哈尔滨理工大学
认 识 实 习 报 告
环境光强与温度采集实现
学 院:测控技术与通信工程 专 业:通信工程
学年学期:2017—2018学年第2学期 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师:
20XX年XX月XX日
填写说明
1.封面的学年学期“20xx年-20xx学年”中的“xx”为2位阿拉伯数字,表示年份;学年学期“第x学期”中“x”为“一”或“二”;
2.封面的班级为“专业简称年级简写-班级”,例如“测控17-1”;
3.课程设计报告正文一般应包括:设计目的、设计内容、结论、体会和主要参考文献等;
4.题目层次不宜太多。不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行,即标题排版中不能出现孤行。正文的排版中各段也尽可能不出现孤行。
5.纸型:A4纸,单面打印;页边距:上2.54cm,下2.54cm,左3.17cm、右3.17cm;页眉:1.5cm,页脚:1.75cm,左侧装订。 6.字体:正文全部宋体、小四(英语用Times New Roman字体12);行距:中文单倍行距,英文1.5倍行距;页码:居中、小五、底部。
7.第一层次标题(小二号、黑体、居左),间距为段前12磅,段后6磅,行距为2倍行距;第二层次标题(小三号、黑体、居左),间距为段前6磅,段后6磅,行距为1.5倍行距;第三层次标题(四号、黑体、居左),间距为段前6磅,段后0磅,行距为1.5倍行距;第四层次标题(小四号、黑体、居左),间距为段前0磅,段后0磅,行距为1.5倍行距;第五层次以下标题与第四层次相同;
8.正文(小四号、宋体),段落开始后缩两个字,行与行之间以及各段落之间均为单倍行距。
9.主要参考文献的撰写、引用以及其它在本处未规定的内容几个是要求参见最新版的《哈尔滨理工大学本科毕业设计(论文)撰写规范》。
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成绩评定原则: 1. 过程考核占10%; 2. 设计报告占50%; 3. 设计答辩占40%。 过程考核评分依据: 1、按任务书进度完成各部分工作; 2、在小组分工中承担工作量答; 3、实验结果正确 成绩: 评阅人(签字): 设计报告评语: 1、报告内容完整、撰写规范。 2、 成绩: 评阅人(签字): 答辩回答问题记录: 1、Arduino平台编写程序有什么特点? 2、Arduino平台数据转换器与串口都有什么功能? 成绩: 评阅人(签字): 总成绩: 评阅人(签字): 年 月 日 1
《环境光强与温度采集实现》
任务书
一、 设计目的
熟悉C语言编程方法,认识常见光前温度传感器,熟悉简单的Arduino编程平台,能够使用C语言完成基本的采集传输任务。
二、 设计内容
使用Arduino学习板,对环境光强和温度进行采集,分辨光强和温度传感器,理解传感器的基本特性,掌握C语言采集传感器数据,上传至电脑的过程。
三、 设计用设备
Arduino UNO学习板,光敏电阻,热敏电阻,杜邦线。
四、 设计要求
1. 使用Arduino学习板,对环境光强和温度进行采集。
2. 将传感器的数据上传于电脑,使用曲线实时显示传感器的数据。 3. 校正温度传感器的温度数据,使之接近真实的室温。
4. 根据光强传感器感受的光强数据控制LED的亮度,使用PWM模式控制。 五、 课程设计安排
1. 分组
每2人为小组,完成设计任务
2. 时间安排
时间安排见表1。
表1 课程设计内容及时间安排 序号 实践内容 实践天数 1 将传感器的数据上传于电脑,使用曲线实时显3 示传感器的数据 2 根据光强传感器感受的光强数据控制LED的亮3 度,使用PWM模式控制 3 编写程序并调试,完成设计报告 4 合计 完成设计 10 实践场所 实验室 实验室 实验室 实验室
六、 考核方法
1. 出勤及工作态度考核; 2. 检查服务器和脚本程序; 3. 检查单片机程序; 4. 控制电源开关现象; 5. 学年设计报告; 6. 答辩。
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目 录
一、 设计目的 ............................................................................................................ 1 二、 设计内容 ............................................................................................................ 1 三、 总结 .................................................................................................................... 5 四、 体会 .................................................................................................................... 5 主要参考文献 .............................................................................................................. 6 附录 .............................................................................................................................. 6
II