【答案】 凸透；靠近 【考点】凸透镜成像的规律
【解析】【分析】（1）中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜； （2）凸透镜对光线后会聚作用；凹透镜对凸透镜有发散作用； （3）当物体上有光线照射时，它是明亮的；否则，它就是黑暗的。
【解答】（1）保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，由于在水平方向上水瓶中间厚边缘薄，因此相当于一块凸透镜。
（2）凸透镜对光线后会聚作用，被水杯挡住部分的白纸发出的光线经过凸透镜的会聚经过焦点后向四面散开，没有光线射入我们的眼镜，因此看到被遮住的光线白纸为黑色；如果我们将白纸靠近凸透镜，这时就有射入我们的眼睛，因此看到的白纸又恢复白色。 故答案为：凸透；靠近
10.（2019·衢州23）如图为小科制作的两个实验装置。
（1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿 传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光 到观察者眼中。
（2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。
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【答案】（1）直线；反射（或漫反射）；（2） 。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，通常简称光的直线传播。光的反射指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。相互作用力，为宇宙存在的自然基本力之一，成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力。
【解答】（1）小孔成像是光的直线传播形成；观察者能够看到相应的光，是反射的光进入到观察者的眼睛中；
（2）从AB两个空喷出来的水会可乐罐形成的力的作用，根据力的作用是相互的可知，可乐罐的受力的方向与水喷出的方向是相反的，所以会导致可乐罐顺时针旋转；
故答案为：（1）直线；反射（或漫反射）；（2） 。
11.（2019·台州20）2014年，人工视网膜通过临床试验，为失明患者带来福音。人工视网膜主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成，其工作原理如图。
（1）从眼球的成像原理来看，眼球对光的作用相当于________镜。
（2）从反射弧的组成来看，“人工视网膜”相①传送画面数集影像当于反射弧中的________ 。 （3）摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD之间的距离。当配有人工视网膜的人向远处眺望，对焦机构将使镜头与CCD之间的距离变________。
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【答案】（1）凸透 （2）感受器
（3）短（或“近”、“小”）
【考点】应答性反应与反射弧，凸透镜成像的规律
【解析】【分析】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。从外周感受器接受信息，经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。实质上是神经元之间的特殊联络结构。 【解答】（1）眼球相当于是可调节凹凸程度的凸透镜；
（2）人工视网膜接收到画面，产生的刺激向上传递，因此人工视网膜相当于接受刺激的感受器； （3）向远处眺望时，相当于物距增大，所以为了依然能够接收到实像，相距要变小，即 镜头与CCD之间的距离变小；
故答案为：（1）凸透；（2）感受器；（3） 短（或“近”、“小”）。 三、实验探究题
12.（2019·绍兴）24.同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角与入射角大小是否成正比呢?
【建立猜想】折射角与入射角大小可能成正比。 【实验探究】同学们测得了四组实验数据。 第2次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。 实验序号 入射角 折射角 1 20° 2 40° 3 4 60° 80° 13° ⑴________ 35° 41° 【实验结论】折射角与入射角大小⑵________（选填“成正比”或（“不成正比”）。 【评价与交流】根据实验数据，还可以得出的结论是⑶________
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【答案】 25°；不成正比；光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值小于入射角增大值（合理即可） 【考点】光的折射规律
【解析】【分析】（1）弄清分度盘上的分度值，然后读出第2次的折射角；
（2）将第2组数据和第1组数据比较，分别求出入射角的比值和折射角的比值，如果二者比值相等，那么折射角就与入射角成正比；
（3）对比两组之间入射角和折射角的增大量即可。
20°÷4=5°【解答】【实验探究】分度盘上每个大格表示20°，每两个大格之间分为4个小格，那么分度值就是：；那么第2次实验中折射角的度数是25°；
【实验结论】对比第1组和第2组数据：折射角度数之比：25°÷13°≠2； ÷20°=2； 入射角度数之比：40°
因为折射角的度数之比不等于入射角度数之比， 所以折射角和入射角大小不成正比；
-13°=22°【评价与交流】对比第1组和第3组数据：折射角增大：35°； -20°=40°入射角增大：60°； 因为：22°＜40°；
所以：光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值小于入射角增大值。
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