2019-2020年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版(VI)
一、选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共40分） 1、下列几种动物中，消化器官很简单，生殖器官却特别发达的是
A、水螅 B、涡虫 C、海葵 D、日本血吸虫 2、下列哪项不是线形动物的特征
A、体表有角质层 B、有口有肛门 C、靠刚毛或疣足辅助运动 D、身体细长，呈圆柱形 3、下列动物属于软体动物的一组是
A、海龟、河蚌 B、扇贝、章鱼 C、海蜇、河蚌 D、水蛭、蜗牛 4、关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是
A、可以防止体内水分的蒸发 B、可以保护内部柔软器官 C、可以协助运动，是一种运动器官 D、会限制昆虫的发育和长大 5、水由鱼口进入，经鱼鳃，由鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少 6、下列关于两栖动物的描述中不正确的是
A、是变温动物 B、是脊椎动物 C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 D、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
7、“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征。昆虫的翅和足着生在
A、胸部和腹部上 B、头部、胸部和腹部上 C、胸部 D、腹部 8、动物学家在南美发现过一种被称为“树獭”的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长毛，靠肺呼吸，胎生哺乳。根据这些特征树獭应归类为 A、哺乳类 B、昆虫 C、鱼类 D、鸟 9、我们在吃排骨时，看见一乳白色结构把骨骼肌连接在骨上，这一结构是
A、神经 B、肌腱 C、肌腹 D、关节腔 10、下列表示骨、关节和骨骼肌关系示意图中，正确的是
A B C D 11、下列几种动物行为，不属于学习行为的是
A、失去雏鸟的红雀喂养金鱼 B、蚯蚓走“T”形迷宫 C、小黑猩猩模仿取食白蚁 D、猴子表演骑车 12、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是
A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、鱼类的群体 D、狒狒的群体 13、苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。在这一过程中动
物所起的作用是
A、动物对苍耳不会产生作用 B、动物破坏了苍耳 C、动物帮助苍耳传播种子、果实 D、以上三项都不正确 14、乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是
A、有无细胞结构 B、细胞内有无成形的细胞核 C、细胞有无细胞壁 D、细胞内有无叶绿体 15、下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是
A、芽孢是细菌的休眠体 B、芽孢抵抗不良环境的能力强 C、一个芽孢可以萌发出一个细菌 D、芽孢是细菌用来繁殖后代的结构 16、地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块，地衣是真菌与藻类生活在一
起而形成的。地衣和藻类之间的关系属于
A、共生关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、寄生关系 17、牛奶的消毒可以选用以下哪种方法
A、晒干法 B、烟熏法 C、腌制法 D、巴氏消毒法
18、“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交
水稻新品种，利用的原理是
A、 生态系统的多样性 B、染色体的多样性 C、 基因的多样性 D、细胞的多样性 19、保护生物多样性最有效的措施是
A、将动物迁到动物园中 B、建立自然保护区 C 将植物迁到植物园中 D、进行法律宣传 20、下列对病毒的描述中，正确的是
A、不含遗传物质 B、没有细胞结构 C、都会使人患病 D、能独立生活
二、判断题（每小题1分，共10分，在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”） 21、线形动物都营寄生生活。 （ ） 22、节肢动物的身体分节，但附肢不分节。 （ ） 23、高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在 （ ） 24、脊椎动物只有鱼类生活在水中。 （ ） 25、鸟的食量很小，因为鸟要减轻体重以利于飞翔。 （ ） 26、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌。 ( ) 27、为了丰富我国的动植物资源，应该大力引进一些外来物种。 ( ) 28、腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长。 ( )
29、生物的多样性就是指生物种类的多样性。
( )
30、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 ( ) 三、连线题（每条连线两分，共20分） 31、将下列动物与其所属类别用线连接起来
绦虫 鸟类 钩虫 哺乳类 蛇 爬行类 企鹅 扁形动物 鲸鱼 线形动物 32、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来
乳酸菌 制作馒头和面包 酵母菌 制作泡菜和酸奶 苏云金杆菌 分解秸杆，产生甲烷 甲烷菌 使害虫瘫痪死亡 青霉 产生青霉素等抗生素 四、填空题（每空2分，共30分）
33、在观察蚯蚓的实验中，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是 。
实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的 呼吸的。
34、看图分析，家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
(1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
(3)鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸。 35、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答：
⑴当屈肘时，以1和2为主的肌群分别处于_____ ___状态； ⑵当伸肘时，以1和2为主的肌群分别处于___ __ ___状态； ⑶当双臂自然下垂时，1和2分别处于_____ ___状态；
⑷当双臂竖直向上提起重物时，1和2分别处于_____ ___状态； 36、请观察细菌的显微结构图，回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。 （2）这种细菌运动吗？答： 。
这是根据图中 序号所代表的结构做出判断的。 37、观察右边的动物分类系统图解，回答下列问题。
⑴上述动物中，猫与虎的亲缘关系最 近； 与虎的亲缘关系最远。 ⑵猫与豹所共有的分类等级单位由大到小依次 是 。
⑶虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的 。
吴都中学2014—2015学年度上学期期末考试
八年级生物参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号 1 答案 D 题号 11 答案 A 2 C 12 C 3 B 13 C 4 C 14 B 5 A 15 D 6 C 16 A 7 C 17 D 8 A 18 C 9 B 19 B 10 A 20 B 二、判断题（每小题1分，共10分）
21------25 ××√×× 26----30 √×√×√
三、连线题（每条连线两分，共20分）
31、将下列动物与其所属类别用线连接起来
32、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来
四、填空题（每空2分，共30分）