进校就读书”作为突破口,开始了细节管理。2003年,南京的高考成绩备受社会关注,而这也是我认为改革的一次机遇。我把学校的80多名骨干老师带到了徐州淮海战役纪念馆开会,会上我拿淮海战役的例子作比:淮海战役是决定中国命运的战役,而这次会议便是决定13中命运的会议。在会上,我隆重提出了“精细化管理、有效性教学”的办学主题。这一提法被大家迅速接受。在许多环节上,老师们创造性地开展细化工作,迅速提高了学校办学成效和工作质量。2010年我离开13中时,当年学校的本二上线人数已经达到了518人。人们说:“13中是杀出来的一匹黑马”。这一匹黑马,其实就是从‘一进校就读书’杀出来的,就是从细节管理中杀出来的。社会上有人把13中办学称为“县中模式”,这一说法我是不认可的,因为根本没有一搬就灵的办学模式。在一些人眼里,县中模式是一个贬义词,但县中确实有很多做法值得好好学习、细细玩味,特别那些教学成绩一直名列前茅的学校和地区,我们更应该俯下身子去看,而不是不屑一顾,甚至诋毁。具体来说,一是管理精细;二是很务实,把先进的理念变成实实在在的教学行为。13中的成功在于它借鉴了县中一些有效的教育教学方法,又能结合实际,发挥自身优势,从而创设了优质高效的“13中模式”。 重出江湖
新官上任“三把火” ，宣布调整作息时间引热议
记者：记得您是2010年暑假从13中退休的，一年半后，是什么原因让您选择出任金陵中学河西分校的校长？
王军：2010年7月，在13中那届高三高考再创佳绩、学校新高一招生也基本结束时，我向上级领导递交了辞职报告。那时候我已经63岁了，是超龄服务了。别人还有一个退居二线的过程，我当了20多年的一把手校长，一个缓冲的时间都没有。那个时候是真的觉得干得很累了，很累了。做校长的这么多年，都没好好休息过节假日，所以当时的请辞也是感到可以让自己放松下来了。退下来也有外地的学校来请过我，给住房、给汽车、年薪30万，但是我都没有答应。这次接任金陵中学河西分校的校长，是有关领导的真情打动了我，特别是有关领导说：“金陵中学是一所百年名校，有深厚的文化底蕴，河西分校依托金中而生，地处南京市又一个新街口的核心位置，区域条件得天独厚，在城区学校中硬件最好、校园最大，教师又是从全省乃至全国招聘过来的，学校在教学改革上又正实
施12年一贯制和全寄宿制的教育模式，这样的学校不要说在南京，就是在全省也是独一无二的，这更有利于继续践行你的办学理念”，
经过有关领导的这番开导和我的思虑后，觉得可以继续践行我的教育理想，为社会和家长再做一点贡献。
记者：听说您到任不久，便宣布调整作息时间，引起了不少争议，甚至有人质疑您是要复制“县中模式”，您是如何考虑的？
王军：对于我而言，金中河西分校是个全新的环境，无论是我对学校、还是师生对我都有个适应的过程。刚上班的第一个星期，我就天天在学校里转，用我的眼睛来看学校。在第一次行政会上，我列出了20多条学校目前在管理上可能存在的问题，并且将这些问题落实到人，进行专项研究。通过对学校的观察，我发现学校在作息时间的安排上不大合理：比如学生早晨6：20起床，7:30才上早自习，早自习上到7:55分，8点就正式上课了。自习之前，居然有70分钟是用于洗刷和吃早饭，这样不但时间利用率不高，而且让学生养成了拖沓的不良习惯。而25分钟自习以后又只有5分钟可以休息。现在初中部7:20开始上早自习，上到7：50；高中则是7:00开始，上到7:50，这样一来，早自习时间相对完全利用，而早自习和第一课之间的休息时间也延长了5分钟。另外对于下午跑操的安排也不大符合规律。现在跑操改为上午第二节课后，留足半小时跑操。原本安排在下午的跑操则改为做操，时间由15分钟延长到25分钟。现在晚自习时间也做了调整，高中生要求21:50下晚自习，22:30必须熄灯睡觉。金陵中学河西分校的办学理念是“为一生奠基”，我认为，首先要让孩子明白时间的利用对人生价值的意义。作为校长，我们要关心学生在校时间的科学使用。
记者：您到金陵中学河西分校后，将进行怎样的改革？
王军：金中河西分校目前大多数的学生都是寄宿。其实“寄宿制学校”是一种教育模式，我们要利用这种模式改变独生子女在家教环境中的种种缺失，培养出情商高、独立生活和生存能力都很强的学生。到河西分校后，我还是坚持了“抓常规、抓质量、抓机制”的方针，首先调整的便是学生的作息时间。与此同时狠抓教学质量，细化教师的量化考核。在管理上，我在学校中推出了“导护制、责任制、问责制”等制度，由各学部主任、年级组长轮流全校导护，每天通报导护情况，及时发现和解决问题。我做事的风格是“严精细实，雷厉风行”，反对弄虚作假，坚持有错就改。比如，三好学生应该是德智体全面发展的学生，但是上
学期三好学生的评选中，有几个成绩不错但是体育没有达到良好的学生也被评上了“三好”学生，这是错误的评价。所以这些“二好”学
生必须取消“三好”的称号，这是原则问题，待他们达到“三好”了，再给予“三好”的称号。 教育理念
让学生从“学会”变成“会学”
记者：您对教育怀有的是怎样的一种理想？
王军： “人的生命犹如一颗刚刚成熟的麦子，有着截然不同的道路。有的麦子可能被装进麻袋，堆在家里，等着喂猪；有的可能被磨成面粉，做成面包；还有的可能撒在地里，发芽成长，结出万亿颗麦子。人与麦子不同的是：麦子无法选择是变得腐烂还是做成面包，或是种植生长。而人却有选择的自由。”这是我在金陵中学河西分校的新学期开学典礼上的讲话。我们教育学生首先关注的是做人，而不是教学。我们告诉学生不要自卑，我们也要求老师不要看门第，不要在意学生来自什么地方。我曾说过，教育应该是点燃学生的心灵之火。升学也是水到渠成的结果，只有每个学生都做好了，学校才能上升，这是必然的。
记者：有人称您是“铁腕校长”，您是怎样看待自己的管理方式的？ 王军：对于管理，我首先抓的便是学生的生活习惯、学习习惯，让他们从“学会”变成“会学”，激发他们想学、会学、乐学的根本。如果说我的这种管理模式是“县中模式”，倒不如说是“王军模式”。说我“铁腕校长”不如说我是“创新校长”。我不走别人走过的路，也不走自己走过的老路。在教学和管理上，我深信，教是为了不用教，管是为了不用管。而管理的根本目的是从外在的管理入手，变成内在的需求，最终变成“无为而治”。我一直在教我的学生、我的老师，要“会用时间、会学习、会生活”。在管理上我也有自己的信条：站在高处、做在细处、想在深处、落在实处。
记者：下面你还会为你的教育理想继续深入改革下去吗，不担心非议吗？ 王军：改革，那是肯定的，现在还只是刚刚开始！没有改革就没有发展，没有改革就不会前进。我们要把河西分校办成最优秀的学校，就必须不断地改革。我也特别喜欢这句话“宁要不完美的改革，不要不改革的危机”。对于改革者来
说，认真听取民意，又不为流言所动，既需要智慧和审慎，更要有勇气与担当。为了实现“办好人民满意的学校”的理想，我们有足够的勇气去担当一切。
课堂教学时间的浪费现象及原因分析现代教学论认为，课堂教学包括的主要因素有教材、教师、学生、方法、时间等。其中，固定的
课堂教学时间是一个不容忽视的因素。若单从时间的角度进行考虑，课堂教学效率=课堂有效时间/课堂总时间=课堂有效时间/（有效时间十无效时间…
谨防员工的“脑力”浪费时间：2012-03-06 14:52:35 用户：水深水浅 专业度： 8575 人气数：1644 评论数：3 收藏数：8 转发到： 更多>>转发到：新浪微博 开心网 人人网 qq空间 百度空间 google buzz 白社…
2012乐清磐石中学暑期师德培训心得——关爱学生 古人说得好：“亲其师而信其道”。那么怎样才能让学生亲其师呢？我想那就是教师得关爱学生。对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光雨露，时时温暖滋润学生的心田。爱心是润滑剂，能及时消除师生之间的情感障碍；爱…
平等乡中心学校关于做好2015年暑假各项教师专业发展培训及遴选参培对象的通知各中小学：根据《伊川县教育局2015年暑假教师专业发展培训方案》安排的培训项目，为做好各项培训的组织工作，确保今年暑假培训取得实际效果，现就做好2015年暑假各项教师专业发…