电路-邱关源5历年试卷与答案

2020-02-21 23:24

注意:本试卷共

8 页, 7 道大题,满分为 100 分;考试时间为 100 分钟

一、填空题(共18分,每空3分)

1、根据图1-1所示电路中电压和电流的参考方向,试计算该元件吸收功率 瓦。

图1-1

2、计算图1-2所示电路中端口1-2端的等效电阻Req= 。

图1-2

3、电路如图1-3所示,应用戴维宁定理将其等效为一个电阻和一个电压源的串联,试计算该串联电路的等效电阻为 Ω。

图1-3

4、电路如图1-4所示,开关S在t=0时动作,计算在t=0+时电压uC(0?) V。

图1-4

5、电路如图1-5所示,试写出电压u1= 。

图1-5

6、电路如图1-6所示,当电路发生谐振时,谐振的频率?0图1-6

二、选择题(共33分,每题3分,答案填在答案卡内,填在别处无效)

1、电路如图2-1所示,电路中的UX?

? 。

? 。

A. -5V; B. 5V; C. 10V; D. -10V;

图2-1

2、电路如图2-2所示,电路一端口的输入电阻Rab? 。

图2-2

A. 55Ω; B. 11Ω; C. 30Ω; D. 10V; 3、电路如图2-3所示,电路中的电流i? 。 图2-3

A. 55Ω; B. 15A; C. 5A; D. 10A; 4、电路如图2-4所示,电路中的电流i? 。 图2-4

A. 55Ω; B. 15A; C. 5A; D. 3A; 5、电路的图如图2-5所示,树的树枝数为 。 A. 3; B. 4; C. 5; D. 6;

图2-5

6、电路如图2-6所示,当RL? Ω时可获得最大功率。

图2-6

A. 30; B. 25; C. 150; D. 180; 7、电路如图2-7所示,在t?0时电路处于稳态,t?0时闭合开关,求电感电流iL(0?)? A。 A. 10; B. 2.5; C. 2; D. 8;

图2-7

8、Z参数方程是 。

??YU????AU??BI??I?U1111?Y12U2122A. ?; B. ?;

???????I2?Y21U1?Y22U2?I1?CU2?DI2??HI????ZI???U?U1111?H12U21111?Z12I2C. ?; D. ?;

???????I2?H21I1?H22U2?U2?Z21I1?Z22I29、单位阶跃函数的像函数是 。 A.

11; B. 1; C. ss?a; D. s;

10、电路如图2-8所示,理想变压器变比2:1,则RiA. 8; B. 4; C. 2; D. 1;

? Ω。

图2-8

?I11、电路如图2-9所示,则U11?I?U?I? 。 ?U2233图2-9

A. 0; B 1: C 无穷大; D 以上答案都不对; 第二题答题卡: 题号 答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

三、判断题(共12分,每题2分,在括号内对的画√,错的画×。)

1、电阻是表征电路中消耗电能的理想元件。( )

2、理想电流源(恒流源)和理想电压源(恒压源)串联时,对外电路来说恒压源不起作用。( ) 3、在单一(纯)电容电路中,电容的电压超前电流900。( ) 4、当对称三相电路???连接时,负载的线电压与相电压相等。( ) 5、耦合电感的耦合系数k?ML1L2( ) ?1。

6、通常将电容并联在感性负载的两端来提高功率因数,则电路的有功功率变大。( ) 四、计算题(本题10分)

电路如图4-1所示,试计算各支路的电流I1,I2,I3;

图4-1

五、计算题(本题8分)(统招生答第(1)小题,对口生答第(2)小题) (1)写图5-1所示电路的回路电流方程(统招生答本小题)。

图5-1

(2)列写图5-2所示电路的回路电流方程(对口生答本小题)。

5-2

六、计算题(本题11分)(统招生答第(1)小题,对口生答第(2)小题)

(1)电路如图6-1所示,原本处于稳定状态,t25KΩ1S2i?0时开

5V100kΩuC10μF100kΩ 图6-1 关合向位置2,求t

。 ?0后的电容电压uC和i(统招生答本小题)

(2)电路如图6-2所示,原本处于稳定状态,t向位置2,求t?0时开关合

25KΩ1S2i100kΩ10μF。 ?0后的电容电压uC和i(对口生答本小题)

七、计算题(本题8分)

电路如图7-1所示,已知:三相对称电源的线电压

5VuCuAB?3802cos(?t?30?)V,

Z1?(1?j2)?,

Z?(5?j6)?。试求负载中各电流相量。(提示:

图6-2 4arctan?53.1?)

3本试卷共

7 道大题,满分为

100 分;考试时间为

100 分钟。

一、填空题(共18分,每空3分)

1、20

2、R1?R2R3R2?R3

3、519.88 4、10 5、L16、

di1di?M2dtdt1

LC二、选择题(共33分,每题3分,答案填在答案卡内,填在别处无效) 题号 答案

1 A

2 B

3 C

4 D

5 A

6 B

7 C

8 D

9 A

10 A

11 A

三、判断题(共12分,每题2分,在括号内对的画√,错的画×。)

1、√;2、×;3、×;4、√;5、√;6、×; 四、计算题(本题10分)

解:应用支路电流法。电路如图4-1所示。 根据KCL可得:上结点 I1?I2?I3?0 (2分) ?R3I3?R4I1?U1?0(顺时针绕行) (2分) ?R3I3?R5I2?U2?0(逆时针绕行) (2分)

根据KVL可得:左网孔 R1I1 右网孔 R2I2带入数据可得:I1?I2?I3?0 (1分)

?510I3?510I1?6?0 (1分) ?510I3?330I2?12?0 (1分)

510I1 1000I2解得:I1?1.92mA,I2?5.99mA,I3?7.91mA (1分)

批改说明:此题注要是考查学生对直流电路知识掌握的情况,解答方法很多,若与答案不一致的,教师在批卷

时可以根据具体的情况而定,但要求给分的尺度应该相同。

五、计算题(本题8分)(统招生答第(1)小题,对口生答第(2)小题) (1)解:选取回路电流方向,回路电流方程为: ??(R?j?L)I??RI???R2?j?L)Il11l22l3?US (2分) ??(R?R?R?j?L)I??RI??0 (2分) 回路 2 ?(R?j?L)I回路 1 (R11l1134l23l3?回路 3 ?R2Il1?回路 4 Il4回路 1 (R1回路 2 ???(R?R?j?R3Il2231?1?)Il3?(?j)Il4?0 (2分) ?C?C? (2分) ??IS(2)解:选取回路电流方向,回路电流方程为: ??j?LI??U? (3分) ?j?L)Il1l2S??(j?L?j1)I??(?j1)I??0 (3分) j?LIl1l2l3?C?C???I? (2分) 回路 3 Il3S批改说明:此题注要是考查学生对电路分析方法掌握的情况,解答方法很多,若与答案不一致的,教师在批卷时可以根据具体的情况而定,但要求给分的尺度应该相同。

六、计算题(本题11分)(统招生答第(1)小题,对口生答第(2)小题) (1)解:t<0时的电路如图(a)所示。由图可知

uC(0?)=

5×100=4 V(1分)

100?25故可得电容电压的初始值

uC(0?)=uC(0?)=4 V(1分)

(a) (b)

t>0后的电路如图(b)所示。由于从电容两端看去的等效电阻为

R0=100//100=50 KΩ(2分)

故有时间常数??R0C=50×103×10×10?6=

?0(2分)

1s(1分) 2由图(b)可知,uC(?)所以根据三要素法可知:

?t?电容电压uC(t)=uC(?)?[uC(0?)?uC(?)]e=4e?2t V(2分)

电流i(t)=?11du(t)iC??Cc=0.04e?2t mA(2分) 22dt(2)解:t<0时的电路如图(a)所示。由图可知

uC(0?)=5V(1分)

故可得电容电压的初始值

uC(0?)=uC(0?)=5V(1分)

(a) (b)

t>0后的电路如图(b)所示。由于从电容两端看去的等效电阻为

R0=100KΩ(2分)

故有时间常数??R0C=100×103×10×10?6=1s(1分)

?0(2分)

由图(b)可知,uC(?)所以根据三要素法可知:

?t?电容电压uC(t)=uC(?)?[uC(0?)?uC(?)]e=5e?tV(2分)

电流i(t)=?iC??Cduc(t)?t=0.05e mA(2分) dt批改说明:此题注要是考查学生对一阶电路知识的掌握情况。若与答案不一致的,教师在批卷时可以根据具体的情况而定,但要求给分的尺度应该相同。

七、计算题(本题8分)

解:由已知条件可知,三相电路是对称三相电路的???。所以有:

UA=

?UAB3???30?=220?0?V(2分)

据此可画出一相(A相)计算电路,如图(a)。

uAZl?IAZNN′(2分)

图(a)

可以求得

UA220?0?IA??A?22??53.1?A(2分)

Z?Z16?j8??根据对称性可以写出:

IBIC??=22??173.1=22?66.9??A(1分)

A(1分)

批改说明:此题注要是考查学生对三相电路知识的掌握情况。若与答案不一致的,教师在批卷时可以根据具体的情况而定,但要求给分的尺度应该相同。 一、填空题(共18分,每空3分)

1、根据图1-1所示电路中电压和电流的参考方向,试计算该元件吸收功率 瓦。

图1-1


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