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从中可以看出大多数男女学生认为大学生渴望了解性知识是正常的，男女生当中的四分之一无法给出判断，而女生当中的一小部分却认为是不正常的。而对于获得性知识的渠道，男女生之间的差异就比较大。男生主要通过网络查寻获得性知识，其次是非法出版物，学校教育、录像光盘和同伴朋友也占了一定比例，而女生则是来自学校教育的占了大多数，其次是书报和杂志，还有来自同伴朋友的。这说明男生获得性知识更多来自网络和录像，比较主动；而女生则基本上来自学校、朋友和家长，通常是被告知的。 11．您知道下列疾病中那些是性11．您知道下列疾病中那些是列1 列2 列1 列2 传播疾病：（可多选） 性传播疾病：（可多选） 选项 （A）梅毒 （B）淋病 （C）艾滋病 （D）非淋菌性尿道炎 （E）尖锐湿疣 （F）生殖器疱疹 （G）软下疳 （H）已肝 本题有效填写人次 小计 比例 选项 44 40 60 20 16 12 4 4 60 73.3% （A）梅毒 66.7% （B）淋病 100.0% （C）艾滋病 33.3% （D）非淋菌性尿道炎 26.7% （E）尖锐湿疣 20.0% （F）生殖器疱疹 6.7% （G）软下疳 6.7% （H）已肝 本题有效填写人次 小计 比例 44 73.3% 20 33.3% 60 100.0% 4 6.7% 8 13.3% 12 20.0% 0 0.0% 0 0.0% 60 由题11可以看出男生知道所列疾病中梅毒是性传播疾病的占73.3%，淋病是性传播疾病的占66.7%，艾滋病是性传播疾病的占100.0%，非淋菌性尿道炎是性传播疾病的占33.3%，尖锐湿疣是性传播疾病的占26.7%，生殖器疱疹是性传播疾病的占20.0%，软下疳是性传播疾病的占6.7%，已肝性传播疾病的占6.7%。女生知道所列疾病中梅毒是性传播疾病的占73.3%，淋病是性传播疾病的占33.3%，艾滋病是性传播疾病的占100.0%，非淋菌性尿道炎是性传播疾病的占6.7%，尖锐湿疣是性传播疾病的占13.3%，生殖器疱疹是性传播疾病的占20.0%，软下疳是性传播疾病的占0.0%，已肝性传播疾病的占0.0%。
显然，女生对性疾病知识的了解不及男生。而学校近年来坚持举办的世界艾滋病日知识宣传活动以及媒体广告对艾滋病公益宣传的确卓有成效，梅毒和淋病相关的知识比较普及。大学生对非淋菌性尿道炎和尖锐湿疣生殖器疱疹的知识了解并不广泛，对软下疳和已肝知识的了解很不理想。而这些只是理应成为大学生的必备知识，不仅有利于身心健康发展，更对大学生自我保护意识的增强有重要意义。 12.您看过直接描述性交的各种12.您看过直接描述性交的各列1 列2 列1 列2 图象材料吗？ 种图象材料吗？ 选项 （A）没看过，也不想看 （C）没看过，想看 （D）看过，不想再看 （E）看过，再看不看无所谓 （F）看过还想看 本题有效填写人次 小计 比例 选项 8 0 0 44 4 60 （B）没看过，看不看无所谓 8 小计 比例 13.4% （A）没看过，也不想看 28 46.7% 13.4% （B）没看过，看不看无所谓 16 26.7% 0.0% （C）没看过，想看 0 0.0% 0.0% （D）看过，不想再看 0 0.0% 73.3% （E）看过，再看不看无所谓 16 26.7% 6.7% （F）看过还想看 0 0.0% 本题有效填写人次 60 6
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由题12可以看出没看过并且也不想看直接描述性交的各种图象材料的占13.4%，没看过且无所谓看不看直接描述性交的各种图象材料的占13.4%，没看过但是想看直接描述性交的各种图象材料的占0.0%，看过并且不想再看直接描述性交的各种图象材料的占0.0%，对于直接描述性交的各种图象材料看过，再看不看无所谓的占73.3%，对于直接描述性交的各种图象材料看过还想看的占6.7%。
男性看过直接描述性交的各种图象材料的占多数，女性占少数，男性的了解的性知识比女生丰富。在2000多年儒家思想熏陶下，大家对于性是十分保守的，总认为性是很私密的,难以说出口的一件事，并羞于去了解和学习它。获得足够的性知识和健康的性观念是保护我们自身的重要一步。
13.您对性生活的态度 选项 （A）赞成 （B）不赞成 （C）顺其自然 （D）没想过 本题有效填写人次 列1 列2 13.您对性生活的态度 小计 比例 选项 24 0 36 0 60 40.0% （A）赞成 0.0% （B）不赞成 60.0% （C）顺其自然 0.0% （D）没想过 本题有效填写人次 列1 列2 小计 比例 8 13.0% 0 0.0% 44 73.3% 8 13.3% 60 14.您认为大学生谈恋爱的目的14.您认为大学生谈恋爱的目列1 列2 列1 列2 是为了 的是为了 选项 （A）为丰富精神生活 （B）为今后的婚姻 （C）受同学的影响 （D）追求时尚 本题有效填写人次 小计 比例 选项 44 16 0 0 60 73.3% （A）为丰富精神生活 26.7% （B）为今后的婚姻 0.0% （C）受同学的影响 0.0% （D）追求时尚 本题有效填写人次 小计 比例 20 33.3% 28 46.7% 8 13.3% 4 6.7% 60 由题13看出，面对性生活，有93.3%的人是有自己的看法的，而只有6.7%的人是没想过的。在有自己看法的人中，有27%的人是赞成性生活的，66.7%的人认为应当顺其自然；对这个数据进行分析，认为顺其自然的人数男女相差不多，但赞成性生活的男女人数相差较多，男生是女生的三倍。由此，不难看出，现在的大学生对性生活还是很接受的；当然其中近七成的人认为发生性生活的前提是两个人之间顺其自然的结果。
由题14看出，面对大学生谈恋爱的问题，男生多偏向于丰富精神生活，而女生更偏向于为了今后的婚姻。而在这其中最大的不同是，参加本次调查的男生均未选择“受同学影响”和“追求时尚两个选择”，但有12个女生选择了这两个选项，占参加本次调查的所有学生数目的10%。这不难看出，面对大学生谈恋爱的目的是什么的问题，男生更理性，而女生更感性；男生是追求精神上的富足，而女生更希望能拥有长长久久的爱情；当然也不排除少部分女生对爱情的理解并不够透彻，所以并不是因为主观上的想要爱而接受爱情。
通过对两个问题进行分析，我们不难发现，面对恋爱的原因和是否接受性生活的问题，无论是男生还是女生大部分的人都是想要一份真挚的爱情，也能接受在爱情中顺其自然的发生性关系；当然也有少部分的人对恋爱也有着自己的看法，至于这些看法是好是坏，我们并不想过多的评论，因为选择是自己做的，只要你愿意并能够承受它所带来的结果就好。 15.您对同性性行为的态度是 选项 列1 列2 15.您对同性性行为的态度是 列1 列2 小计 比例 选项 小计 比例 7
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（A）认可 （B）不认可 （C）无所谓 （D）没想过 本题有效填写人次 12 16 16 16 60 20.0% （A）认可 26.7% （B）不认可 26.7% （C）无所谓 26.7% （D）没想过 本题有效填写人次 20 12 24 4 60 33.3% 20.0% 40.0% 6.7% 16.您认为性自慰是一种 选项 (A)正常现象 （B）病态 （C）有过手淫 （D）有自责自卑感 本次有效填写人次 列1 列2 16.您认为性自慰是一种 小计 比例 选项 52 8 0 0 60 86.7% (A)正常现象 13.3% （B）病态 0.0% （C）有过手淫 0.0% （D）有自责自卑感 本次有效填写人次 列1 列2 小计 比例 32 53.3% 24 40.0% 4 6.7% 0 0.0% 60 由题15可知：男生对于同性性行为有着不同的意见。20%的男性认同同性性行为，26.7%不认同，26.7%对于同性性行为无所谓，而26.7%没想过这样的问题；女性则有33.3%认同，40%是无所谓的，也有一小部分（20%）不认同。
由题16可知：大部分男性（86.7%）认为自慰是一种正常现象，只有少部分（13.3%）认为这是病态；女性基本持两种态度，一部分（53.3%）认为这是一种正常现象，一部分（40%）认为这是一种病态。
由这些现象可以看出，女性比男性更能接受同性性行为，而在自慰方面极少数男性认为这是一种病态，但是男女生都不会因为自慰而感到自责自卑感。这些现象的出现反映了现在男女生在生理和心理需求的不同，在性的教育上还是要加大力度的，让大家能有更好的认知。 17.您对性梦中的亲密行为看法 列1 列2 17.您对性梦中的亲密行为看法 列1 列2 选项 (A)是正常的生理现象 （B）是不道德的 （C）无所谓 （D）没有想过 本次有效填写人次 小计 比例 选项 52 0 8 0 60 86.7% (A)是正常的生理现象 0.0% （B）是不道德的 13.3% （C）无所谓 0.0% （D）没有想过 本次有效填写人次 小计 比例 24 40.0% 0 0.0% 20 33.3% 16 26.7% 60 18.您在平时是否有过性冲动 选项 （A）经常有 （B）偶尔有 （C）没有 （D）不知道 本次有效填写人次 列1 列2 18.您在平时是否有过性冲动 列1 列2 小计 比例 选项 56 4 0 0 60 93.3% （A）经常有 6.7% （B）偶尔有 0.0% （C）没有 0.0% （D）不知道 本次有效填写人次 小计 比例 0 0.0% 4 6.7% 40 66.7% 16 26.7% 60 列1 列2 19.您对婚前性行为的看法 列1 列2 19.您对婚前性行为的看法 8
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选项 （A）慎重为好 小计 比例 选项 28 46.7% （A）慎重为好 小计 比例 44 73.3% 12 4 0 60 20.0% 6.7% 0.0% （B）个人自由，双方愿意就行 28 （C）感情冲动可以谅解 （D）违背社会公德 本次有效填写人次 4 0 60 （B）个人自由，双方愿意就行 6.7% （C）感情冲动可以谅解 0.0% （D）违背社会公德 本次有效填写人次 46.7% 由题17可以看出86.7%男生对于性梦中亲密行为看法为正常现象，还有13.3%的男生表示无所
谓。40%的女生也认为性梦中亲密行为是正常现象，而33.3%的女生认为无所谓还有26.7%的女生表示没有想过这个问题。
由题18可以看出占93.3%的男生有过性冲动，还有6.7%的男生偶尔有。大多数女生占66.7%表示没有，26.7%的女生表示不知道还有6.7%的女生表示偶尔有。
由题19可以看出46.7%的男生表示婚前性行为慎重为好，46.7%表示个人自由双方愿意就好，还有6.7%的男生表示感情冲动可以谅解。占73.3%的女生表示慎重为好，20%的女生表示个人自由双方愿意就好，还有6.7%的女生表示可以谅解。
题19可知女生和男生对于性和婚前性行为的看法有着较不大一致的看法，女生多认为慎重为好少部分认为双方愿意可以，而部分男生认为慎重为好部分双方愿意皆可，还有少部分男生女生表示可以谅解。
题17、18可以看出男生接受性行为的比例比女生多，而且存在大多数女生表示对于性行为无所谓和没想过该问题。男生对于性的认知要比女生要完全，且男生几乎都有过性冲动而女生仍有不了解的。
上述可以得知男生的思想较女生来说仍是女生的思想比较保守，但是男生对于婚前性行为大多数表示双方愿意就好这点需要接受教育。 20．在填答这个问卷时，如果有20．在填答这个问卷时，如果列1 列2 列1 列2 些回答不够真实，原因是 有些回答不够真实，原因是 选项 （A）题目太刺激 （B）不愿谈性问题 （C）怕无法保密 （D）题目不道德 （E）问得太深 （F）我的回答全部真实 （G）其他原因 本次有效填写人次 小计 比例 选项 12 16 0 4 8 20 0 60 20.0% （A）题目太刺激 26.7% （B）不愿谈性问题 0.0% （C）怕无法保密 6.7% （D）题目不道德 13.3% （E）问得太深 33.3% （F）我的回答全部真实 0.0% （G）其他原因 本次有效填写人次 小计 比例 20 33.3% 4 6.7% 0 0.0% 4 6.7% 8 13.3% 24 40.0% 0 0.0% 60 21．您对所在学校青春期性教育21．您对所在学校青春期性教列1 列2 列1 列2 满意吗？ 育满意吗 选项 （A）很满意 （B）基本满意 小计 比例 选项 0 20 0.0% （A）很满意 33.3% （B）基本满意 小计 比例 0 0.0% 24 40.0% 9
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（C）不满意 （D）没开此课 （E）不知道有没有这种课 如果不满意，其主要原因 本次有效填写人次 16 12 12 0 60 26.7% （C）不满意 20.0% （D）没开此课 20.0% （E）不知道有没有这种课 0.0% 如果不满意，其主要原因 本次有效填写人次 4 24 8 0 60 6.7% 40.0% 13.3% 0.0% 由题20可以看出，33.3%的男性与40%女性表示自己的回答全部真实，46.7%的男性与40%的女性则认为题目太刺激或者不愿谈及性问题而没有正面回答某些问题。
由题21可以看出，开性教育课的学校大部分学生都是持基本满意或者不满意的态度。也有大量的学生根本不知道有没有开课。
由这些现象我们可以看出，大部分大学生还是能够直面性问题，坦率地接受回答。大学校园必须加强性教育，改善大学生对此的认知，从而构建更好的大学校园生活。
四．调查结果的反思总结
（指导老师：姚建伟）
了解大学生对性知识和性态度的调查，为开展大学生性心理辅导与救助提供参考。采用中国大学生性知识和性态度调查问卷对某民办大学学生在校园内采取随机查，对大学生的性知识来源途径和对性态度做详细的收集和分析，了解大学生对性的认识和态度，并探讨如何培养大学生对性的正确认
识，使大学生的性心理健康得到良好的发展。
当代大学生的性心理存在着种种疑惑问题，如果不积极的去寻找解决问题的办法，而是一味的去回避问题，对自己对社会等都会造成很大的影响。大学生正处在性生理已经成熟，性心理尚未成熟时期，因而探讨研究大学生性心理问题，帮助他们掌握性心理、性生理和性道德方面的知识，形成正确的性心理观念和性行为，这对于维护大学生的身心健康和提高自身的心理品质具有十分重要的意
义。
大学生性知识的获取是一个复杂的过程，如需求、动机、途径、效果等。当代大学生性知识来源结构并不合理，但是他们自身却有改变此不合理结构的期望。许多研究都表明，多数大学生都希望学校能够对他们进行性知识教育，应把这性知识教育看成是正常的知识教育一部分，不应神秘化或难以启齿，性教育对大学生是十分必要的，因压抑、无知，造成太多的蠢事，应多讲多谈，不应谈性色变。本文是从大学生性知识获得途径、大学生性知识、大学生性观念、大学生对婚前性行为的态度来写。从而知道大多数大学生都是通过“电脑网络、报刊杂志文学作品与电影电视来获取性知识。对于与性有关的问题，大学生性主流观念是好的，但还是存在着一些不容忽视的问题和大学生对婚前性行为在很大程度随着社会的开放，性观念的转变，削弱了原来的传统的道德观念，使大学生对婚前性行为保持着中立的态度和相对开放的态度。 总之，在大学生中开展性健康教育是非常必要的，是大学生从正常的途径获取系统的、全面的和科学的性知识，提高性道德水平和社会责任感，自觉规范个人性行为，走出性困扰、提高识别和抵御色情信息的能力，促进身心健康发展。
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