第一部分 专题四
一、选择题
1．(2018·高考押题卷一)由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比，于是当马其顿南下及罗马向东挺进时，雅典民主制度就随雅典的灭亡而退出历史舞台。这段材料揭示了雅典城邦民主制得以运行的基本条件是( D )
A．维持强大的军事力量 C．公民的集体主义意识
B．小国寡民政治基础 D．没有强大的邻邦
【解析】 根据材料可知，雅典灭亡主要是别国军事力量侵略造成的，即“马其顿南下及罗马向东挺进”，而雅典的灭亡意味着雅典民主制度“退出历史舞台”，故可推断雅典城邦民主制得以运行的基本条件是雅典周边没有强大的邻邦出现，故D项符合题意；A项与材料“由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比”相背离；B、C两项与材料主旨无关。
2．(2018·4月预测押题卷Ⅱ)公元前431年，伯利克里宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了( A )
A．民主政体为公民参政提供了保证 B．应该逐步废除财产等级制的思想 C．雅典民主政体并不排斥有限的特权 D．雅典人都有报效国家和升迁的机会
【解析】 试题分析：据材料“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家”，结合所学知识可知，这在实质上反映了民主政体为公民参政提供了保证，与财产、贫富无关，故A项正确；材料未涉及废除财产等级制，故B项错误；材料明确排除了特权，故C项错误；雅典人都有报效国家和升迁的机会，过于绝对，没有突出民主政体，故D项错误。
3．(2018·重庆二模)雅典公民大会发表演说者可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人、贵族或普通人。而台下听众可以通过叫嚷、欢呼表示赞同，也可以通过起哄、嘲笑表示不满，甚至将演说者直接赶下台。这说明，古代雅典( B )
A．全体居民直接参与城邦事务的管理 B．公民享有平等参与民主政治的权利 C．全体人民享有自由表达思想的权利 D．公民大会发言人缺乏相应资格限制
【解析】 根据所学雅典直接参与城邦事务管理的是全体公民，并不是全体居民，故A项错误；根据材料演说者无论何种身份都可以去演讲，发表自己的见解，体现了公民具有参与民主政治的权利，故B项正确；根据所学雅典民主授予全体公民一定限度的自由表达思想的权利，但必须是公民且思想不能威胁统治，所以全体人民享有自由表达思想的权利表述不正确，故C项错误；根据所学能参与公民大会的都是公民，均享有发言的权利，故D项错误。
4．(2018·乌鲁木齐)在古希腊，对于城邦无用的残疾人没有生存的权利，每个公民从出生起，就要按照城邦的需要来抚养和教育。古希腊人的这种行为说明了( B )
A．城邦重视公民的个人权利 B．城邦是公民的最高监护人 C．城邦担负着养育公民的责任 D．优胜劣汰的观念深入人心
【解析】 从材料中的“每个公民从出生起，就要按照城邦的需要來抚养和教育”来看，尽管对公民直接抚养和教育的责任由父母承担，但必须按照城邦的需要进行，因此城邦才是公民的最高监护人，故答案为B项；A项材料信息不能反映，排除；养育公民的责任由父母承担，排除C项；材料反映的是公民与城邦的关系，没有涉及“优胜劣汰”，排除D项。
5．(2018·湖南衡阳二模)“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现。全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉。由此可知，西塞罗( C )
A．肯定等级制度是民主政治的基础 B．认为人人平等是无法实现的幻想 C．批评轮番而治造成雅典政治腐败 D．不赞成在雅典社会实行民主政治
【解析】 西塞罗主张民主，而没有倡导专制等级制度，故A项错误；西塞罗认为平等并不都能实现，全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等，但不能说明人人平等是无法实现的幻想，故B项错误；雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉，可知西塞罗主张民主，但不是绝对的民主，结合所学，雅典轮番而治造成民主权力滥用政治腐败，故C项正确；他指出雅典民主有局限性，但并不否定实行民主制，故D项错误。
6．(2018·福州三模)公元前91年，中、南意大利爆发了反叛罗马的内战。公元前90年，罗马元老院通过《尤里乌斯公民权法》，规定：至法律颁布，未公开反叛罗马的意大利盟邦，其公民即可获得罗马公民资格。这表明古代罗马( C )
A．万民法最终取代了公民法
B．民主政治体制得以确立 C．法制建设的社会基础扩大 D．元老院为国家唯一立法机构
【解析】 材料“至法律颁布，未公开反叛罗马的意大利盟邦，其公民即可获得罗马公民资格”反映出意大利盟邦的人民不同程度地获得了罗马公民权，这体现出古罗马法制建设的社会基础不断扩大，没有体现出古罗马民主政治体制的发展，故C项正确，B项错误；材料“《尤里乌斯公民权法》”说明的是古罗马公民法的发展，故A项错误；D项说法错误，错在“唯一”。
7．(2018·泸州三模)罗马贵族共和时代，允许平民选举保民官多名以监督政府行为，维护平民利益。平民保民官有权否决元老院的决议，要力求为平民说话、办事，他们家门时刻开放，以便平民随时登门反映情况，他们有完全的人身安全。平民保民官的设置应该是( A )
A．平民与贵族斗争的结果 B．罗马领土扩张的结果 C．人文精神滥觞的结果 D．法律观念升华的结果
【解析】 根据“允许平民选举保民官多名以监督政府行为，维护平民利益”可知，平民保民官的设置是为了维护平民的利益，这是平民与贵族斗争取得的成果，A项正确；设置平民保民官与罗马领土扩张关系不大，排除B项；人文主义起源于古希腊，C项错误；材料信息无法体现“法律观念”，排除D项。
8．(2018·曲靖一中)《十二铜表法》规定：“有人歌唱有害的歌谣，必须执行死刑。”《法经》规定：“议国法令者诛，籍其家及其妻氏。”二者思想都( C )
A．有效维护了奴隶社会的稳定 B．有助于商品经济的发展 C．体现出对民众严格的思想控制 D．推动人文主义的发展
【解析】 由“有害的歌谣”“议国法”分析可知二者都是从思想角度控制民众，故选C项；《法经》属于维护封建地主阶级统治，排除A项；古代中国是自然经济为经济基础，排除B项；体现人文主义的是《十二铜表法》，排除D项。
9．(2018·汕头二模)下图为罗马法所涵盖的法律内容
这说明，罗马法( D ) A．重视维护平民利益 C．强调保护私有财产
B．比较注重法律规范 D．法律体系比较完整
【解析】 由材料可知罗马法包含了人法、物权法、继承法和诉讼法等一系列法律，形成了比较完整的法律体系，D项符合题意；材料没有特别突出平民的利益，A项不正确；B项不能反映全部材料信息；材料还包含了诉讼法的内容，C项没有反映。
10．古罗马保民官由平民会议选出，人数为2至10人，其人身不受侵犯，可否决罗马元老院的决议。除执政官外，保民官对其他任何高级长官的决定，只要其违背罗马平民的利益，均有权予以否决。由此可以推断，保民官( D )
A．使私有财产受国家保护 B．使法律高于独裁者意志 C．激化了与元老院的矛盾 D．缓和了贵族与平民的矛盾
【解析】 材料“保民官对其他任何高级长官的决定，只要其违背罗马平民的利益，均有权予以否决”反映了保民官维护平民的利益，这样利于缓和贵族与平民的矛盾，故D项正确；材料未涉及私有财产受国家保护的问题，故A项错误；保民官有权否决元老院或其他任何高级长官的决定，这不能说明法律高于独裁者意志，故B项错误；材料不仅仅限于保民官有权否决元老院决议，还涉及其他任何高级长官，故C项错误。
11．(2018·高考押题卷二)古代罗马法学家盖尤斯曾指出：“皇帝的命令何以有法律的效力呢？因为皇帝的地位是由人民给他的。”其说明了在古代罗马( B )
A．法律可以约束皇帝的言行 B．皇帝是人民意志的代理人 C．皇帝无权参与立法活动 D．皇帝的命令应高于法律
【解析】 材料强调皇帝的地位是人民给的，所以皇帝因为代表人民的意志，而使他的命令具备了法律的效力，故B项正确；材料说的是皇帝的命令因为人民的推举而有了法律的效力，而