2008年旅经学院青年教师讲课比赛方案
2010-09-25 17:13:44| 分类： 文法系通知 | 标签： |字号大中小 订阅
课堂教学是教学的最基本形式，是体现教师教学水平的最基本途径。为了进一步进一步提高青年教师的课堂教学能力，促进教学交流，全面提高教学质量和人才培养质量，配合学校的讲课比赛；给青年教师一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进他们的专业成长，经研究决定组织35岁以下的青年教师进行讲课比赛活动，具体方案如下：
一、组织机构
青年教师讲课比赛工作小组： 组 长：汪明林
副组长：邓健、郑元同、马力强
组 员：于华友、方海川、郭美斌、胡亚会、薛军、尹乐、颜琴
专家评审组：蔡效慈、邓健、郑元同、王安庆、干鸣丰、王瑛、李光绪、刘军荣和学生评委郑洁、庄媛。
二、参赛对象
本学期有教学任务的、年龄在35岁及以下的青年教师。 三、比赛宗旨
贯彻“以人为本，创新改革”的教学理念，规范、创新教学模式，培养青年教师良好的师德师风，练就扎实的基本功，严格依照“客观、公正、公平”的原则，实现青年教师个人业务素质的提高和旅经学院课堂教学质量的整体提升。
四、比赛环节、时间安排及比赛方法
本次比赛分为教研室预赛和院级决赛两个阶段。 （一）教研室预赛 （10月30日前）
预赛由各教研室组织进行，要求本学期有教学任务的所有青年教师均参与预赛。通过随堂讲授和相互听课的形式，每个教研室择优推选1人参加院级决赛。
（二）院级决赛
1、10月30日在行知楼414教室举行院级决赛，旅经学院所有教师参与听课和评课，作为一次全院的教研活动。
2、院级决赛采用现场赛课评委评分的形式。随堂听课评价由专家评价和学生测评组成。
3、考虑到现实条件，确定本次大赛以课堂教学技能比赛为主，要求参赛选手准备一个相对完整的教学内容，在规定的35分钟内讲授完毕。参赛教师现场赛课含说课和讲课两部分（含说课环节，教师自行安排说课时间和讲课时间的比例）。
4、比赛前参赛选手需提供讲课教案。
5、参赛内容为本学期授课内容。提倡使用现代化教学手段，要求内容设计合理，有创新，重点、难点突出，吸引学生。板书布局合理，字迹工整，条理性强，重点突出。
6、比赛的评分标准使用乐山师范学院青年教师讲课比赛评价表。 7、参赛老师和辅导员组织学生听课。 五、奖励办法
1、本次大赛设：一等奖 2名，二等奖 2名。旅经学院根据比赛结果，向学校推荐获得一等奖的教师参加学校决赛。凡参与院级决赛的教师，旅经学院给予200元奖励，并在全院表彰。
2、本次大赛结果将作为经济管理系推选优秀教师等荣誉的条件之一。
乐平中学中青年教师说课比赛活动方案
乐平中学是江西省优秀重点中学、全国现代教育技术实验学校、江西省教育科研先进单位。开展中青年教师说课比赛活动，评选优秀能手，实施名师工程是教师队伍建设中的重要举措；是推进素质教育，提高教育教学质量，创办全国示范性高中的需要。欢迎广大中青年教师积极参加说课比赛活动。
一、参评对象：
乐中担任教学工作的在职中青年教师。 二、评选必备条件： （1）思想健康，敬业爱岗；
（2）中青年教师，年龄在四十周岁以下。 三、测评项目及其权重 （1）教学目标（10%） （2）教学内容（20%） （3）教学程序设计（35%） （4）教法、学法（15%） （5）教学功底（20%）
四、参赛时间限定为12——15分钟 五、评选程序
（1）教研组在12月16日之前按每组推荐3——5人作为参评候选人名单，同时
报送3——5个说课课题，并送教研室；
（2）教研室会同信息中心对被推荐的候选人进行必要条件审核，确定乐中中青
年教师说课比赛活动参赛者老师名单；
（3）教研室组织于12月22日（周五）晚举行中青年教师说课比赛活动； （4）由乐平中学中青年教师说课比赛活动评选小组，对参赛者进行评比，并将前15名名单上报校长办公会议；
（5）由校长办公会议最后确定乐平中学中青年教师说课比赛活动获奖名单（10名）
五、乐平中学青年教师说课比赛活动评选小组组成成员 文科评委：黄青春、金学根、朱秀珍、吴乐福、方新林、胡国民 理科评委：洪生荣、张培杰、陈国平、华冬生、徐敏 协调：叶印元 统分：洪育平、戴征 六、办公室设在教研室
乐
中教研室
2009年12月15日
一、指导思想
为了充分调动我校青年教师教学、教研的积极性，促进青年教师健康成长，进一步推进教学改革，促使教师使用现代化教学手
段以提高课堂教学的效果，特别是鼓励青年教师树立现代教育思想，改变教师的教学观念、教学方式、教学设计，培养良好的师德师风，练就扎实的基本功，经学校研究决定，将于5月24、25日举行我校青年教师讲课比赛。 二、成立比赛评委会领导小组 组长：吕春萍 副组长：龙理培 组员：教务处、科研处领导及各科科组长 打分评委： 总评判长：李海中 卢兴梅 评判员：罗技毅 肖忠琪 庞斌 杨伟 吕焕华 黄永立 胡媛武 丘枫凌 丘进佳 李新芳 龙兴雨 三、评选方法 由评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算出平均分就是该选手的得分，经复评无误后，公布选手名次。 四、奖励：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。对获奖选手给予一定的物质和精神奖励。 五、参赛选手时间安排 时间 人员 节次 第一节 7:30—8:10 第二节 8:20—9:00 第三节 9:10—9:50 5月24日（星期二） 参赛选手 陈冬梅 李恒芳 陈燕锋 科目 物理 生物 英语 课题 单摆 陆地生活的动物——兔 Unit17 Disabilities Reading:Disabled?Not me! 所用班别 85 094 76 地点 多媒体教室 第四节 10:00—10:40 黎红萍 宁武芬 数学 政治 函数的单调性 唯物论 75 70 第五节 10:50—11:30 时间 人员 节次 第一节 7:30—8:10 第二节 8:20—9:00 第三节 9:10—9:50 第四节 10:00—10:40 5月25日（星期三） 参赛选手 李玉珍 宁家崎 李凤玲 杨新丽 科目 化学 历史 语文 地理 课题 烃的衍生物 洋务运动 湖心亭看雪 常见天气系统 所用班别 75 69 094 69 地点 多媒体教室 注： 1、各选手上课地点均在多媒体教室，课件自备。 2、所用到的班级班主任必须在上课前提前带学生来多媒体教室等候，在上比赛课前5分钟安排组织学生在多媒体教室中央坐好。 3、评委坐教室东侧靠前位置，听课教师坐东西两侧靠后位置，迟来的听课教师走后门，外来领导坐西侧靠前位置。 4、各科组长（或基组长）负责借发有关课本、教案、资料给评委及听课教师。 5、陈远老师负责对听课教师的签名及选手的计分工作。 六、其它工作安排 1、统分员：陈远 黄小玲 2、组织协调、后勤保障和应急处理：刘洪斌 陈晓琦 刘鸿程