张湾区中小学(联校)量化考核细则 考核内容 考 核 标 准 注重学习，思想素质好，政策水平高。认真贯彻落实党和国家的方针、政策以及上级的决议。每年组织学校中心组学习和参1 加教育局中心组学习均不得少于8次，有笔记、有体会，开展专题辅导不少于1次、发表文章（市级以上）不少于1篇。 热爱教育事业，坚守岗位，忠于职守，具有较强的事业心和责任感。对学校工作敢想、1 敢干、敢负责任，工作量达到规定要求。 以人为本，关心师生，服务意识强。能够深入教研组、班级、宿舍，认真听取教职工和学生1 校 的合理化建议，能够积极参加家长会，了解学长 生家长对学校工作的意见和建议。 素 严于律己、以身作则，带头遵守党纪国法和质 学校各项规章制度。不谋私利，秉公办事，1 8分 敢于坚持原则，在群众中具有较高威信。 坚持民主集中制，民主意识强，工作透明度高。重大事项都经过班子集体研究或教1 代会审议通过。 有较强的组织能力、管理能力、协调能力和领导艺术，执政能力强。充分调动学校1 班子成员、中层干部和教职工的积极性。 业务能力强，注重研究教学，了解教育动态，对教学改革有独特的思路和见解。每学期听1 课、评课不少于20节。 按要求参加有关培训、会议、活动等。 1 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生。有《实施素质教育工1 作方案》，不以分数或升学率作为评价教办 师绩效的唯一标准。 制定学校发展规划，学 确定办学目标和理念，2 理 实行目标管理，初步形成办学特色。 念 坚持依法治校，规范行政审批，办学行为规1 5分 范，无乱补课、乱收费、乱摊派行为。 注重精神文明建设，积极开展文明单位、学习型单位、节约型单位等创建活动，办1 人民满意教育。 考核权重 考 核 标 准 内容 分 班 学校班子和党政一把手坚持述职述廉制子 度，建立廉政档案，学校党风廉政建设实1 建 行一票否决制，每年召开2次民主生活会，设 有述职报告，有整改措施。 - 4 -
权重 分 考核 方式 自查 考核得分 分 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 考核 方式 查资料 自查 考核得分 分 8分 领导班子成员职责明确，团结协作，班子1 支持率高，学校凝聚力强，办事效率高。 在重大问题的决策上，充分发挥民主，定期1 召开班子会议，集体讨论学校重大工作。 配合党组织，支持工会、共青团、妇委会、1 少先队等组织开展工作。 坚持实行校务公开制度，学校有校务公开1 栏，公开栏中有实质性内容并及时更换。 定期召开教代会，并充分发挥教代会在学校工1 作中的作用。 学校各项规章制度齐全，并贯彻实施。学校工作有思路、有计划、有布置、有检查、1 有落实、有总结。 认真贯彻落实上级的决定，服从领导，政1 令畅通。 组织教师政治学习每年不少于25次，有2 笔记，有体会。 全面加强教师队伍建设，科学制定教师素质提高中长期计划，大力开展校本研修，积极组织教师参加各类培训和外出学习；完成本年度（周期）教师继续教育任务。2 重视骨干教师队伍建设，制定优惠政策支持教师参加高学历培训；教师学历合格率，信息技术水平、普通话等级达到规定要求。 教 高度重视教师职业道德建设，开展多种形式的师 师德教育活动，积极宣传师德典型；加强师德队 档案制度建设，严格师德考核一票否决制度，2 伍 进一步落实《二十二条禁令》，加强日常督办，12分 无违反师德师风情况。积极落实教育局“六五”普法各项工作。 依据年度教师交流工作安排，完成教师双向2 交流任务。 积极安排校长参加岗位培训和提高培训，2 校长均取得任职资格证书，做到持证上岗。 探索建立并实施教师专业发展多元评价体系，关心教师工作和身心健康，为教师成2 长创造良好的空间。 考核权重 考 核 标 准 内容 分 重视德育工作，有计划、有总结、有活动、2 有成效、措施得力、记录完整。 德 注重学生日常行为规范教育和养成教育，学2 育 学生日常行为规范合格率达98％以上，管 生无违法行为。 理 重视学生心理健康教育和生命教育，积极2 12分 开展心理健康讲座、心理健康咨询等活动。 注重加强家庭、社会、学校三结合教育，2 成立家长学校并认真开展家长培训工作。 - 5 -
查资料 查资料 查资料 查看 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 考核 方式 查资料 查资料 查资料 查资料 自查 考核得分 分 积极开展共青团、少先队活动。重视班主2 任队伍建设，定期召开班主任工作会议。 注重学生学籍管理，按时办理学生异动手续，配有专职学籍管理员及学籍办理所需2 电子设备。 认真执行国家教学计划，开齐课程，开足课时，学生周活动总量和每天在校时间符2 合规定。义务教育阶段学校要均衡编班。 扎实开展“课内比教学，课外访万家” 活动，做到有方案，有计划，有评比，有宣2 传，有阶段性总结。 督促教师认真执行教学工作常规，坚持周集体备课制度，建有相关考核评价制度。定期3 进行教案、作业检查，教师认真备课、上课、批改作业和辅导学生，无乱办班现象。 认真开展教育科研活动，校本教研制度化、规范化，形成良好的教研氛围；学校有科研课题，3 教 并扎实开展课题研究 学 注重有效课堂的构建和研究，有目标和具管 2 体措施。 理 重视对实验室的建设和实验教学的管理，18分 认真执行实验室管理制度，注重培养学生动手能力和创新意识。加强学校电化教学3 工作，信息技术、音像教材、图书等电教装备使用效益高。 重视思想品德(政治)、国防及爱国主义、科学、体育（1-2年级4节，3-6年级3节，初中3节，高中2节）、音乐、美术、劳技、健康、禁毒、反邪教等教育，保证课时和教学质量。3 配备基本的卫生器材及音体美劳器材。学校课间操及作息时间安排科学，群体活动形式多样，保证学生每天不少于1小时体育锻炼时间，《学生体质健康标准》合格率达95%以上。 考核权重 考 核 标 准 内容 分 学校财务制度健全，认真执行财务管理规定。严格审批学校各项开支，无违规现象；重视对财务人员、后勤人员的培训与管理，2 财务人员能按规定认真履行职责，帐证、后 帐表相符，无弄虚作假现象。 勤 严格执行收支两条线管理和收费标准，无管 乱收费和超标收费现象，没有无正当理由2 理 的经费支出。 12分 学校校产管理制度健全，校产帐物相符，学校校产日常管理好，利用率高，无人为损坏现象。中小学、幼儿园城镇医保等参2 保率达到上级规定标准，并及时（在9月底之前）上报信息。 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 考核 方式 自查 考核得分 分 查资料 查资料 查资料 - 6 -
重大建设项目和重大经费开支按规定报送主管部门审批，政府采购工作符合要求，工程建设2 及设备购置招投标规范。 重视校园规划和校园文化建设，积极创造条件，因地制宜开展绿化、美化工作，学校环2 境整洁、美观。后勤管理事迹在市级以上刊物发表，积极创建市级以上绿色校园。 加大投入，不断改善学生的食宿、生活设施条件，积极搞好创建，中学食堂达到“B”2 级以上，宿舍达到市级“文明宿舍”。 重视社会治安综合治理和安全、计划生育工作，组织健全、制度完善、责任明确、措施落实，及时贯彻上级精神， 定期召开2 安全工作会议，定期进行安全检查，会议、检查有记录。 消防安全、校舍安全、仪器设备安全、校车及安 交通安全、饮食卫生安全、集体活动安全、周办学行为安全、住宿2 全 边环境安全、游泳安全、加强学生管 生管理安全等各项工作都符合规定，理 疾病防控。 10分 及时调处矛盾纠纷和不稳定因素，无集体2 上访和越级上访事件发生。 坚持值班制度和重大事件报告制度，无迟2 报、漏报和隐瞒不报。 重视学前教育工作，将学前教育工作纳入学校管理体系，辖区幼儿园办园整体水平2 有明显提升。（对中心校、联校） 考核权重 考 核 标 准 内容 分 学校领导作风、教风、学风良好，风气正，纪律明。师生精神面貌好，教育教学活动1 秩序井然。学生行为规范，上课纪律好，师生违纪事件明显减少。 师资队伍素质明显提高，教师团结，工作积极性高，师德水平高，教师学历合格率、1 工 高学历比例明显提高，骨干教师、名师数作 量不断增加。 绩 积极推进素质教育，“五育”协调发展，效 1 教育教学质量明显提高，社会评价较高。 15分 学生在高考、中考或其他有关教学质量检测等考试中成绩优异，学生在省、市等有2 关竞赛中获奖。 教育教学科研工作成果显著，有市以上科研课题，每学期有20篇以上科研论文在2 市以上刊物发表。 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 查资料 考核 方式 查资料座谈 自查 考核得分 分 查资料 查资料 查资料 查资料 - 7 -
积极推进义务教育均衡发展，开展学校文化建设和美丽校园建设，学校办学条件逐步得到改善，校容校貌明显改观。 工作计划中规定的各项目标任务完成好，按时完成《教育志》编写等临时性工作任务。 完成教育局安排的各项宣传工作任务，市级以上媒体宣传报10篇以上，且不少于学生人数的4%（小学3%）。 完成区档案局安排的各学校档案室达标升级及复查任务。 提高执行力，及时签收教育局下发的各类文件，按时上报教育局要求的各类材料；加强政务值班，及时处理教育局安排的各项紧急事件。 2 查看 1 查资料 2 1 查资料 查资料 2 查资料 加分项：年度工作获得各级表彰综合类奖（仅限于本年度上级授予的文明单位、先进单位、先进党组织、党风廉政建设先进单位、人民满意学校等五项），分别按省、市、区级加3、2、1分。单项奖分别按省、市、区级分别加1.5、1、0.5分。下列情况不能作为单项奖加分，如××合格单位、××基地、四名以后（含四名）奖项等。加分总分不能超过5分。 - 8 -
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