她不是一个爱美的人，却坚持让我帮她染发。腰疼背痛的老毛病，时时跑来折磨，她却努力挺直腰板，依然走路如风。因为我，母亲不敢老去。
⑾还好，我重新捡起了写作的爱好，日日伏案读书、写字。源源而来的稿费单，终于让我重拾尊严。日子，朝着更好的方向行走。
⑿那次，我回家，母亲正揉着酸痛的手臂，费力对付着一件泡在水中的厚棉衣。我说，咱买个全自动的洗衣机吧？她急忙摇头，不能花那冤枉钱，我还没老呢！隔天，悄悄去家电城，选好一款洗衣机，叮嘱工人直接送到家。被蒙在鼓里的母亲，惊讶之余，终于说出实话：每年冬天洗棉衣的时候，我总是发愁，真的拎不动呀！这下好了，真好……
⒀母亲输给了我，却输得那样欣慰。
⒁穿越岁月的沧桑，我不知道，还有多少时光，可以用来陪伴母亲。但我知道，只要我能过得更好，只要需要，母亲还会一直输下去，永远。
20．本文围绕“母亲总是输给我”写了几件事情请根据提示分条概述。 （3分）
（1）母亲准备换些油盐和花布的钱，因为我的哭泣，给我买了洋娃娃，母亲输给了我； （2） ▲ ，母亲输给了我； （3） ▲ ，母亲输给了我； （4） ▲ ，母亲输给了我。 21．对照文中的几件事，依次填写母亲的心理感受。（2分）
（ ▲ ）——（ ▲ ）——心酸——欣慰
22．请从描写的角度品析下列句子。（3分） ．．．．．
我不说话，低着头，紧跟在母亲身后，不停回头张望，竟然心如刀绞般的痛，泪水滚滚而下。
▲ 23．阅读全文，说说文章为什么要以“那个总是输给我的人”为题？（4分）
▲ 24．结尾处说“只要我能过得更好，只要需要，母亲还会一直输下去，永远。”，母亲用自己的行
动温暖了女儿，令人动容。读了全文，你对文中“母亲的输”有什么感想？请结合你的生活实际谈一谈。（不少于60字）（3分）
▲
三、写作（共50分）
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25．从下面两个题目中任选一题，写一篇叙述类文章。 ．．．
题目一：其实，__________从未走远 题目二： 终此一生
只有两种办法 要么梦见生活 要么落实生活。
——（法）勒内·夏尔
上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想？请结合生活实际，自选角度，自定立意，自拟标题。 要求：
（1）如选题目一，请将作文题目补全后写在答题卡上；如选题目二，请先拟定好作文题目，再
抄写在答题卡上。
（2）抓住细节，抒发真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （3）不少于600字。
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七年级语文期末试卷参考答案及评分标准
一、积累运用（24分）
1．A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．B 7．B 8．D 9．C（每项2分）
10．闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡国恨（1空1分，错字别字不得分） 二、阅读理解（46分）
11．风力轻柔、乍暖还寒（2分）
12．拟人（1分），形象生动地表现作者对飞蝶、鸣鸠、东风忙碌的羡慕（1分）以及落职闲居后的愁苦（1分）。
13．离开 这 一起 到（1空1分，共4分）
14．（1）现在我们才（刚刚）超过六十岁，有什么老呢（哪里老呢）！（方、逾、何老之有）（3分）
（2）我的力气还可以，不需要扶我。（“不需要相互扶着”也可）（2分）
15．有雄心壮志（壮心不已）、意志坚强、善于劝说、乐于助人（意思对即可）（4分，写出2点即可）
16．炎热给人们身体带来不适；炎热加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播；热带地区降水没有规律且多为暴雨种植颇为不易。（1点1分，共3分）
17．高温环境，有利于害虫和寄生虫的繁殖和传播（1分），而冬季下大雪特别冷（1分），可以杀死空气和土壤中的各种害虫和寄生虫（1分）。（意思对即可）
18．运用举例子、作比较、列数字的说明方法（2分），说明了热带地区的降水充足，无规律（1分），为下文作物种植不易做铺垫（1分）。
19．大自然把一个拥有日照时间长，降水充沛，农作物可以多季收获的得天独厚的自然环境的地方，变得疾病肆虐农作物和人类难以生存，国家极度贫困。（意思对即可，关键词：环境优越、人类难以生存、国家极度贫困1点1分）（3分）
20．（2）母亲没能拗得过我，我如愿和自己喜欢的人在一起；（3）重回故乡工作不肯住家而是租住在外，并且不让母亲进我租住的地方。（4）母亲不肯买洗衣机，我直接买了洗衣机送回了家。（3分，1点1分）
21．窘迫（1分）、无奈或心痛（1分）。
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22．动作描写（神态、心理）（1分），形象的写出了我对洋娃娃的不舍和得不到的伤心、难过（1分），也为下文母亲第一次输给我埋下伏笔（1分）。
23．结构：文章主要围绕“母亲输给我”展开叙事（或线索作用）（2分）；内容：吸引了读者的阅读兴趣；交代了文章的写作对象（1分）；揭示了文章的主旨：表现了母亲对我的爱（1分） 24提示：（1）围绕文章主旨（母爱）表达观点（1分），（2）联系生活实际（2分）
三、作文（50分） 25．建议切入分为38分。
【解析题目一】这是一道半命题作文。这道题的题眼是修饰语“从未”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人（物）如何让“我”感觉从未走远，也可以写不同的人（物）令我感觉他们就在我身边的。可写某一人、某份情、某种理。既可以抒写真情，又可以关注社会、思考生活，进而获得个性化的感悟。“其实”就是“其实际情况”，暗示以为走远，写作时要尽力写出其中的“变化”过程，即由起初的以为远去到感到就在身边的过程，是某物的触发，是某景的感染，是某人的启发……如具体写出自然就动人了。（准确切题：需要含有2层内容，一是以为走远，二是受到启发恍然而悟，就在身边。）
【解析题目二】这是一道材料作文。材料给出的是一首小诗，诗的内容是：“终此一生，只有两种办法：要么梦见生活，要么落实生活。”理解诗句的意思可以得出话题，“要有梦想（理想）”或“要脚踏实地不懈努力”即“梦想与努力”。这里的“梦想”可以是自己的梦想，也可以是别人的梦想，所以写这篇文章时，可以采用第一人称的写法，也可以采用其他的人称来写作文。（准确切题：写“梦想（理想）”或写“努力奋斗”更为突出的写“梦想”的实现离不开“努力”。）