期中测试卷
(时间：120分钟 满分：120分) 题号 二 (一) 得分 一 (二) (三) (四) 三 一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是( C )(3分) A．褪色(tuì) 牟取(móu) 分泌(bì) 解剖(pōu) ．．．．B．蜃楼(shèng) 蜿蜒(wān) 滞留(zhì) 吞噬(shì) ．．．．C．摒弃(bìng) 伫立(zhù) 亵渎(xiè dú) 馈赠(kuì) ．．．．．D．热忱(chén) 哂笑(shěn) 旁骛(wū) 迸溅(bèng) ．．．．2．下列各组词语中字形书写全部正确的一组是( B )(3分) A．莫衷一是 不容质疑 众目睽睽 沧海桑田 B．相形见绌 精巧绝伦 不可名状 盛气凌人 C．长吁短叹 冥思苦想 诚惶诚恐 粗治滥造 D．暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( C )(3分) A．夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐。 ．．．．B．当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。 ．．．．
C．学术界的于丹与易中天都很火，闹得大江南北满城风雨，他们用通俗生动的方式讲．．．．授深奥的国学，让国学走出了书斋而备受追捧。 D．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的．．．．沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
4．(2015·乐山)下列句子中没有语病的一项是( B )(3分)
A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？
D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。 5．(2015·黄冈)下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B )(3分)
A．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B．在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九(2)班落实任务最好的是三、四组。 C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
6．下列文学常识表述有错误的一项是( A )(3分) A．鲁迅是我国现代伟大的思想家、革命家、文学家，《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。
B．屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立
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创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌的奠基人。
C．巴金是我国现、当代著名文学家，《日》和《月》两篇短文表达了巴金对人生、对生活的一种希望和信念。
D．高尔基是俄国作家，社会主义现实文学奠基人。《海燕》是高尔基早期创作的一篇著名散文诗。
7．默写诗句。(5分)
(1)亭亭山上松，瑟瑟谷中风。(刘桢《赠从弟》)
(2)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) (3)行到水穷处，坐看云起时。(王维《终南别业》)
(4)《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中写愁之多的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
8．(2015·广州)阅读下列材料，按要求作答。(5分)
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说——
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。(2分) 某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。
(2)就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。(3分)
跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校任客座教授，会带来负面影响。明星都有很多自己的粉丝，这些粉丝大多数都是不设防的年轻人，粉丝会被明星吸引而慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，倒过来明星会变得更加“明星化”，这就变成了一个相互借光的恶性循环了。
二、阅读理解(42分)
(一)送杜少府之任蜀州(4分)
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
9.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？(2分)
①与友人的惜别之情；②积极乐观的人生态度(意思对即可)。 10．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。(2分)
“辅”：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。(意思对即可)__“望”：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。(意思对即可)
(二)(2015·上海)评语(13分)
①那年我上小学三年级，寒假前到学校拿学期成绩单。回家时我和六七个没带书包的好友同行。刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。
②“老师给你们什么评语？”阿益问。“还没看，不知道。”包括我，好几个人都这么说。反正不会是什么好话，我心想。
③“来猜我的是什么。”阿益掀开成绩单一角，露出老师的评语的最后一个字：“马”。
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