领导小组下设办公室在中心校，由赵忠义同志任办公室主任。
(二）实施步骤
学校每学年均开展和谐校园创建活动。每学年创建活动分为四个阶段。
第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题进行大讨论，统一思想、达成共识。利用校园广播、黑板报、宣传栏、观摩活动营造创建气氛。各处室制定出详细的实施方案。
第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各村校、各班工作开展情况进行督查。创设和谐班子；成立学生家长联谊会；利用升旗仪式举行“知荣辱学做人、争做文明好少年”主题教育活动启动仪式；把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生作报告，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文、演讲等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
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第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各部门工作进行督查。
第四阶段：表彰奖励。学校对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交办公室。并开展表彰奖励活动。逐步建立创建和谐校园长效机制。
(三）具体措施
1．组织“创建和谐校园，出主意，献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。
2．加强宣传。利用校园广播、宣传栏、板报观摩等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。
3．加强领导班子建设。学习有关文件，提高领导素质，创设和谐班子。
4．加强和谐管理体系建设。成立“创建和谐校园”协调委员会，形成社会合力，共筑和谐校园。
5．加强制度建设。通过修订“教职工考核办法”等，进一步完善学校管理制度。
6．加强安全工作。请公安、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、
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教师和学生的责任意识。
7．加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。
8．利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论，设计一个月一个主题。如：如何建立和谐的师生关系、同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各班召开主题班会。开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
9．开展全校性“倡导文明行为，创建和谐校园”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。
10．以成立学生家长联谊会等方式，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。
11．加强和谐管理体系建设，做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强校园文化建设，营造和谐人文氛围。
12.加强督导检查。每周对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次，检查结果提交办公室。
13．加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐校园的长效机制。
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