}
int * p = a; int s = 0;
printf(\请输入10个整数\for(int i=0;i<10;i++) { scanf(\ s += *p; p++; }
printf(\个数的和为:%d\\n\
80、 键盘输入10个数,输出10个数的最大值(指向一维数组的指针实现)。(难)
#include
九、数据类型(10道抽1道,写代码)
81、 定义一个日期结构体变量(年、月、日),定义包含3个日期信息的数组,输出这
些日期信息。(较难)
#include
//声明结构体 struct Date { int date_Year; int date_Month; int date_Day; };
//定义结构体数组 struct Date ADate[3]={ {2014,10,1}, {2015,10,1}, {2013,10,1} };
for (int i=0;i<3;i++) { printf(\日期信息:%d年%d月%d日\\n\ } }
82、 定义一个结构体,管理员工的信息(工号,姓名,工资),定义包含3个员工信息
的数组,输出这些员工信息记录。(较难)
#include
信息,工号:%s 姓名:%s 工
资:%f\\n\ } }
83、 定义一个结构体,管理学生的成绩(姓名,学号,成绩),定义包含3个学生信息
的数组,输出这些学生信息记录。(较难)
84、 定义一个结构体,管理士兵的信息(姓名,兵种,编号),定义包含3个士兵信息
的数组,输出这些士兵信息记录。(较难)
85、 定义一个结构体,管理学生的成绩(姓名,学号,成绩),从键盘输入3个学生的
数据后,求平均成绩。(难)
86、 定义一个结构体,管理士兵的信息(姓名,兵种,编号),从键盘输入3个士兵信
息的数组,输出这些士兵信息记录。(较难)
87、 定义一个结构体,管理学生的成绩(姓名,学号,成绩),从键盘输入5个学生的
数据后,求最高分。(难)
88、 定义一个结构体,管理学生的成绩(姓名,学号,成绩),从键盘输入5个学生的
数据后,求5个学生的总成绩。(难)
89、 定义一个结构体表示日期,包含年、月、日、星期,其中星期用枚举类型实现,用
今天的日期将其初始化。(难)
90、 定义一个结构体表示日期,包含年、月、日、星期,其中星期用枚举类型实现,用
(2015-4-28 星期二)将其初始化。(难)
十、附加题
91、 求下面数列的前20项的和:2/1、3/2、5/3、8/5、13/8。。。。
#include
int i,x,y,a; float sum=0;
x=2; //用x表示分子,用y表示分母 y=1;
for(i=0;i<20;i++) { sum+=(float)(x)/y; // printf(\ a=x; x=x+y; y=a; }
printf(\ }
1.首先弄清楚这组分数序列的规律:从第二个数开始分子=前一个数的分子+分母分母=前一个数的分子
92、 键盘输入两个日期(年月日)输出两个日期之间的天数。(如计算2013年1月1
日到2014年3月1日有多少天,考虑闰年) #include
int main(int argc, char *argv[]) {
int a[13];
a[1]=a[3]=a[5]=a[7]=a[8]=a[10]=a[12]=31; a[2]=28;a[4]=30;a[6]=30;a[9]=30;a[11]=30; int m,n,p,q,k,i,s,j,x=0,y=0,b=365,c=365;
scanf(\ if((m%4==0&&m0!=0)||m@0==0) b=366;
if((q%4==0&&q0!=0)||q@0==0) c=366;
if(m==q){if(b=366) a[2]=29; for(j=1;j for(j=1;j s=y+i-x-p; printf(\ } if(m!=q) { if(b=366) a[2]=29; for(j=1;j (j=1;j 93、 打印图形 1 121 12321 1234321 12321 121 1 #include