以两盆水的温度相等． 故选：C．
【点评】掌握冰水混合物的温度是0℃是解决此题的关键．
二．填空题（共1小题） 27．（2015秋?高密市校级月考）下面是生活中对声音特性的一些形容：（1）细声细气；（2）引吭高歌；（3）低沉语调；（4）高声喧哗；（5）尖叫．其中形容声音音调的是 （3）（5） （只填序号）． 【考点】音调． 【专题】声现象．
【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高． 【解答】解：
（1）细声细气；这里的“细”指的是响度小； （2）引吭高歌；这里的“高”指的是响度大； （3）低沉语调；这里的“低”指的是音调低； （4）高声喧哗；这里的“高”指的是响度大； （5）尖叫；这里的“尖”指的是音调高． 故答案为：（3）（5）．
【点评】解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．
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