重庆理工大学课程设计
⑸
如果输入的班级不存在，这不会出现结果 （6
）
输入的班级存在的话，就会按从小到大的顺序输出。
⑺对学生成绩查询的测试
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输出要查询的学号过后
5 总结
5．1 系统工作总结
这个系统真的是不一般啊，花了好多的时间哦以前写的都是一些编程的小程序，现在才晓得功能是这样实现的啊。
5.2 心得体会
在这之前的学习当中，只是单纯的编程 ，并没有整体的写程序，所以并
不知道写程序到底有什么用，通过这次对系统的编写，使我们更好的了解啦编程，完善啦编程的过程，也知道写程序整体性，很多的函数都是联系起的，总之来说，这次收获很多。
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