师德师风大讨论发言稿师德师风建设研讨会上的小学教师发言
大家好!
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑.这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求.
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人.重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键.
作为一名小学教师,我感到无尚光荣,同时也感到肩上的责任重大.从事英语教学工作十一年来,本人一直勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平.
先后参加了江西师范大学专、本科进修,并与xx年取得教育学学士学位. 在教学上,勇挑教学重担.
一直身兼专业英语教学,在教学中,课前备好课,认真钻研教材,了解重点和难点,了解学生原来的知识技能质量,采取相应的措施.组织好课堂教学活动,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的学习环境.
按时按量布置作业,作业少而精,减少学生负担,及时批改作业,做好课后辅导工作.积极组织学生参加兴趣小组活动,为培养学生学习英语的兴趣,运用多媒体络教学,提高英语课堂教学的效果.
在教学之余,我认真总结教学经验,撰写教学论文.
作为一名优秀教师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这就是以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任.
要承担如此重任,首先在于教师自己做人的层次要高,要做有识之人、有德之人、有为之人.为人师表成为新时期师德师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重,师生关系的主导因素在教师,一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果.
热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育.爱是打开心扉的钥匙,要把真挚的爱融在整个班级之