2013年徐州市职业学校技能大赛
土木水利类项目实施方案
一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目
本次竞赛设砌筑与装饰技术、工程测量、工程算量、建筑CAD、楼宇智能化（安防布线调试）、建筑设备安装与调试（给排水）、电梯维修与保养七个项目，分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。工程测量（中、高职学生组）、楼宇智能化、建筑设备安装与调试、电梯维修与保养为团体项目，其他均为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容与要求
1.“砌筑与装饰技术”项目（各组别）
砌筑与装饰技术竞赛内容以国家职业标准《测量放线工》、《砌筑工》和《装饰镶贴工》高级工（国家职业资格三级）的技能要求为基础。
操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成技能竞赛项目。
砌筑工操作技能主要考察：在正确理解图纸的基础上和限定时间内，正确选用砌筑工具，使用1：3石灰砂浆和KP1多孔砖（240mm×115mm×90mm）砌筑一复杂墙体。要求能正确理解图纸，施工程序正确；横平竖直，砂浆饱满，内外搭接，上下错缝；砖缝大小均匀，勾缝密实平滑；无安全事故；作业面及施工现场干净整洁。（详见附件一）
装饰镶贴技术操作技能主要考察：在正确理解图纸的基础上和限定时间内，正确选用工具和材料，完成一带阴阳角的墙面瓷砖贴面或墙纸铺贴；要求平整、整洁、一致；阴阳角搭接正确；接缝平直光滑；无安全事故；作业面及施工现场干净整洁。（详见附件二）
2.“工程测量”项目
操作技能竞赛分为水准仪和全站仪两个分项进行，具体内容如下： （1）水准测量
每组（名）参赛选手在规定的时间内，独立完成指定的一条由1个已知高程点和3个待定点构成的闭合路线水准测量，并现场进行内业计算。
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要求中职学生组、教师选手测四等水准，高职学生组选手测三等水准。中职学生组、高职学生组各参赛队按竞赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号（竞赛过程中不得变更）。每组4名参赛选手每人分别完成一个测段（即两个点之间的路线）的观测和记录（一人观测另一人记录），每组的其中2名参赛选手分别独立完成闭合水准计算，观测顺序及要求为1测段由本队1号选手独立进行仪器安臵、观测，2号选手进行记录、计算，3、4号选手负责水准尺安臵；2测段由本队2号选手独立进行仪器安臵、观测，3号选手进行记录、计算，1、4号选手负责水准尺安臵；3测段由本队3号选手独立进行仪器安臵、观测，4号选手进行记录、计算，1、2号选手负责水准尺安臵；4测段由本组4号选手独立进行仪器安臵、观测，1号选手进行记录、计算，2、3号选手负责水准尺安臵；由3号和4号参赛选手分别独立进行四等水准测量成果计算，完成后交1号选手核对。教师选手独立完成全部观测、记录、计算。
①根据国家规范，结合本次竞赛实际，三、四等水准的观测和计算限差基本技术要求如下表：
项目 视线长等级 三等 四等 度(m) ≤75 ≤100 前后视距离较前后视的距离较差视线离地面最低高度 (m) ≥0.3 ≥0.2 黑红面读数较差(mm) ≤2.0 ≤3.0 黑红面所测高差较差(mm) ≤3.0 ≤5.0 闭合路线 闭合差(mm) ≤12L ≤20L 差(m) 累积 (m) ≤3.0 ≤5.0 ≤6.0 ≤10.0 ②三、四等水准观测时前、后视距离必须读取上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手薄中；
③三等水准观测顺序按“后－前－前－后”进行，按两次仪器高法测量，两次仪器高之差不小于10cm，测站检核(所测两次高差)限差≤±3mm；四等水准观测顺序按“后－后－前－前”进行，采用单程观测；在没有换站时，后视尺不得移动，每测段必须偶数站；
④高差的计算采用“奇进偶舍”的原则；记录、计算时的占位“0”必须填写。
⑤待测点高程值限差≤±10mm。 （2）导线测量、放样、坐标测量 ①导线测量
执行规范：参照GB50026－2007《工程测量规范》。
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导线形式：中、高职学生组为一个已知点A和已知方向AB及三个未知点1、2、3点组成的闭合导线，如图1所示，教师为一个已知点A和已知方向AB及二个未知点C、D点组成的支导线，如图2所示。
图1 闭合导线、放样点、坐标测量点示意图 图2 支导线
测量内容：按三级导线测量方法在规定的时间内用全站仪根据给定的1个已知点坐标和1个已知边的坐标方位角，独立完成闭合导线中的一个连接角、四个转折角和四条导线边测量，要求中职学生组角度测量1测回、高职学生组测量2测回，每组参赛选手每人分别完成一个测站的观测和记录（一人观测另一人记录），每组2名参赛选手现场分别独立进行闭合导线平差计算。
教师选手使用全站仪根据给定的2个已知点坐标或1个已知点坐标和1条已知边的坐标方位角，按照指定的观测顺序A→C→D，完成1条支导线的水平角和距离测量，其中距离测量需往返观测，各记录3次，采用两测回测量水平角，现场完成记录中各项计算并按支导线法计算各待定点坐标。为检验数据的正确性，要求测量D点的水平角（∠CDA）1测回，DA边水平距离1测回，所测D点的角度和DA边水平距离不参与支导线坐标计算。
三级导线观测顺序及要求（中、高职学生组）：
（1）各参赛队按竞赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号（竞赛过程中不得变更），按规则要求独立完成指定闭合导线的测量任务。
（2）闭合导线的起始点及待定点由赛项组委会事先确定，赛前抽签确定各参赛队的观测路线。
（3）每位选手完成一个测站的观测和记录计算，具体方案如下：
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A测站点由本队4号选手独立进行仪器安臵、观测，1号选手进行记录、计算，2、3号选手负责安臵棱镜；
1测站点由本队1号选手独立进行仪器安臵、观测，2号选手进行记录、计算，3、4号选手负责安臵棱镜；
2测站点由本队2号选手独立进行仪器安臵、观测，3号选手进行记录、计算，1、4号选手负责安臵棱镜；
3测站点由本队3号选手独立进行仪器安臵、观测，4号选手进行记录、计算，1、2号选手负责安臵棱镜。
（4）各参赛队由1号和2号参赛选手分别独立进行导线平差内业计算。 （5）仪器操作应符合要求。导线测量不得使用三联脚架法观测，观测顺序按先测连接角，再分别按序号进行导线前进方向左角的测量。每测站起始观测应从盘左开始，盘左照准目标是先起始目标后终始目标，盘右照准目标是先终始目标后起始目标；即盘左顺时针旋转，盘右逆时针旋转。全站仪迁站时仪器必须关机装箱，带觇牌的棱镜可不装箱但棱镜不得从觇牌上卸下。
（6）观测结束后，仪器装箱收回到出发处，记录表格交给裁判员，裁判员暂停计时，将原始记录数据交工作人员复印2份后分别交给1、2号选手，继续计时。1号和2号选手现场分别独立进行闭合导线平差计算，角度闭合差分配采取“整数分配，大角分大，小角分小”的原则，计算所用计算器由执委会提供或自备，但不得带程序计算功能。
（7）1号、2号选手内业计算完成后交4号选手核对，如计算结果一致并符合技术要求，上缴成果计算表和本队外业观测记录表后结束竞赛。如不对应查明原因，在规定时间内可重算或重测直到计算结果一致并符合技术要求。重新观测结束记录数据复印和计时参照上条规定执行，重算或重测的时间一律计算在竞赛时间内。
（8）参赛选手应规范作业，注意测量安全及仪器保护，不允许妨碍或阻挡其他选手的观测。迁站时不允许出现不顾安全的狂跑现象。
②放样
中、高职学生组根据闭合导线平差计算出的未知点坐标和给定的2个设计点P1、P2点坐标，每组2名参赛选手分别在1、3号点上使用全站仪“放样”程序，在地面上分别放出P1、P2点。
③坐标测量
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每组另外2名参赛选手分别在P1、P2点用全站仪坐标测量法测定2个指定的待定点C、D点坐标，中职学生组选手用全站仪盘左完成待定点坐标的测量，高职学生组选手用全站仪一测回测量待定点坐标，并现场计算坐标平均值。
教师选手在支导线A点用全站仪一测回测定待定点D点坐标，并现场计算坐标方位角、坐标平均值。
观测数据应现场准确无误地记录到记录表相应栏内，记录工整、符合记录规定、计算准确；高程和坐标计算结果取位至0.001m；水平角观测不得改动秒值，度、分不得连环涂改；高差和距离测量不得改动厘米和毫米，分米、米以上数据不得连环涂改，如有违反均需扣分。
水平角上下半测回较差≤24″，两测回角度差≤12\，往返测距离差≤10mm，方位角闭合差≤24??n，导线相对闭合差≤1/5000，一测回坐标差值≤10mm，待测点坐标点位误差差值≤20mm。
3.“工程算量”项目
理论知识考试大纲和操作技能要求见附件四。
操作技能竞赛分为手工算量和软件算量两部分。依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）附录A“建筑工程工程量清单项目及计算规则”、附录B“装饰装修工程工程量清单项目及计算规则”和工程图纸，按照竞赛任务书要求，进行工程量清单的编制。包括进行分部分项工程工程量计算、清单项目设臵、选定项目编码、列出计量单位、描述项目特征，并应用选定的钢筋算量软件进行钢筋工程量计算。
4.“建筑CAD”项目（各组别）
理论知识考试大纲和操作技能要求见附件五。
建筑CAD技术采用计算机上机操作方式进行，考察参赛选手使用CAD软件绘制建筑图的能力，要求参赛选手具备制图原理的基本知识、建筑工程施工图识读的基本能力，并熟悉相关的技术标准。
参赛选手要能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题，掌握计算机辅助制图的相关工作，即有一定难度的工程识图、绘图，对绘图方法技巧有一定的要求；对软件环境、图形发布等工作也要有一定的了解。如：二维工程图部分，读图识图、绘制图形、编辑与修改图形、图形输出等。三维模型的制图部分，根据给定三维模型，绘制三维模型，或选择并完成必要的工程图样。视图投影部分，根据给定视图内容完
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