3.经过努力，现在我作文中的错别字进步了。
4.因为天气突然变冷了，结果大家都穿得很厚。
5.从来不乱花钱，是个勤俭节约的好孩子。
十．改写句子。（10分）
1.难道我们播下的种子不会在自己的孩子身上开花结果吗？（改为陈述句） 2.李时珍翻山越岭。走遍了大半个中国。（改为“把”字句）
3.当四周安静时，我早已悄悄地进入了甜甜的梦乡。（缩句）
4.人与自然的日趋恶化，很令人担忧。（改为反问句）
5.学生上课。（扩句）
十一.排列顺序。（7分）
（ ）我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 （ ）下午，我来到东四北大街叶老先生家。 （ ）我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。
（ ）叶老先生问我各科成绩。还叫我背背中国历史朝代。 （ ）叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 （ ）来到客厅，叶老先生正在门口等我。
（ ）我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 十二。口语交际。（5分）
王阿姨每天晚上在家中练习跳舞，影响了楼下住户的休息，如果你是楼下住户，会怎样对王阿姨说？（注意用语礼貌，婉转。）
十三.阅读短文回答问题。（18分） 贾市长
贾市长吃过午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来，说：“爸，我想跟您请教个问题。”“有什么事，就直说吧。”“我们单位有个刚分配过来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”贾市长放下手中的茶杯，望着自己的女儿说道：“现在某些农村条件确实挺差的，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定大力支持。”
女儿诡秘的笑了笑，说：“不过，我认为应该表扬的是她的爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
“哦，那么她爸爸是谁啊？”贾市长问道。 “是您老人家。”
“什么！”贾市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？绝对不行！” 1.给下面加点字注音。（4分）
诡（ ）秘 收敛（ ） 悠（ ）闲 束缚（ ） 2.短文描写的主要人物是 ，作者抓住了贾市长的 、 、 的描写，刻画了一位 的市长形象。（3分）
3.女儿向父亲请教的目的是 （2分） 4.短文最后一段中“这样”有哪两层含义？（4分）
5.短文中“这样绝对不行”中“这”指代什么？（2分）
6.短文的结尾反映了贾市长怎样的思想？（3分）
五年级暑假班语文测试卷（培优班）
一。看拼音写词语。（6分）
hán xīn rú kǔ láng tūn hǔ yàn qí huā yì cǎo （ ） （ ） （ ） qiān sī wàn lǚ shǒu wǔ zǔ dǎo gúo tài mín ān （ ） （ ） （ ） 二.选词填空。（7分）
胃口 眉目 心肝 落汤鸡 旱鸭子 铁公鸡 天昏地暗 1.妈妈常骂我是没（ ）的白眼狼。 2.害怕游泳的我到现在还是一只（ ）。
3.我们应当为人大方，不能让别人笑我们是（ ）。 4.天气突变，顿时（ ），让人睁不开眼。
接二连三 五花八门 四面楚歌 千钧一发 弹丸之地 5.暑假补习班（ ），我们应该选择适合自己的。 6.日本这个（ ），怎么和我们这泱泱大国相比。 7.在这（ ）的时刻，董存瑞点燃了炸药包。
三.下列句子强调“看见他”和“搞卫生”的一组是（ ）（2分） ①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。 ②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。 ③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。 ④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。 A①② B①③ C②④ D③④
四.与“没有人不说杨兰不是好学生”意思相同的句子是（ ）（2分） A没有人说杨兰不是好学生。 B没有人不说杨兰是好学生。 C人们都说杨兰不是好学生。 D人们都说杨兰是好学生。 五.下列句子中，只有一种句意的是（ ）（2分）
A这一排教室都没有锁。 B刘老师刚来，许多同学还不认识。 C我看见他太激动了。 D我要炒肉丝，把油拿过来。 六.按要求填空。（12分） 1.成语中的历史人物。（3分）
煮豆燃萁（ ） 入木三分（ ） 乐不思蜀（ ） 2.看字猜成语。（3分）
脆---胺（ ） 杭---航（ ） 倩---睛（ ） 3.照样子写词语。（4分） 例：呆若花鸡------移花接木
羊不可破------（ ） 生无反顾------（ ） 危居乐业------（ ） 心猿意鹿------（ ） 4.补充歇后语。（2分）
三九天穿裙子------ 张飞穿针------ 七.补充词语，并按要求归类。（8分）
满（ ）怒火 （ ）丝不动 口（ ）悬河 文质（ ）（ ） 一生不（ ） （ ）（ ）而谈 心（ ）肉跳 容光（ ）发 1.表现人物行为的： 2.表现人物心理的： 3.形容口才好的： 4.形容有精神的： 八.按要求写句子。（12分）
1.把下面的词语组成意思不同的几句话。（4分） 我 追过去 叫 小丽 小梅 和
（1） （2） （3） （4）
2.把下面三句话组成一个句子，意思不能遗漏。（2分） （1）明天上午他要去火车站。 （2）他要去火车站接爸爸。 （3）他爸爸从北京回来。
3.修改下面病句。（2分）
（1）姥姥的病经医生治疗，很快恢复了健康。
（2）经过努力，现在我作文中的错别字进步了。
4.树叶飘落。（扩句）（1分）
5.根据提示，用所给的人体名称造句。（3分） 例：手足（比喻情谊深厚） 造句：我俩情同手足。
（1）骨头（比喻人的品质） 造句： （2）手心（比喻控制的范围）造句： （3）心脏（比喻中心） 造句： 九.古诗词积累。（10分）
1.昔我往矣， 。今我来思， 。 2. ，当春乃发生。 ，润物细无声。 这句诗选自 代诗人 的 。
3. 别枝惊鹊， 半夜鸣蝉。这句话的作者是 的 4. 山 水， 草 叶 花。所填的字都是描写 的诗。
5.天行健， 。 6. ，吾将上下而求索。