一年级第二学期语文练一练8 姓名 学号
范围：23、24、快乐宫4
一、读一读，找规律。
跟 根 很 恨 狠 痕：这些字的韵母都是 。 令 领 零 岭 玲 铃：这些字的韵母都是 。 青 请 情 晴 精 静：这些字的韵母都是 。 二、圈出正确的读音。
1、听说蜗牛要学艺，兔子、蝴蝶和青蛙都来教（jiào jiāo）它本（běn běng）领。可是，蜗牛把头摇得像拨浪鼓似（sì shì）的说：“我得（děi d?）找个全才师傅（fu fù）。” 2、大脑袋（dài dai）、黑身（shen shēn）子、长尾巴（bā bai），这就是可爱的小蝌蚪。 三、填表格
字 部首 除部首几笔 第？笔 字 部首 除部首几笔 第？笔 情 喝 淡 证 收 丰 义 跳 3 9 4 5 2 4 1 11 片 每 背 勤 退 闲 觉 追 2 6 3 10 8 3 2 3 四、比一比，组词。
拨（ ） 呼（ ） 园（ ） 瓜（ ） 拔（ ） 乎（ ） 原（ ） 爪（ ） 五、歇后语。（填序号）
①一场空 ②横行霸道 ③吞吞吐吐 ④自投罗网 ⑤东张西望 ⑥甜言蜜语 ⑦大摇大摆 ⑧孤孤单单 ⑨拖拖拉拉 ⑩各尽其责 鸭子逛街——（ ） 离群的羊羔——（ ）
猴子捞月亮——（ ） 螃蟹过街——（ ） 老鼠出洞——（ ） 小蜜蜂说话——（ ） 老牛吃草——（ ） 猫捉老鼠狗看门——（ ） 蚂蚁搬家——（ ） 蚊子找蜘蛛——（ ） 六、选字填空。
追 迎
1、明明（ ）上前面的叔叔，问：“叔叔，这是您掉的书吗？” 2、客人到了，妈妈连忙（ ）了上去。
再 在
1、王老师的发言太精彩了，大厅里（ ）一次响起了掌声。 2、星期六，妈妈（ ）办公室里加班。 七、照样子，写一写。 例1：摇头—（摇摇）头
招手—（ ）手 散步—（ ）步 打滚—（ ）滚 例2：（宽宽的）嘴巴
（ ）尾巴 （ ）脑袋 （ ）的身子 例3：（蹦蹦跳跳）地回家
（ ）地游水 （ ）地过节 （ ）地学习 例3：摇得像拨浪鼓似的。
坐得像 似的。
得像 似的。 例4：小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。 小白兔在草地上 地 。 小猴拿着帽子在山顶上 地 。 八、根据课文内容填空。
1、蜗牛想找一位会 ，会 ，会 的 师傅学艺， 、 和 都不是，蜗牛不愿意拜它们为师，结果什么也没学到。
2、小蝌蚪先长 ，再长 ，慢慢地 变短了，最后变成了 。
九、连词成句
1、本领 一步一步地 不能 学 一味求全 要 2、可爱的 在池塘里 几只 欢快地 小蝌蚪 游来游去 3、图画 啊 这是 多么 美丽的 一幅
十、阅读短文，完成填空。
（一）小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野（yě）花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüa）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲的日子。 1、短文共有（ ）节。 2、正确连线。 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草
3、在正确内容的括号里打“√”。 ①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ） ②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲地日子？把有关的句子用“ ”划下来。
（二）中秋的月亮
中秋的月亮圆圆的。
妈妈说：“圆圆的月亮像只盘子。”
爸爸说：“圆圆的月亮像飞碟（di?），尾巴后面还跟着一群小星星。”
我说：“不对，不对！月亮像块大月饼，非常好吃，非常香甜。我会分给你们吃的。” 月亮听了我的话，以为真的会被人吃掉（diào），连忙往云里钻??不一会儿，它知道我们吃的是月饼，就又钻出来，明亮亮地挂在天上。 1、短文有（ ）节，标小节号。
2、填一填：（ ）的月亮 （ ）的月亮 3、选择合适的量词。（填序号）
①颗 ②块 ③艘 ④张 ⑤把 ⑥辆 一（ ）月饼 一（ ）星星 一（ ）桌子 一（ ）椅子 一（ ）小船 一（ ）自行车 4、根据课文内容，把合适的序号填在括号里。
（1）妈妈说月亮像（ ），爸爸说月亮像（ ），我说月亮像（ ①飞碟 ②盘子 ③大月饼 ④小船
（2）“月亮连忙往云里钻”是因为（ ）；后来又钻出来，是因为（①害羞（xiū） ②以为会被吃掉 ③知道我们吃的是月饼。 ④想看看我们在干什么。 （3）除了中秋节之外，还有（ ）的月亮也是圆圆的。 ①国庆节 ②元宵节 ③春节 ④端午节
。 ）。 ）