桂林市2010年初中毕业暨升学考试试卷
语文参考答案及评分标准
一、基础知识及运用（10分） 1．B 2.C 3．D 4．D 5．A 二、阅读理解(Ⅰ)（18分）
6. C 7. A 8. A 9. B 10. C 11.B 12.C
三、诗文默写与课外积累(12分)
13．①飞鸟相与还 ②恨别鸟惊心 ③万里送行舟 ④不以己悲 ⑤千里共婵娟 ⑥因为我对这土地爱得深沉 ⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑧有朋自远方来，不亦乐乎 ⑨近墨者黑 ⑩两天晒网 四、阅读理解(Ⅱ)（30分）
14．① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
15．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分） 16．凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分） 17．说明愚公移山的行为得人心（1分） 突出愚公移山意志之坚（1分）。
18．愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。 19. 春雷（1分）惊（唤）醒了（1分）自然万物（1分）。（共3分）
20.节气名称体现了汉语的简约性与表意美，我们因此为先人的智慧感到骄傲（1分）；今人
运用汉语，存在不够规范、不够简洁（1分）、表意缺诗意美的现象，所以感到惭愧(1分)。（共3分） 21. 比喻句（1分），形象贴切地（1分）表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入。”（1
分）（共3分）
22. 结构上：承上启下，起过渡作用（1分）；内容上：“惊蛰”这一具有“革命”意味的节气，与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入”相呼应（1分），同时为下文展开描述“豁然晴朗”的画面做铺垫（1分）。（共3分） 23.原句叠词、押韵并用（1分），琅琅上口，易于记诵（1分）；改动后句子不再押韵，语言平淡，民间谚语的韵味消失（1分）。（共3分） 或：“暖和和”运用了叠词，仿佛使人感受到了融融的暖意，突出了人的主观情感，而“暖和了”只是一个气温客观的变化过程(1分)。另外，“暖和和”与上句押韵，朗朗上口，符合谚语简洁好记的特点(1分)。改动后，句子没有了这样的效果(1分)。（共3分）
24. 描绘扣住季节特征（1分)，想象合理（1分），语言通畅（1分）。（共3分）
附答案示例：白露
微微透着些曦光的清晨，茫茫秋水泛着些许的寒意。一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜，摇曳在清寒的秋风里。 五、作文（50分） 25．题目