第4课时 中华文化与民族精神
1.中华文化 (1)内容：__________、_________、___________、___________、___________、等。 (2)特点：______________、______________。 (3)影响：中华文化作为______________的重要组成部分，它不但影响今天中国人的______________、__________________、中国的发展道路，而且推动了______________和______________的发展。 (4)弘扬中华优秀传统文化的意义 ①有利于______________中华优秀传统文化； ②有利于增强民族的__________、__________、__________，促进精神文明建设； ③有利于增强人们对民族文化的__________、__________和__________。 (5)怎么样正确对待本民族文化？ ①保持本民族文化的______、保护本民族文化，增强对本民族文化的_______和_________； ②继承中华__________________，弘扬______________； ③结合__________________发展的要求，为之__________富有生命力的内容； ④__________本民族文化，让世界了解中国。 2.列举中华传统美德 敬业乐群、公而忘私，天下兴亡、匹夫有责，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，自强不息、艰苦奋斗，奋不顾身、舍生取义；等等。 3.民族精神 (1)内涵：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以______________为核心的______________、______________、______________、______________的伟大民族精神。 (2)中国共产党对民族精神的______________：井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。 (3)为什么要弘扬民族精神？ 民族精神是民族文化的________，中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭______________。 (4)青少年如何弘扬和培育民族精神？ 青少年要做民族精神的__________、__________和__________，树立远大理想，增强责任感，努力学习，提高自身素质。
参考答案
1.(1)语言文字 文化典籍 科技工艺 中国哲学 道德伦理 (2)源远流长 博大精深
(3)世界文化 价值观念 生活方式 人类的进步 世界文化
(4)传承保护 生命力 凝聚力 创造力 认同感 自豪感 自信心
(5)独特性 认同感 自豪感 优秀传统文化 民族精神 时代和社会 增添 宣传 3．(1)爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 (2)丰富与发展 (3)精髓 力量之源 (4)传播者 弘扬者 建设者