①手工管理：学生成长记录袋管理、图书馆藏书管理、学习资源管理、用本子管理个人通讯录、用纸笔统计各科成绩、超市商品管理
②计算机文件管理：用资源管理器管理软件资源、用电子表格管理个人财务、用收藏夹分类管理喜爱的网站 ③数据库管理：学生信息管理系统、高考成绩管理系统、电子商务管理系统、火车购票系统
三、问答题（请在答题卡上作答。本大题共3小题，共40分）
81、阅读材料，回答问题。（共12分）
某班同学为元旦汇演准备节目，为此他们要用计算机编写剧本、挑选几首乐曲合成为背景音乐、制作宣传海报，并通过网络发布节目信息。
（1）请问可以使用什么软件编写剧本?（2分） 答：可以用Word或WPS等文本信息加工软件来编写剧本。
（2）请问可以使用什么软件合成背景音乐?（2分） 答：可以使用CoolEdit或Audition、GoldWave等音频加工软件来合成背景音乐。
（3）请问可以使用什么软件制作宣传海报?（2分）
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答：可以使用PhotoShotp或Fireworks等图像加工软件来制作宣传海报。
（4）请写出三种通过网络发布信息的方式。（6分） 答：可以通过QQ、博客、论坛、Email等方式在网络上发布信息。
82、图6所示是Excel软件的编辑窗口，图7是依据图6所示的表格数据制作的数据图表。请认真阅读，回答问题。（共14分）
图6
（1）请问当前工作簿的名称是什么?（2分） 答：当前工作簿的名称是“广播体操评比”。 （2）请问当前工作表的名称是什么?（2分） 答：当前工作表的名称是“高二”。
图7
（3）请写出计算高二2班广播操总分和年段“着装”平均分的公式或函数。（4分） 答：
①高二2班广播操总分：=Sum(b4:e4)或
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=b4+c4+d4+e4。
②年段“着装”平均分：=Average(b3:b7)或=(b3+b4+b5+b6+b7)/5
（4）当计算完总分、平均分后发现高二2班的“着装”实际为9.5分，请问修改正确后哪些单元格的值会作出相应的改变?（2分）
答：修改高二2班的“着装”分数的单元格b4后，单元格b8、f4和f8的值会作出相应的改变。 （5）请问图7所示的图表属于哪种类型?（2分） 答：图7采用的是柱形图。
（6）若要制作如图7所示的图表，应选择的数据区域包含哪些单元格?（2分）
答：要制作如图7所示的图表，则需选择的单元格区域为a2:e7。
83、下表记录的是某同学周六的生活片段。请根据下表中时间安排和活动内容，回答问题。（共14分）
时 间 活 动 内 容 8：00 ～ 查看新闻、了解天气情况。 8：20 8：30 ～ 通过专题学习网站进行学习。 9：00 第 13 页 / 共 15 页
9：00 ～ 通过网络团购电影票。 9：30 10：听音乐、通过QQ邀请同学一同看电00 ～ 影。 11：00 11：收到好友的QQ信息，立即按提供的00 ～ 链接地址为其支付50元购买游戏11：05 币。 11：05 ～ 在贴吧上随意评价他人。 12：00 …… …… 20：00 ～ 玩网络游戏。 24：00 （1）请列举该同学合理使用信息技术的活动内容。（3分）
答：合理使用信息技术的活动有： 查看新闻、了解天气情况； 通过专题学习网站进行学习； 通过网络团购电影票；
听音乐、通过QQ邀请同学一同看电影
（2）请列举该同学不合理使用信息技术的活动内容。（3
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分）
答：不合理使用信息技术的活动有：
收到好友的QQ信息，立即按提供的链接地址为其支付50元购买游戏币； 在贴吧上随意评价他人； 长时间玩网络游戏到深夜。
（3）请结合上表内容，写出你对青少年在学习生活中如何充分合理地利用网络信息资源的认识。（8分） 答：信息技术是一把双刃剑，应合理使用。青少年在学习生活中应充分利用网络去了解新闻时事、了解天气情况以及查找辅助学习的资源等来拓宽视野、提高学习质量、增加对信息的辨识能力，但需要注意的是不要沉迷网络，不要违反青少年网络文明公约。
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