D．人格尊严，是公民所必须具备的、终身守护的权利
3．某校八年级(2)班40元爱心捐款丢失后，班主任老师采用海选的方式，在班内发纸条，让学生写出偷钱人的姓名。班主任老师根据学生的投票，认定××同学为“小偷”。班主任老师的做法（ D ）
A．是正确的，因为这样发扬了民主 B．是错误的，因为这样做严重触犯了国家的刑法
C．是正确的，因为这样做可以追回丢失的捐款 D．是错误的，因为这样做侵犯了学生的人格尊严权
4．我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。下列行为属于诽谤行为的有（ B ）
A. 公然谩骂他人 B. 捏造事实中伤他人 C. 大庭广众之下讽刺、挖苦他人 D. 往他人身上泼脏物
5.胥某在愚人节那天以同事刘某的名义在报纸上登了一则征婚启事，结果使刘某非常尴尬：领导批评，同时取笑，家庭不和。刘某一气之下，将胥某告上法庭。 （1）上述材料中刘某的什么权利受到侵害？ （刘某的名誉权、姓名权受侵害） （2）你从中得到了什么启示？ （公民的人格尊严不容侵犯） 【教学反思】
1、多媒体辅助思品课教学，学生的主体地位不能动摇，要恰当发挥教师的主导作用。教师对学生的学习情况和学习效果及时给予评价和鼓励，让学生享受到多媒体教学的乐趣。
2、要营造宽松和谐的课堂环境，加强师生间、学生间的交流。
3、取其精华、弃其糟粕，使思品课的传统教学与多媒体辅助教学能够完美的结合。教师应在长期的实践中积累了丰富的教学经验，形成自己独有的特色。如启发式、探究式、讨论式等教学方法，达到教学互动的良好效果。 4、多媒体辅助教学，要针对学生的不同情况和个性差异，因材施教。