人教版三年级上册语文期末试卷 2(2)

2020-02-21 22:19

3、阅读课文片段,按要求作答。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ∥”表示。 ⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点?

⑶我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个) 族、 族??

四、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)

pánɡ xia 螃 蟹

螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的..

螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田, ch?nɡ qún ji? duì shēnɡ hu? 而且( )地侵入人们的住宅,扰乱了人们的( )。 蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。 1、看拼音,在括号里写出词语。

2、写出下面词语的反义词。

喜爱( ) 破坏( ) 3、说说下面词语的意思。

不计其数: 4、用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。

5、文中带点词“或许”可以换成词语( )、( )。 6、填空:“横行将军”在文中指的是 ; “闹事”是指 。 五、写片段。先把开头句写完整,然后把内容写具体。10分

我最喜爱的一种花

6

人教版三年级上册语文期末试卷(四)

第一部分: 基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音,写汉字。(6分)

f?ng diào pàn jiāo

每( ) ( )鱼 ( )望 ( )外 zhǔn ban shì yàng wēi xiǎn hú di?

( ) ( ) ( ) ( ) 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

1、今天的天气十分闷热(mēn man )热,小红总是觉得闷闷(mēn man )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m? m? )粉,石磨((m? m? )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。

2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu? lào )下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng )地微笑着面对生活。

三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分) 例:准(准备) 难(困难)

胶( ) ( ) 捧( ) ( ) 部( ) ( ) 料( ) ( )

四、积累词语(6+2+2分)

1、 将下列的词语补充完整。

( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):

3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。

五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)

孔子离开家乡去洛阳( )老子为师,见到老子,他上前( ),老子收下他后随时( )老子,后来人们( )他和老子的学问。

六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 1、 ,清泉石上流。 2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。

4、水南水北重重柳, 。

5、大家的掌声给了我, ,使我鼓起勇气 。

6、草地上盛开着 , :红的,白的,黄的,紫的,真像个 。

七、 古诗积累(2+3分) 1、《夜书所见》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。

2、天门中断楚江开, 。 , 孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。(15分) 发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。

对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!”

可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!

对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(lǚ)带。于是,发明家发明了坦(tǎn)克。

坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!

是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

1.写出下面词语的近义词(3分)

安全( ) 胜利( ) 进攻( )

7

2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (1.5分) 我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分) 3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢: ____________________________________________________________。(1.5分) 4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词,归纳出本文

的主要内容。(3分)

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.看了短文,我明白了一个道理:_________________________________________

_______________________________________________________________(3分)

二、阅读课外文章《昨夜谁在叫?》,回答问题。(10分)

一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”

啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”

小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠______________________。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”

“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,哈哈!” 1、动物们在问一个什么问题?(2分)

2、这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(6分)

(1)啄木鸟: ____ (2)小松鼠: ___ ____ (3)猫头鹰: __ (4)你还知道: ___________ 3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分) 第三部分:开开心心写作文(30分)

题目:自定

提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过

有趣的童话故事??。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧! 要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 3、书写工整,不写错别字。 8

我还能写一句本学期学过的诗句: 人教版三年级上册语文期末试卷(五)

一、我会看拼音写词语。(第一部分:基础知识积累与运用(z(ī zh sh ì ) (nà m è n 8 ) 分) (xī

37分)

n sh ǎ n ɡ ) shì yàn

(ǔ n b è)i ( b ō lu ó) ( ku ā n y )ù ( ) ( ji ā n ɡ)ù 二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。( 6分) 例:寺 待 ( 等待 ) 交 持( ( 支持)且 ) ( )则 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、圈出错别字,依次改正在括号里。( 3分) 古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( 四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(

6分) 1、五( )缤纷 准确无( ) 23、(、白发苍苍: )( )闻名 积( )成( ) 4、严严实实:

五、选词填空。(2分)

1.小蜜蜂(适宜 适应)了这里的环境。 适合

2.这道菜很( )他的口味。 六、连一连。为人子,方少时(5分)

亲师友,习礼仪 明月松间照 眼见为实

耳听为虚五岳归来不看山 黄山归来不看岳清泉石上流

) 9

。 七、按要求写句子。(4分)

1 、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)2

、树叶落下来。(把句子写具体) 八、小调查。(3分)

这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《 》,因为 ,所以我喜欢这本书。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《给予树》选段,回答问题。一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。(15分)

没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣后来,我看到了一棵援助中心的‘给诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就??只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节

,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 12、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是1分)

(2 分 )

。34、小女孩的愿望是什么?请用“、填空。 ”在文中画出。(2分) 金吉娅本来想买( 3分)

送给送给一个不相识的小女孩。 。后来,她却买了 5有、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 、 、 和 , 以及 ,还 。(6分) 6读了这段话,我觉得金吉娅是一个(、选择正确答案的序号填在括号里。 ( 1 分 ) )的小女孩。 AB、不懂得关心家人,只会关心其他人

、心地善良,富有爱心 二、阅读下面短文,回答问题。(15分)

鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。

啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。

看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画,用音序查字法应查字母(3、短文是围绕哪句话来写的?请用“ )。(3分) ”在文中画出。(2分) 4、请把描写小燕子的句子,用“ ”画出来.(2分) 5鸟捕虫的本领。(、这段话写了 4分)、 、 、 四种6、结尾一句话是( )句,改成陈述句写在下面的横线上。( 2分) 第三部分:习作(30分)

会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都公,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。

10


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