考试科目：汉语国际教育基础 考试时间：2012年1月8日下午 招生专业：汉语国际教育硕士 研究方向：汉语国际教育
说明：答题一律写在答题纸上（含填空题、选择题等客观题），写在此页上无效。
壹 中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
孔子认为《诗经》可以教会人们四种能力。
京剧表演分“生、旦、净、丑”；其中的“净”也称。 古代皇帝用的印章叫“”，一般私人用的叫“印”。 中国史书从运用体裁上可分为编年体、和纪传体三大类。
阿佛洛狄忒是希腊神话中掌管爱情、婚姻的女神；而在罗马神话中她的名字为。 《说文解字》分析了汉字的六种结构，称为“六书”； 即“象形、指事、会意、形声、、假借”。
7. 从汉到明，中国著名的医学著作有《》、《脉经》、《千金要方》、《本草纲目》等。 8. “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”出自明朝人的词作《临江仙》。 9. 《四库全书》是按四部分类法编写的，具体“四部”是。
10. 中国有四处规模较大的石窟，它们分别是云冈、敦煌、、龙门石窟。 11. “和歌”是日本诗歌体之一，盛行于奈良时代，以《》最为著名。 12. 中国古代的乐器，共分为吹、拉、弹、四大类。 13. 称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
14. “自叙体”抒情小说成为一股潮流，是从郁达夫的《》开始的。
15. 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《》、《孽海花》，被称为晚清四大谴责
小说。
16. “诗中有画，画中有诗”是对王维山水诗的评价。
17. 在解放区文艺创作中，注意刻画、赞美女性人物的作家是。 18. “朱门酒肉臭，路有冻死骨”是出自杜甫的《》。
19. 英国作家狄更斯的代表作品有《》、《艰难时世》、《大卫·科波菲尔》等。 20. 《》是两汉文人五言诗的代表作。
21. 冯梦龙的“三言”和的“二拍”是明代白话短篇小说的颠峰之作。
22. 很多学者把在Edward Hall在1959年出版的《》看作是跨文化交际学的奠基之作。 23. 随遣唐使入唐的日本留学生晁衡，原名，在长安完成学业，以优异的成绩考中进士。 24. 清代，国家唯一的最高学府是。
25. 在殷墟王陵出土的“”鼎，代表了商代青铜器制作的最高水平。 26. 秦王先后灭掉六国，建立了统一的封建大帝国，称始皇帝。 27. 《史记》所记载的历史，是从开始的。
28. “胸有成竹”是的表兄弟苏文同的画竹理论之一。
29. 秦始皇统一中国前后，修建了三大水利工程：四川的都江堰、陕西的郑国渠、广西的。 30. 1755年，伏尔泰根据纪君祥的《赵氏孤儿》，用法文改写了一出名为《》五幕悲剧。 二、判断题（每小题1分，共15分）
1. 语言可以决定人们对于世界的看法，这一观点被人类称为萨丕尔—沃尔夫假说。 2. 跨文化交际学具有多学科性质，它有一套不变的理论框架和研究方法，并因此而被大家
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一致接受。
3. 班超继张骞之后再度出使西域，从此开通了“丝绸之路”；其副将甘英最远还到达了波
斯湾。 4. 荀子的《劝学篇》称得上是中国最早的教育学论文，他本人也是中国最早的私学创立者。 5. “刻板印象”是跨文化交际中的障碍之一，它会随着年龄的不断增长而得到缓解。 6. 一般来说，在语言、习俗等方面适应另一种文化并不是最困难的，真正的困难可能在于
价值观念的分歧。
7. 公元1601年，皇太极等人开始创立八旗制度，此后逐步实现了军政合一的统治制度。 8. 宋代陆羽的《茶经》，是中国最早的一部茶叶专著。 9. “文化休克”一词概况了种种跨文化不适应的症状。
10. 以司马迁的《史记》为开端的纪传体体裁，是我国记载正史的主要体裁。
11. 重庆位于四川盆地东南部，长江和嘉陵江从中流过，古代一直被称为渝州，后才改称重
庆。
12. 中国历史进入战国时代的起点是，燕、赵、魏三家分晋。 13. 现代文学中的“自叙传”小说是自传小说。
14. 明代根据汉族习俗规定了服饰制度，文官用鸟武官用兽。
15. 古都北京在历史上几次易名，依次为幽州、燕京、蓟、大都、北平、北京等。 三、选择题 （每小题 1 分共 35 分）
1.“修身、齐家、治国、平天下”出自哪一部典籍？ A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》
2.“道、州、县、府”是中国古代哪个朝代的行政区划？ A.隋代B.唐代C.宋代D.元代
3.“陆羽茶经元亮酒；韦家食谱步兵厨”；“元亮酒”、“步兵厨”指的是哪两位古人？ A.杜康、韦巨源 B.韦巨源、阮籍C.陶渊明、阮籍 D.蔡襄、阮籍 4.“天时不如地利，地利不如人和”是下列哪位提出的？ A.荀子B.孟子C.孔子D.左丘明
5.“画龙点睛”的故事，说的是哪位画家？ A.张僧繇B.顾恺之C.曹不兴D.陆探微 6.日本最早的长篇小说是：
A.《伊势物语》B.《竹取物语》C.《源氏物语》D.《平家物语》 7.中国最大的清真寺是：
A.同心清真寺B.化觉寺C.艾提尕清真寺D.松江清真寺
8.汉代以后的酿酒技术不断进步，哪部典籍记录了九种具体的造曲法？ A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《风俗通义》D.《农政全书》 9.《鲁滨孙漂流记》，是哪位作家的长篇小说： A.毛姆B.斯威夫特C.笛福D.王尔德
10.明长城的防御体系设有三道防线，其中第一道防线是：
A.从山海关到平型关 B.从山海关到居庸关 C.从山海关到嘉峪关D.从山海关到雁门关 11.我国现存最早的类书是：
A.《永乐大典》B.《艺文类聚》C.《太平御览》D.《北堂书钞》
12.古代名人雅士除了名、字外，还常常有“号”；“少陵野老”是哪位古人： A.朱彝尊B.黄庭坚C.杜甫D.贾岛
13.《尤利西斯》的作者乔伊斯，在创作中使用大量内心独白来表现主人公的“潜意识”。乔伊斯是哪一个国家的作家：
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A.爱尔兰B.丹麦C.苏格拉D.法国
14.下列哪一部书是我国最早的家庭教育专著：
A.《幼学琼林》B.《治家格言》C.《颜氏家训》D.《帝王世家》
15.下列哪一部书不但是中国最早的字典，恐怕也是世界上最早的字典： A.《尔雅》B.《说文解字》C.《广韵》D.《北堂书钞》
16.哪座桥是经《马可·波罗游记》介绍到西方的第一座中国石拱桥： A.洛阳桥B.赵州桥C.宝带桥D.卢沟桥
17.北宋沈括的《梦溪笔谈》最早记录了下列哪项的使用方法： A.指南针B.火药C.造纸术D.印刷术
18.后世采用了哪部典籍中关于“六书”的名称：
A.《周礼》B.《汉书·艺文志》C.《说文解字》D.《仓颉篇》 19.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自
A.《琵琶行》B.《暮江吟》C.《长恨歌》D《孔雀东南飞》
20.明永乐年间，郑和从当时的哪个地方出发，开始了他的第一次远航？ A.厦门金门岛B.苏州刘家港C.江苏连云港D.福建泉州 21.佛教四大名山是：
A.五台山、峨眉山、武当山、普陀山 B.泰山、峨眉山、九华山、普陀山 C.五台山、华山、九华山、普陀山 D.五台山、峨眉山、九华山、普陀山
22.与利玛窦合译了欧几里德的《几何原本》的明代官员是？ A.杨廷筠B.徐光启C.毕方济D.李文藻
23.建于隋代的赵州桥是世界最早的敞肩拱桥，建造者是： A.蔡襄B.李冰父子C.展子虔D.李春
24.现存规模最大、体例最完善、用途最广的类书，是成书于清康熙、雍正年间的： A.《佩文韵府》B.《四部丛刊》C.《四库全书》D.《古今图书集成》 25.最早把“教育”二字连起来使用的人是： A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹
26.创造了世界上第一套拼音字母的是：
A.腓尼基人 B.迈锡尼人 C.克里特人 D.古巴比伦人
27.中世纪“最后一位诗人”但丁，创作了名著《神曲》。他是那个国家的人？ A.英国B.法国C.意大利D.希腊 28.下列科学家中哪位是数学家： A.哈维B.笛卡尔C.培根D.伽利略
29.宋代刻印字体的版本有肥瘦两种，其中“肥版”字体学习的是： A.虞世南B.欧阳询C.颜真卿D.褚遂良
30.古代流行最广、影响最大、说明非常详细的“珠算”算法著作是： A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《数学九章》D.《直指算法通宗》 31.1593年，把四书翻译成拉丁文，并向欧洲介绍中国的外国人是： A.柏应理B.利玛窦C.马若瑟 D.卫匡国 32.篆书分为大篆、小篆，唯一代表大篆的是： A.籀文B.甲骨文C.钟鼎文D.石鼓文 33.唐代“新乐府运动”的代表诗人有：
A.白居易、元稹、李绅、钱起 B.白居易、元稹、张籍、王建
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C.白居易、张籍、李绅、卢纶 D.白居易、李绅、钱起、卢纶 34.书法艺术中“瘦金书”的创造者是： A.赵佶B.欧阳询C.米南阳D.褚遂良
35.宋元年间，黄道婆向哪个少数民族学习了先进的纺织技术？ A.苗族B.彝族C.黎族D.瑶族
贰 教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分）
四、填空题（每空1分，共10分）
1.传统教育中教师与学生的关系是“教师为中心”，现代教育中的师生关系是“_______”。 2.学习者习得第二语言的时候，存在第一语言习惯的迁移问题。具有积极促进作用的迁移，叫_______，起阻碍作用的叫_______。
3.教师知识有两种存在形式，显性知识和________。
4.二语习得过程分为语言输入、语言吸收、语言系统发展和________四个阶段。 5.教师的课堂交际可以分为语言交际和________。
6.教育学是研究教育规律的科学，_________是研究教学规律的理论，是教育学的重要组成部分。
7.记忆按保持的状态和时间分为感觉记忆，长时记忆和________。 8.教学评估的基本原则是信度、__________和公平性。 9.教育的要素包括教育者、__________和教育中介。 五、判断题（每小题1分，共10分）
1.“在做中学”的教育教学理念是捷克教育学家夸美纽斯提出来的。 2.教学过程中教师必须采取与学习者认知风格相匹配的教学策略。
3.“以语言知识为导向”可以看做是《欧洲语言共同参考框架》的一种教育教学理念。 4.美国“外语教育委员会”（ACTFL）提出的21世纪第二语言教育的目标和学习标准的5个“C”中，交际是第二语言学习的核心。 5.微格教学是国外培训教师的一种有效途径。
6.对外汉语教学是以培养学生跨文化语言交际能力为目的的。 7.对外汉语教学必须综合运用三个方面的规律，即语言规律、语言学习规律和语言教学规律。 8.任务教学法是在二语习得研究的基础上提出来的，是结构型较学术性的一种发展形态。 9.教师专业发挥理论最为关注的是教师的职前培养。
10.习得与学习假说是克拉申第二语言习得输入理论的基础。 六、选择题（每小题1分，共10分） 1._______是课堂教学的基础。
A.课堂组织管理B.备课C.教师语言D.教师提问
2.对外汉语教学过程可以分为四个基本阶段：感知阶段、理解阶段、巩固阶段和_________。 A.运用阶段B.输入阶段C.监控阶段D.过滤阶段 3.教师的体态语包括表情语、________和手势语。 A.随身用品B.服饰C.身姿语D.人际空间距离
4.教师组织课程内容的依据是知识逻辑和________。 A.教学目标B.学生经验C.教学方法D.评估内容
5.第二语言教学中通常所谓的“听说读写”指的是四种_______。 A.语言知识B.语言技能C.语言变体D.语言表现
6.通常把介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为________。
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A.中介语B.过渡语C.双语D.洋泾浜语
7.记忆心理学把人脑对事物的记忆按事物性质分成语义记忆和_________两类。 A.结构记忆B.功能记忆C.情节记忆D.过渡记忆 8.以下哪个不是教师专业发展的重要途径？
A.反思日志B.行动研究C.学习共同体的建立D.奖励机制
9.有代表性的教学过程模式包括传授式、活动式、发现式和_______。 A.指导式 B.发展式 C.探索式 D.研究式
10.影响外语学习的情感因素包括态度、焦虑、自信心和________。 A.信念 B.亲情 C.压力 D.动机
叁 案例分析与写作（共40分）
七、请根据以下材料，结合自己对汉语作为第二语言教学的理解与体会，写一篇1500字以上的自由命题作文。要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。
材料：
阿尔玛阿塔师范学院的女大学生塔玛拉很关心教学方法的问题。她写道：“我看到不断涌现出大量的教学方法就感到害怕。几乎每天在报刊上都能看到：这是一种新方法，那是一种新教学方式??怎么才能搞清楚这么多的教学方法和方式呢？其中的哪一些才是真正有效地呢？”
塔玛拉和别的大学生都关心“有些教学方法产生了，而其生命又不长久”。你们应该懂得：任何一种教学方法，当它还只是存在于我们的观念中，当我们还只是在字面上----在教科书上，在教案上分析它的优缺点时，这还不能算是真正的方法。譬如说，有一套很精致的钳工工具。它们都放在那里，各有各的位置，各有各的用途。可是，当人的手还没有接触它们的时候，所有这些工具是什么呢？是一堆金属----如此而已。这其中的每一块金属，只有到了匠师的手里，才能变成工具。教学方法也是如此。
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