本课程杨献东提前免试
《数据库原理》考试题（A卷）
解答和评分标准
一、 填空题 ( 每小题2分，共20分)
1、分布数据库 2、模式 3、概念世界 4、完整性规则 5、层次结构 6、控制 7、关键字 8、基本表 9、外键; 10、数据项
本题评分标准为： 每空填错扣2分。
二、 选择填空题 （每小题2分，共20分）
1、c 2、d 3、b 4、d 5、b 6、d 7、c 8、b 9、b 10、d
本题评分标准为：10道题共20分对了得2分，错了扣2分； 三、 问答题（每小题4分，共20分）
1、
试比较文件系统和数据库系统的特点？
解答要点：文件系统和数据库系统所处理的数据都可长期保存，反复操作。
文件系统中文件内部具有结构，但数据文件之间的联系无法定义；数据库系统既可结构化局部数据，也可定义全局的数据结构。
文件系统的应用程序与数据之间有了一定的独立性；而数据库系统通过两方面的映象功能，使数据具有物理独立性和逻辑独立性。
文件系统的数据共享性较差，冗余度高，数据是面向程序的；数据库系统的数据是面向全局的，共享性好，冗余度低。
数据库系统的数据由DBMS统一管理和控制，有较好地控制数据安全性、完整型、并发管理、数据库恢复等。
2、 DBA的主要职责是什么？
解答要点：数据库管理员（DBA）负责全面和控制数据库系统，其主要职责有：
设计与定义数据库系统； 帮助最终用户使用数据库系统；
1
监督与控制数据库系统的使用和运行；
改进和重组数据库系统，调优数据库系统的性能； 转储与恢复数据库； 重构数据库。
3、 什么是数据的独立性？在数据库中有哪两级独立性？
解答要点：数据独立性是指应用程序与数据库的数据结构之间相互独立。在数据
库中有物理数据独立和逻辑数据独立两种独立性。其中物理数据独立是指在物理结构改变时，尽量不影响数据的整体逻辑结构、用户的逻辑数据结构以及应用程序。罗辑数据独立是指在数据整体逻辑结构改变时，尽量不影响用户的数据逻辑结构以及应用程序。
4、 为什么要对关系代数表达式进行优化？
解答要点：首先应明确关系代数表达式的优化问题，即在关系代数表达式中需
要指出若干关系的操作步骤。系统应该以什么样的操作顺序，才能做到既省时间、 又省空间，而且效率也比较高呢？这个问题称为关系代数表达式的优化问题。从 多种等价的关系代数表达式中，选取最节省时间、最节省空间已发挥最高的效率， 这就是为什么要对关系代数表达式进行优化的原因。
5、 SQL的集合处理方式与宿主语言单记录处理方式之间如何协调？
集合的操作转换为对单个记录的处理。
解答要点：以游标机制作为桥梁，将多条记录一次一条送至宿主程序处理，从而把对
6、
试述数据库设计的基本步骤。解答要点：
（1）需求分析阶段：需求收集和分析，得到数据字典和数据流图。
（2）概念结构设计阶段：对用户需求综合、归纳与抽象，形成概念模型，用E-R图表示。 （3）逻辑结构设计阶段：将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型。 （4）数据库物理设计阶段：为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构。 （5）数据库实施阶段：建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，程序试运行。 （6）数据库运行和维护阶段：对数据库系统进行评价、调整与修改。
本题评分标准为：
以解答要点为评分依据，具体为：每小题得分=（解答的要点数/标准要点数）*4
四、 完成下列各题（每小题5分，共10分）
1、 解答要点：
符合3NF的关系模式，要求不存在非码属性对码的部分依赖和传递依赖。
2
关系模式 R（U，F）中存在姓名、学号对码（学号，课程号）的部分依赖，存在系主任对码的传递依赖。
将 R（U，F）分解为如下三个关系模式： {学号，姓名，所在系}
{所在系，系主任} {学号，课程号，成绩}
三个关系模式中，不存在非码属性对码的部分依赖和传递依赖。
2、 解答要点：
（1）A∪B={1,2,3,4}∪{2,3,5}={1,2,3,4,5}
A∩B={1,2,3,4}∩{2,3,5}={2,3} A- B={1,2,3,4}-{2,3,5}={1,4}
(2) A×B={<1,2>,<1,3>,<1,5>,<2,2>,<2,3>,<2,5>,
<3,2>,<3,3>,<3,5>,<4,2>,<4,3>,<4,5>}
3、 解答要点：
学号 → 姓名 学号 → 所在系 所在系 → 系主任
（学号，课程名） → 成绩 系主任传递的依赖学号；
该关系模式的侯选码为（学号，课程名）；
姓名、所在系部分依赖侯选码。
本题评分标准为：知识点全包括得满分，少一个知识点扣1分。 五、 根据各小题要求，写出对应的 SQL语句（共12分） 参考答案:
1、 查询与“刘晨”在同一个系学习的学生的学号、学生姓名。
SELECT Sno, Sname
FROM Student WHERE Sdept IN SELECT Sdept FROM Student
WHERE Sname='刘晨';
2、将一个新学生记录（03020；陈冬；男；18；IS）插入Student表中
3
INSERT INTO Student
VALUES ('95020', '陈冬', '男', 18，'IS');
3、将计算机科学系（CS）全体学生的成绩置零 UPDATE SC
SET Grade=0
WHERE 'CS'= (SELETE Sdept
FROM Student
WHERE Student.Sno=SC.Sno);
4、创建信息系（IS）选修了1号课程的学生的视图IS_S1,字段包括Sno、Sname、Grade。 CREATE VIEW IS_S1(Sno, Sname, Grade)
AS
SELECT Student.Sno, Sname, Grade FROM Student, SC WHERE Sdept='IS' AND Student.Sno=SC.Sno AND SC.Cno='1';
本题评分标准为：
每小题3分，按给出正确结果酌情给分，如第一小题如给出一个正确解题思路则给2分。SQL语句语法有错则扣1分。
六、应用题（9分） 解答要点：
1、 实例的概念结构（即给出其E-R图）
要求：在该图上标注出实体型、属性、联系（联系的类型如1:1、1:n、n:m的联系），同时要求正确使用E-R图的四个基本几何形状，如矩形框、菱形框、椭圆形框以及连线。
参考的E-R图为：
4
编号 商名 品号 品名 计划数 M N N m 供应商 供应 商品 销售 地址 供应量 规格 单价 店名
2、 给出关系模型（参考如下）：
供应商（编号，商品名，地址，……） 商品（商品号，商品名，规格，单价，……） 商店（商店号，商店名，地址，……） 供应（供应商编号，商品号，月供应量） 销售（商店号，商品号，月计划数）
本题评分标准为：
本题共9分，第一问答题正确给5分，第二问答题正确给4分；具体为： 第一小题，凡不符合题目要求的，少一项扣1分，E-R图大体轮廓正确给1分。 第二小题，前三个关系模型写错一个扣2分；后两个关系模型写错一个扣1分。
5
店号 商店 地址