北京市西城区2017届九年级语文上学期期末考试 - 图文(3)

2020-02-21 18:59

6.答案:C(2分)

7.答案示例:(1)就:靠近。 (2)旋:随即、立刻。 评分标准:共2分。每小题1分。

8.答案示例:不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火烤,使药物熔化。 评分标准:3分。

9.答案示例:简易神速(快捷、效率高)、贮存方便、节约成本。 评分标准:2分。答出任意两点可得2分。 三、名著阅读(共10分) 10.答案示例一:

9条 《论语》选择第一则 “行动标准”选择第○

相通之处:孔子认为,“孝”表现为不让父母为自己的身体担忧(或关爱父母身体健康)。“能和父母共锻炼”既表现自己对身体健康的重视,也表现为对父母的陪伴和关爱。 答案示例二:

8条 《论语》选择第二则 “行动标准”选择第○

相通之处:孔子认为“孝”表现为侍奉父母不仅要满足衣食所需,还要心存孝敬之意。“聆听父母聊往事”就能体现子女对父母内心的尊敬,满足父母的精神需求。 答案示例三:

6条 《论语》选择第三则 “行动标准”选择第○

相通之处:孔子认为“孝敬”父母难在保持愉悦的神色,不仅在心里“敬”,也应该表现在外表和语言上。“关爱父母说出口”是希望子女能在语言态度上表达对父母的爱意,让父母领会。

评分标准:共3分。对应1分,解说2分。

11.答案示例:七十二变最为神奇。孙悟空遇到银角大王,运用七十二变,化身老道士,得以换得

真葫芦。

评分标准:共3分,本领1分,具体情节2分。 12.题目一

答案:①B C A ②面包 ③做独木舟(晒葡萄干、养羊等)

④教化星期五(教鹦鹉学说话、养宠物等) 评分标准:共4分。每空1分。 题目二

答案:①B ②D ③A ④C 评分标准:共4分。每空1分。 四、现代文阅读(共30分) (一)(共10分)

13.答案要点:由图中可以看出,它们在黄道上的天文位置均等,把一年分为八个相等的部分,能

2【材料一】中也明确提到“它们标示出季节的转换,清楚地分明的标示出四季。○划分出一年的四季。”

评分标准:共2分。每个要点1分。

14.答案示例:清明(节)。【材料二】中提到在清明节会有扫墓、踏青和插花戴柳的习俗。【链

接材料】里“芳树”“杨柳杂花”“梨花”“都城之歌儿舞女,遍满园亭,抵暮而归”描绘了春天郊游踏青的场景;“皆出城上坟”印证了扫墓的习俗。

11

评分标准:共4分。判断1分,结合【材料二】1分,结合【链接材料】2分。

1体现了中国人尊重自然、与自然和谐相处的智慧。○2历史悠久。○3对现代人有积15.答案要点:○

4有助于扩大影响力,增强保护力度。 极意义。○

评分标准:共4分。每个要点1分。 【链接材料】参考译文

广阔的原野像集市(一般热闹),(人们)经常在开满花的树下,或者在花园里,排列着杯盘,互相劝酒。都城中的歌者舞者们,园子中、亭子中到处都有,将近傍晚才回去。……(很多人的)轿子用杨柳和杂花在顶上作装饰,从四面垂下来遮蔽着轿子。从这时起的三天里,(人们)都会出城上坟,只有冬至后一百零五天(注:即清明节当天)最为热闹。节日的市场上会卖稠饧、麦糕、乳酪、乳饼之类的食品。慢慢地走进都城城门,(会看见)斜阳照在皇宫前的柳树上;喝醉了回到自己的小院,(能看到)皎洁的月光洒在梨花上。京城的军队和守卫人员,各自组成自己的(比赛)队伍,骑着马奏着音乐从城里出来,号称“摔脚”赛。他们的旌旗鲜明,军容雄壮,装备好,战斗力强,又是另外的一道景象啊。 (二)(共11分)

16.答案示例:①大哥被父亲追打 ②父亲和大哥对饮 评分标准:共2分。每空1分。

17.答案示例:相同点:父亲和大哥完全沉浸在他们的世界里,忽略了其他人。

7段中强调的是他们对吼的激烈,第○19段则着重表现了父子之间脉脉的温情。 不同点:第○

评分标准:共3分。相同点1分,不同点每点1分。

18.答案示例一:“三天不打,你皮又痒了不是?”写出了父亲认为大哥调皮需要管教,“皮痒”

意味着要挨揍,是民间俗话,源自生活,所以生动活泼、自然通俗。

答案示例二:“又咋了?你们爷俩就是反贴的门神。”母亲这句话用了比喻的手法,形象生动地写出了这父子俩对立的状态。“门神”和日常生活关系密切,用来做为喻体,通俗易懂,自然贴切。

评分标准:共3分。引用原文1分,赏析2分。 19.题目一

答案示例一:不应该改。“对饮”是“相对饮酒”的意思,形象地写出了父亲与大哥的关系由矛盾对立到和谐相处的变化。以和谐的“对饮”来结束全篇,更能突显小说的主题。 答案示例二:应该更改。“对饮”仅仅是在文章结尾处出现,全篇有一半内容都是在写父亲与大哥的对立,用它作为标题略显不妥。小说的主要内容是写父亲对大哥独特的教育,以及在这种教育之下大哥和父亲由针锋相对走向相互理解,一直强调的都是父子关系与情感,因此用“父与子”更恰当。

评分标准:共3分。看法1分,理由2分。 题目二

答案示例:我为文章起的题目是“他们的世界”。本文通过几个生活片段,写出了大哥在成长的过程中与父亲关系的变化,其中有两个场景让我非常感动。一个是他们两人吵架时,一个是他们喝酒时,文章也两次提到了这是他们“自己的世界”,在这个世界里,大哥与父亲由对抗到理解,充满了父子深情。“他们的世界”既可以概括文章的内容,也能点明主旨,所以我为这篇文章起这个题目。 评分标准:共3分。标题1分,理由2分。 (三)(共9分)

12

1本文首先针对“网红”现象提出当今社会我们需要什么样的“网红”的问题。○220.答案要点:○

3然后分别举傅园慧、吴菊萍、李小文的事例,论述了当今社会我们需要什么样的“网红”。○最后,总结全文,强调我们需要具有时代精神的“网红”。

评分标准:共3分。每个要点1分。 21.答案:C

评分标准:2分。

22.答案示例一:2016年里约奥运会,中国女排主教练郎平带领女排再夺世界冠军。郎平体现了不畏艰难、执着拼搏的女排精神,向社会传递了正能量,我们需要这种可贵的精神。所以郎平是我们这个时代需要的“网红”。

答案示例二:张丽莉老师面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,她向社会展现了真善美,我们需要这种可贵的精神。所以张丽莉老师是我们这个时代需要的“网红”。

评分标准:共4分。举例1分,分析3分。

五、作文(共50分) (一)(10分)

23.评分标准:10分。内容7分,语言3分。字数不合要求,扣1分。 (二)(40分)

24. 作文评分标准 项目 等级 内容、表达(36分) 说明 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 书写(4分) 4分 书写正确、工整,标点正确,格式规范。 3分 书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。 2分 书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。 1-0分 书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。 符合题意,内容具体,中心明确;一类卷 想象丰富;条理清楚,结构合理;(40-34) 语言通顺,有2处以下语病。 赋分范围:36-30分 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;二类卷 条理比较清楚,结构比较合理;(33-29) 语言比较通顺,有3-4处语病。 赋分范围:29-25分 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条三类卷理基本清楚,结构基本完整;语(28-24) 言基本通顺,有5-6处语病。 赋分范围:24-20分 不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,四类卷结构不完整;语言不通顺,有7(23-0) 处以上语病。 赋分范围:19-0分 2.不写标题扣2分。

说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

13

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

14


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