2016-2017学年牛津译林版初中英语七年级下册全册知识点归纳总结(6)

2020-03-27 09:51

Unit 7 Abilities

一、重点词汇 单词 ability n. 能力 seat n. 座位 notebook n. 笔记本 able adj. 能,能够 raise vt. 筹集 save vt. 救,救助 badly adv. 严重地,厉害地 hurt vi. &vt. 使受伤,伤害;疼 adj. 受伤的 could modal v. (can 的过去式)可以,能,会 pour vt. 倾倒 rush vi. 冲,奔 blanket n. 毯子 moment n. 片刻,瞬间 careful adj. 仔细的,认真的,小心的 reporter n. 记者 newspaper n. 报纸 rubbish n. 垃圾,废弃物 recommend vt. 推荐 camera n. 照相机 term n. 学期 careless adj. 粗心的 violin n. 小提琴 award n. 奖;奖品;奖金vt. 授予,奖励 part n. 部分 hurt vt. &vt. X 使受伤,伤害,痛 smoke vi. &vt. 吸烟 better adv. (well 的比较级) before conj. 到……为止;在……之前 believe vi. 相信 sent vt. 送;邮寄;派遣 even adv. 甚至 pay vt. &vi. 付钱;给……报酬 brace adj. 勇敢的 smoke n. 烟,烟雾 vt. 吸烟 protect vt. 保护 wet adj. 湿的 burn vt. &n. 烧伤;燃烧 nod vt. &vi. 点头 news n. 新闻,消息 match n. 火柴 bin n. 垃圾箱 madam n. 女士;夫人 X-ray n. X光,X射线 article n. 文章 piano n. 钢琴 sir n. 先生 lose vt. 迷失;丢失;失去 hard adv. 努力地 show vt. 教;演示;展示 19、give him flowers and presents 给他花和礼物 20、be careful with 小心 21、hear the news 听说这个消息 22、in the newspaper 在报纸上 23、be on fire 着火了 词组 1、believe it or not 信不信由你 2、look out 留神,当心 3、plant trees 植树 4、clean up the park 把公园打扫干净 5、give a seat to someone on the bus 在公交车上给某人让座 7、visit an old people’s home 拜访老年公寓 8、send some to them 寄一些给他们 9、be able to 能够 11、raise some money for them 为他们募集资金 12、a brave young man 一位勇敢的年轻人 13、save his neighbour from a fire 从一场火中救出他的邻居 14、the 79 – year – old Mrs Sun 79岁的孙太太 6、collect things for Project Hope 为希望工程筹集物品 24、play with matches 玩火柴 25、by the way 顺便问一下;顺便说说 26、as fast as light 像光一样快 27、work hard on the subject 努力学习这门功课 29、do/try one’s best 尽某人最大的努力 30、play the piano弹钢琴 31、do well in … 在……方面做得好 32、at the age of … 在……岁时 10、pay for pens and notebooks 付钢笔和笔记本的费用 28、write good articles 文章写得好 26

15、pour water over his clothes 把水泼在他的衣服上 16、rush into the kitchen 冲进厨房 17、put out the fire 扑灭火 18、be in hospital 生病住院 33、take part in 参加 34、lose one’s way 迷路 35、hear from 收到……的来信 二、重要句型 1、Look out, Eddie! 当心,埃迪!

(1)look out意为“向外看;小心”,相当于be careful。单独使用时,后面不接宾语。如: Look out! A car is coming. 小心!汽车来了。 (2)look out后接其他介词时,要带宾语。如:

look out at . . . 向外看…… We look out at the beach. 我们进沙滩看。 look out of 朝……外看 Don?t look out of the door. 不要朝门外看。

2、Believe it or not! 信不信由你!

(1)believe动词,意为“相信;认为”。如:I believe her (to do) right. 我认为她是对的。

(2)believe in意为“相信;信任;信奉”。如:Those people believe in God. 那些人信奉上帝。

3、We can send some books to them. 我们可以给他们送些书。

send用作及物动词,意为“寄(信等);发(电报);(派人)送”。如:

I will send you a postcard while I?m away on holiday. 我去度假期间将寄给你一张明信片。 ①send up 发射 ②send for (派人去)请来 ③send out 散发(气味、光等) ④send sb off(=see sb off)送别

4、Some children are not even able to pay for school. 一些孩子甚至不能付上学的钱。

(1)even副词,意为“甚至;更;还”。如:

The next morning Jenny got up even earlier. 第二天早上詹妮起得更早。 [拓展]

even if /even though 即使

We?ll go to the Great Wall even if it rains. 即使下雨,我们也要去长城。 (2)able形容词,意为“有能力的;能干的”。如: Your father is an able man. 你父亲是个能干的人。 [拓展]

be able to 能;会

When I was young, I was able to run very fast. 我小时候能跑得很快。

5、He was brave enough to save his neighbour from a fire. 他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。

save 动词,意为“救;求助”,save . . . from意为“从……中救出……”。 The doctor saved her life. 那个医生救了她的命。

Mr Zhang saved the boy from the river last Sunday. 上星期天张先生将那个男孩从河中救了出来。

6、Suddenly he heard someone shouting “Fire! Fire!” 忽然他听到有人喊:“着火了!着火了!”

hear sb doing sth表示“听见某人正在做某事”,强调动作发生的过程。类似的还有see, find等动词。如:

I heard Lily singing in her room when I want to bed. 当我睡觉时,听见莉莉正在房间里唱歌。

7、He want in and saw his neighbour, the 79-year-old Mrs Sun, in the kitchen. 他走进去,看见他79岁的邻居孙奶奶在厨房里。

79-year-old是一个合成的形容词。year必须是单数,作定语,放在名词前面,意思中“……岁的”。如:Do you know where the five-star hotel is? 你知道那家五星级的旅馆在哪里吗?

8、He put out the fire with a wet blanket and helped Mrs Sun out. 他用湿毯子把火扑灭,并把孙奶奶救了出去。

Put out 是“熄灭,扑灭”的意思。如:Make sure to put out the gas. 务必把煤气关掉。

9、He was in hospital for two weeks. 他在医院住了两个星期。

27

In hospital意思是“生病住院”,而I the hospital意思为“在医院里”。如: He goes to school from Monday to Saturday. 他周一至周六去学校上学。 Simon went to bed at 8:00 last night. 西蒙昨晚8点上床睡觉。 类似的结构还有:

go to school去上学;go to the school去学校;at table坐下吃饭;at the table坐在桌子旁

10、“Fire is very dangerous. We should be careful with it.”he also said. “火是危险的,我们应小心。”他还说。

(1)be careful with意为“小心”,含“小心处理某物”的意思。 (2)each other是“互相同,彼此”的意思。如:

We must learn from each other. 我们必须互相学习。

11、Keep your hair away from fire. 头发要远离火。

词组keep . . . away表示“(使)不靠近或远离”的意思。如:

Keep the children away from the water. It?s dangerous. 不要让儿童靠近水。危险!

12、I’m afraid you can’t, but you may stay there till 5 pm if you want to . 恐怕你不能,但如果你想,你可以待在那儿直到下午五点。

(1)till作介词,意为“直到;直到……之时”。如: I?ll wait here till you come back. 我将在这里等你回来。 (2)till作连词,意为“直到,直到……为止”。如: People don?t know the value of health till they lose it. 人们直到失去健康的时候才知道健康的可贵。 (3)not . . . till/until . . . 直到……才……。如:

She didn?t hear from her son till last Friday. 直到上星期五他才接到儿子的信。

13、She does not do her best this term. 这一学期她没有尽全力。

do one?s best意为“尽全力”,相当于try one?s best。如:

We will do/try our best to learn English well. 我们会尽全力学好英语。

14、When he is free, he often helps at the Helping Hands Club and does most of the computer work for the club. 当他有空时,他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。

most of 表示“大部分,大多数”,后接名词时,名词前要加the;后接人称代词时,人称代词要用宾格。如:most of the books 大部分书 most of the children 大多数学生

15、We look forward to hearing from you soon. 我们期待很快收到你的来信。

(1)look forward to 意为“盼望,期盼”,to为介词,故接动词时应使用动词的ing 形式。如: We are looking forward to seeing echo other soon. 我们期望着早点见到对方。 (2)hear from 意为“收到……的来信”,后接某人。如:

I heard from my daughter in New York yesterday. 我昨天收到了在纽约的女儿的来信。

三、核心语法

I、情态动词can, could的用法 (1)can的用法

can表示某人具有某种能力,意思为“能,会”,也表示客观的可能性,是“能够,可能”的意思。后接动词原形,适用于所有人称。 (2)could的用法

could为can的过去式,表示“能,可以”,另外could可用来代替can,表示更为客气委婉的语气,用来提出要求。 II、感叹句的用法

感叹句用来表示强烈的感情,能表达、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。 句末用感叹号“!”,读时用降调。在口语中常用省略句,后面的主语和谓语往往省略,有时只用一个词或词组表达。 (1)以what开头的感叹句,what作定语,修饰名词(名词前可有其他定语),可数名词单数形

28

式前要加不定冠词a(an)。如:

What a clever boy(he is )! 多么聪明的孩子!

(2)以how开头的感叹句,how作状语,修饰形容词、副词或动词。如: How blue the sky is ! 天空多么蓝啊!

(3)疑问句形式的感叹句:有些感叹句采用一般疑问句的形式表示,以否定词开头,在口语中读降调。如:

Isn?t if a lovely view? 多美的景色呀!

29

Unit 8 Pets

一、重点词汇 单词 pet n. 宠物 goldfish n. 金鱼 parrot n. 鹦鹉 hold vt. 握住,拿,举行 poem n. 诗歌 wide adv. &adj. 宽广地(的),宽阔地(的) hunt vi. &n. 寻找,搜寻,打猎 stick n. 树枝,枝条;棍,棒 fight vi. &vt. 打仗(架);与……打仗(架)n. 打仗(架) end n. 末尾,终点 bubble vi. 吐泡泡 touch n. &vt. 触摸,碰,感动 care n. &vi. 介意,在乎 repeat vt. &vi. 重复 gram n. 克 brush vt. 刷 n. 刷子 paw n. (动物的)爪 noisy adj. 吵闹的,嘈杂的 teach vt. 教 till prep. 到……时;直到……为止 agree vi. &vt. 同意;应允 keep vt. 养;饲养 rude adj. 粗鲁的,不礼貌的 mouse n. (pl. mice)鼠 knee n. 膝盖 feed vt. 喂养 bite vi. &vt. 咬 build vt. 建造,建筑 bark vi. (狗)吠,叫 trouble n. 麻烦 gentle adj. 温柔的 rhyme vi. 押韵 anywhere adv. 任何地方 weigh vi. &vt. 重,称……重 noise n. 声音,响声;噪音 fur n. (动物的)软毛,毛皮 basket n. 篮子 camp n. 营地;阵营 talk n. 讲座;演讲 10、repeat my words 重复我的话 11、all the time 一直,总是 12、in the sun 在阳光下 13、weigh up to 40 grams 重大约40克 14、grow up 成长;长大成人 15、make any noise 发出任何噪音 16、brush her fur 给她刷毛 17、sleep in a basket 睡在篮子里 词组 1、something to eat 一些吃的东西 2、sleep on my knees 睡在我的膝盖上 3、hold sth in one’s hand 某人手里握着某物 4、teach sb to do sth 教某人做某事 5、with eyes open wide 睁大眼睛 6、build me camps out of sticks 用树枝为我搭建营地 7、look after 照顾 8、look around for me 四处找我 9、take care of 照顾 二、重要句型

1、Bring me my lunch. 把午餐给我带来。

句中的bring的意思是“带来,拿来”。 Bring常后接双宾语,即“bring somebody something”或“bring something to somebody”。这死磕也表达成“Bring my lunch to me.”英语中表达“带”的词还有take与carry, carry的意思中“携带,带着(无方向性)”。如: Do you always carry a dictionary? 你总是带一本字典吗?

2、I can feed her carrots. 我能喂胡萝卜给她吃.

句中feed的意思是“喂养,给予食物”。常见的短语有feed something to . . . (把……喂给……),feed on . . .(以……为食),feed . . . (on) something(用……喂养……)。如:

30


2016-2017学年牛津译林版初中英语七年级下册全册知识点归纳总结(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:马克思主义学院2019届毕业本科毕业论文工作计划及实施方案

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: