文联在党的群众路线教育实践活动中
开展“双学双争”的活动方案
各协会：
为大力弘扬焦裕禄精神和?三线?精神，引导县文联党员干部践行群众路线、增强干事创业激情，按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组在全市党的群众路线教育实践活动中开展以?学习焦裕禄精神、学习‘三线’精神，争做为民务实清廉表率、争做创新赶超发展先锋?为主要内容的?双学双争?活动。现就有关要求通知如下：
一、提高认识，准确把握开展“双学双争”的内在要求 焦裕禄精神和?三线?精神共同产生于上世纪60年代，两
种精神一脉相承，是优秀党员代表和千千万万三线建设者创造的宝贵精神财富，是社会主义核心价值观在基层的生动实践。这些精神，无论过去、现在和将来都要大力继承和发扬。焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，是党员干部对标为民务实清廉的标准。艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献的?三线?精神，是六盘水人创新赶超发展的内在动力。县文
联在党的群众路线教育实践活动中开展?双学双争?，就是要求本单位党员干部树立强烈的发展意识，学习焦裕禄?敢叫日月换新天?和三线建设者?劈山开石?、?无私无畏?的拼搏奉献精神，把发展作为第一要务，集中心思谋发展、促发展。就是要求本单位党员干部发扬积极的创新精神，学习焦裕禄?吃别人嚼过的馍没味道?和三线建设者?做前人没做过的事，走别人未走过的路?的求实创新作风，始终站在经济社会发展的前沿，勇于突破陈规，大力推进创新，进一步解放思想，转变观念，释放推动经济社会发展的巨大能量。就是要求本单位党员干部保持旺盛的创业激情，学习焦裕禄?革命者要在困难面前逞英雄?和三线建设者面对恶劣的生产环境艰苦奋斗精神，不甘人后，勇创一流。就是要求本单位党员干部强化为民宗旨，学习焦裕禄?心中装着全体人民、唯独没有他自己?和三线建设者团结协作、无私奉献的道德情操，全心全意为人民服务。
二、紧密联系实际，把“双学双争”任务和要求落到实处 开展?双学双争?活动，把第二批教育实践活动的?规定动作?与我单位的?自选动作?有机结合起来，作为我们照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材，更容易使单位党员干部反思自己、检查自己、激励自己，促进教育实践活动达到预期效果。
（一）全力营造“双学”氛围。县文联采取组织党员干部开
展一次专题学习、依托道德讲堂开展一次宣讲、一把手讲一堂党课、组织观看一次焦裕禄电教片、召开一次座谈会等形式，引导党员干部认真深入学习焦裕禄精神和?三线?精神。
（二）争做为民务实清廉表率。县文联按照分类分层?对照学、对照查、对照改?的原则，做到有的放矢。党员干部重点学习焦裕禄服务群众、无私奉献的精神品质；查一查自己的服务态度、服务实效和奉献精神怎么样；坚决改正庸懒散拖、推诿扯皮、执行力不强、服务不主动等突出问题。
（三）争做创新赶超发展先锋。县文联领导干部要主动作为，保持创业热情。要根据工作需要和服务需要，建立完善自身内部管理、外部服务等方面的体制机制、工作流程等，积极建设创新型机关、服务型机关。
三、严格要求，确保“双学双争”取得实效
（一）抓好结合、统筹推进。县文联把?四找四转四进?、?五个为民?和?双学双争?结合起来，确保不走样、不跑题，促进教育实践活动取得实效。要把?双学双争?与单位实际紧密结合起来，推动各项工作的全面完成。
（二）树立典型、加强宣传。县文联重视先进典型的示范引领作用，通过?双学双争?活动，总结提炼活动开展中的好经验、好做法。
（三）认真组织、加强督导。县文联把?双学双争?活动作为教育实践活动的重要载体，认真制定方案，切实抓好落实，确保覆盖到每一名党员干部。