(山东专用)2020版高考地理一轮总复习第2章地球上的大气第二讲

2020-03-27 08:51

第二讲 气压带和风带

一、气压带、风带的分布及移动规律

1.三圈环流的形成(以北半球为例)

①低纬环流圈???高低纬受热不均?

??三圈环流?②中纬环流圈

地转偏向力影响????③高纬环流圈

2.气压带、风带的分布与移动

七个气(1)压带

???

A为赤道低气压带

?

E为副极地低气压带?G为极地高气压带??

C为副热带高气压带?

纬度各有一个

南北半球同

B为信风带????南北半球同

(2)六个风带?D为西风带 ?

纬度各有一个??F为极地东风带??

(3)季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,大致夏季偏北,冬季偏南。

[温馨提示] (1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布,而且气压带、风带为相间分布,气压带表现为高压和低压相间分布。

(2)同一半球,信风带与西风带风向相反,与极地东风带风向相同。二、北半球冬、夏季气压中心

1.1月份气压中心分布与冬季风

气压中心M是亚洲(蒙古—西伯利亚)高压,其切断了副极地低气压带。 2.7月份气压中心分布与夏季风

气压中心N是亚洲低压,其切断了副热带高气压带。 3.季风环流 1月 7月 成因 东亚季风 A西北季风 C东南季风 海陆热力性质差异 南亚季风 B东北季风 D西南季风 海陆热力性质差异、气压带、风带的季节移动 ◎

下图为甲、乙、丙、丁四地受气压带和风带控制时间示意图。读图,完成1~2题。

1.图示四地纬度由低到高依次为( ) A.甲、乙、丁、丙 C.丙、甲、乙、丁 2.图示( )

A.甲地位于中纬度大陆西岸 C.丙地地处南美洲太平洋沿岸

B.乙地可能为非洲南端好望角 D.丁地地处非洲撒哈拉地区 B.乙、丁、丙、甲 D.丁、丙、甲、乙

答案 1.B 2.A

读世界局部区域不同时间沙尘空间分布图,回答3~4题。

3.造成该区域沙尘扩散的主要因素是( ) A.副热带高压 C.西风

B.信风 D.季风

4.当沙尘扩散如甲所示时,最可能的时间是( ) A.1月 C.7月 答案 3.B 4.C

读50°N纬线(图甲)和180°经线上(图乙)部分区域某月海平面气压分布图。回答5~6题。

B.4月 D.10月

图甲 图乙

5.甲地该月( ) A.冬小麦长势喜人 C.沙尘暴盛行

6.乙、丙两地气压中心( ) A.都是逆时针水平气流 C.都是当地冬季为最强 答案 5.B 6.D

读亚洲某月季风示意图,回答7~8题。

B.大气垂直运动方向不同 D.形成的主要原因不同 B.树木枯黄落叶 D.盛行东南季风

7.关于图中A、B、C三种风的叙述,正确的是( ) A.三种风都是季节性的

B.三种风都是海陆热力性质差异导致的 C.受三种风影响的地区,都易出现降水 D.B风是C风越过赤道后偏转而形成的 8.图示季节( ) A.亚欧大陆被印度低压控制 B.亚欧大陆上的温度低于同纬度海洋 C.亚洲东部地区低温少雨 D.全球气压带、风带位置偏南 答案 7.D 8.A

考点一 气压带和风带的分布、移动规律及对气候的影响

一、四步突破气压带、风带的分布、移动特征 第1步,抓“动力”——突破气压带的形成

(1)热力型成因:与温度有关,温度高,气压低,如赤道低气压带;温度低,气压高,如极地高气压带。

(2)动力型成因:与温度无关,与气流垂直运动有关,气流下沉,则气压高,如副热带高气压带;气流上升,则气压低,如副极地低气压带。

第2步,抓“偏转”——突破风带风向

在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如下图)

第3步,抓“分布”——突破位置判断 (1)记忆——看纬度位置:

纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。

(2)辨别——看相间特点:

气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。 (3)判断——看图形特点:

气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:

第4步,抓“移动”——突破季节影响

气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。 二、气压带、风带分布图的判读 1.借图巧判气压带、风带名称

(1)结合0°、30°、60°、90°等纬度,判断气压带和风带的名称,如图乙中气压带为北半球的副热带高气压带。

(2)结合风向判断气压带和风带的名称。


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