在窗口的右边显示出来，单击邮件就可以阅读电子邮件的内容了。如果电子邮件的前面有图标 ，就表明该邮件带有附件，要知道附件的内容，可双击 ，在弹出的邮件窗口中双击所附带的文件就可以了。 学生练习。
4．在IE浏览器上网时接收电子邮件
单击IE浏览器工具栏中的“邮件”按钮及阅读邮件命令，计算机就立即链接“Outlook Express”，弹出“收件箱”窗口接收电子邮件 学生练习。
4．发送电子邮件 (1)单击“新邮件”。 (2)认识新邮件窗口。
①收件人。 格式：用户名@邮件服务器域名 ②“抄送”和“密件抄送”亦同上述格式一样。 ③“主题”可自己命名。 如：信件、通知等。 ④“正文”书写要表达的内容。 (3)附加文件
方法：插入――附件――选文件名――单击“附加” 在使用IE浏览器上网浏览的过程中，发送电子邮件方法： 邮件—新建邮件
给出一个电子邮箱地址，例 jiangbin@sina.com 让学生试发电子邮件。 三、总结 :
今天，我们学习了收发电子邮件，课后请你给拥有电子邮箱地址的亲朋好友或同学发一封电子邮件。 教后小记：
第九课收信回信不用愁
学习目标：
(1)进一步掌握接收未读邮件方法。 (2)能熟练的回复电子邮件。 课时安排：1课时。
教学重点、难点： 回复电子邮件的操作方法。
教学准备： 多媒体投影仪或多媒体网络、一台能上网的计算机。 教学过程： 一、接收未读邮件 1、打开新浪网 2、登陆自己的邮箱 3、点击未读邮件； 4、查看主题 练一练:
查看老师发送的“问候”邮件 二、回复来信 1、单击回复
2、填写收件人主题等内容 3、书写信件正文 4、单击发送按钮 试一试：
请给老师回复一封信 教后小记：
第十课巧用附件真方便
学习目标：
(1)进一步掌握接收发邮件方法。 (2)能熟练的发送带附件的电子邮件。 课时安排：1课时。
教学重点、难点： 发送带附件的电子邮件的操作方法。 教学准备： 多媒体投影仪或多媒体网络、能上网的计算机。 教学过程： 一、新课导入
1．提问
怎样将一个文件发送给自己的朋友呢？ 2．学生猜测 二、示范讲解
1．教师示范
2．师生交流 学生质疑 教师答疑 三、实践操作 1．学生练习 2．组内交流 五、课堂小结
今天你学会了什么？你是怎样操作的？ 教后小记：
第十一课小小邮箱勤管理
学习目标：
(1)掌握通讯录的使用方法。 (2)能熟练的删除不需要的电子邮件。 课时安排：1课时。
教学重点、难点： 管理自己的电子邮箱。
教学准备： 多媒体投影仪或多媒体网络、能上网的计算机。 教学过程： 一、新课导入
1．出示一个内容很多的电子邮箱 2．提问
我们怎样来管理自己的邮箱呢？ 二、示范讲解
1．教师示范通讯录的使用方法 2．师生交流 学生质疑 教师答疑 三、实践操作 1．学生练习 2．组内交流 四、学生尝试
1.学生尝试删除无用的邮件 2说一说自己是怎么做的？ 五、课堂小结
今天你学会了什么？你是怎样设置的？ 教后小记：
第十二课邮件特点我总结
学习目标：
(1)总结电子邮件的优点。 (2)说一说电子邮件的传输过程。 课时安排：1课时。
教学重点、难点： 电子邮件的优点。
教学准备： 多媒体投影仪或多媒体网络、能上网的计算机。 教学过程： 一、谈话导入
电子邮件的优点真多，和大家一起交流一下吧! 二、总结电子邮件的优点
1．学生讨论 2．汇报交流 三、电子邮件的传输过程 1．学生自学课本40页内容。 2．组内交流 四、课堂小结 今天你学会了什么？ 教后小记：