2010年中考备考一线名师易错题点睛系列专题三十——物质的推断
（教师版）
1、今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：
请你根据以上设计过程，完成下列空白：
（1）该融雪剂中一定含有 （写化学式，下同），一定不含有 ，可能含有 ；
（2）加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。
2、小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。
试填空
(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体，B的化学式为 。为满足实验③反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是 。 (2)写出实验②反应的化学方程式 ， 在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是 。
(3)将A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变 黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 。
(4)已知2Ca(HCO3) 2△==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑，则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3)，由此推理
上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：
> > (均写化学式)。
(5)经过讨论．同学们建议小彤可以用 除去镜架上的绿色物质。
3、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“－”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表一:
A B C D E
(1)根据实验现象，可以判断A----E的物质名称是：A ___ B___C___ D___ E____ （2）请从A---E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。
【解析】将这五种物质两两混合，列表在相应仕置标出有关的实验现象，如表二：
NaOH HCl BaCl2 MgSO4 K2CO3
两表对照：题中表一的现象A有2个“↓”B有2个“↓”一个“↑”,C有1个“↑”D有1个“↓”,E有3个“↓”；表二对应的现象是BaCl2有２个“↓”，K2CO3有2“↓”一个“↑”，HCI有一个“↑”，NaOH有1个“↓”，MgSO4有3个“↓，故A为氯化钡,B为碳
NaOH ↓ _ _ ↓ HCl ↓ ↑ _ ↓ BaCl2 _ ↑ _ _ MgSO4 _ _ _ ↓ K2CO3 ↓ ↓ _ ↓ A ↓ _ _ ↓ B ↓ ↑ _ ↓ C _ ↑ _ _ D _ _ _ ↓ E ↓ ↓ _ ↓ 酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。
【易错点点睛】给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出各未知物，这类题型可采用：列表对照法解答。
4、实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ； 步骤④发生反应的化学方程式为 。
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和 。
【解析】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。（1）硫酸锌 Fe （2）Zn+CuSO4 =ZnSO4 +Cu 或Zn+ FeSO4== ZnSO4+ Fe Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2↑
（3）取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量
（4）硫酸锌的质量、锌粉的质量（或硫酸锌、固体B、固体C、铜的质量）
【易错点点睛】其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。填写名称易错写化学式。检验的步骤要描述清晰。
5、本题涉及的反应都属于复分解反应，A～F是初中化学中常见的不同化合物． ①A溶液和B溶液混合发生化学反应．但无明显现象；
②c、D的混合溶液中滴加盐酸，先无明显现象，后产生无色、无气味的气体； ③E、F的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先无明显现象，后生成蓝色沉淀． 请回答下列问题．(注意：每小题都有多种可能，只答出一种可能即可．) (1)①中化学方程式为： ． (2)C、D的化学式：C 、D ；
(3)③中涉及的两个化学方程式： 、 。
【解析】解此题的突破口在于反应(2)和(3)中先无明显现象，后产生现象，从②即可推知C
和D的混合溶液中有一物质与盐酸先反应后，另一物质再与盐酸反应，产生气体，同理思考
6、如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种？（每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示）
7、 “奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）。
【解析】此题主要考察单质、氧化物、酸、碱、盐制碱的相互反应。（1）从左到右依次为CO2 NaOH HCl Fe CuSO4
（该题答案不唯一,只要合理均给分）
【易错点点睛】此类题一般难度较大，涉及的知识面比较广。分析这类题目时，头脑要冷静，不要把问题想得太复杂，否则将陷在题目设计的迷宫中。
8、一种不纯的铁可能含有镁、铝、钙、铜杂质中的某几种。取该样品5.6克与足量 的稀盐酸反应，得到0.2克氢气，则这种铁中一定含有的金属杂质是_________。
9、有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。 表1 两两混合的实验现象
（1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是：
A________，B________，C________，D________，E________。
（2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况