第九课 走进幻灯片世界
教学目标：
1、会打开PowerPoint，了解幻灯片的界面。 2、会根据“内容提示向导”制作幻灯片。 3、会播放幻灯片。 教学重点：
会根据“内容提示向导”制作幻灯片。 教学难点
在根据“内容提示向导”制作幻灯片时能设置好相应的设置 课前准备：
制作一组幻灯片范例—海报。 教学过程： 一、引起动机
师演示课前准备好的幻灯片。
想制作图文并茂的海报吗？想制作充满动感的幻灯片吗？那么，就和我一起走进多姿多彩的Powerpoint世界吧！ 二、新课教学
1、进入Powerpoint世界（师演示）
单击[开始]按钮，选择[程序]，单击[Microsoft Powerpoint]
命令，你会看到Powerpoint启动对话框。
2、学生启动Powerpoint
3、用Powerpoint内容提示向导制作一张海报。（师示范） ⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提示向导]然后单击[确定]按钮。
⑵出现“内容提示向导”对话框，单击[下一步]按钮。 ⑶选择“通告/海报类”的演示文稿，单击[下一步]按钮。 ⑷在“演示文稿的用途”中选择[普通演示、非正式会议、讲义]，然后单击[下一步]按钮。
⑸在“是否打印讲义？”中选择“否”，单击[下一步]按钮。 ⑹在“演示文稿标题”一栏输入海报标题海报，在“您的姓名”一栏输入四（4）班，在“附加信息”一栏输入全体同学，然后单击[下一步]。
⑺单击[完成]后，进入Powerpoint的大纲视图 。 ⑻师讲解视图工具的使用。 三、学生模仿教师练习。
1、输入海报的内容（师及时指导） 2、进入幻灯视图 3、播放幻灯片
选择[视图]菜单中的[放映幻灯片]，就能看到播放的效果。如果想看下一张，只要单击一下鼠标左键就可以了。 四、展示学生作品
教师总结本课内容
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第十课 制作第一张幻灯片
教学目标：
1、会选择自己喜欢的模板，并根据模板制作演示文稿。 2、学生会在幻灯片视图中修改和编辑文本。
3、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和图片并会对它们进行必要的修改。
4、会保存演示文稿。 教学重点：
选择自己喜欢的模板后，能在幻灯片视图中添加和修改文本。 教学难点：
文本的修改以及文本框的移动。 教学过程：
一、激趣导入：
我们已经跟着“内容提示向导”走进了奇妙的Powerpoint世界。我们也可以不用“内容提示向导”，完全由自己来设计幻灯片。 二、进入poerpoint（师演示）
⑴启动Powerpoint。 ⑵选择一个模板。
⑶选择一个自动版式。
认识Powerpoint的设计界面。 ⑷学生进入powerpoint。 三、制作幻灯片（师示范）
⑴在文本框内输入汉字。 ⑵修改字体格式。（选中后操作） ⑶让文字居中。
⑷移动文本框的位置。 ⑸插入艺术字。（略） ⑹插入剪贴画和图片。
⑻（学生操练，师巡回指导） 四、保存文件
方法：
选择[文件]菜单中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框 中输入春晓，并选择好文件的保存位置，单击[确定]按钮。 （学生保存文件） 五、展示学生作品
1、学生观看作品并对作品提出评价。 2、总结本课内容。
3、要求学生完成课后练习。
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