《关心群众生活，注重工作方法》赏析
《关心群众生活，注重工作方法》赏析
20094236 李娌
但凡读过毛泽东著作，对毛泽东思想有所了解的人，都会有一个很深的感受，那就是他在领导中国革命的伟大实践中，对中国历史和传统文化拥有深厚的修养，广博的知识和独到的见解。毛泽东是写文章的高手，他把丰富的历史知识、敏锐的政治见解与妙笔俏言和谐地结合起来，产生出一篇篇道理深刻而又令人爱不释手的文章。这些文章，写战争，栩栩如生；写故事，则间以嬉笑怒骂，但个中都深含世事哲理。今天，我们就从修辞、思维、逻辑三个方面对《关心群众生活、注重工作方法》一文做一个赏析。鉴于文章过长，本人仅对关心群众生活部分做赏析。
《关心群众生活，注意工作方法》是毛泽东1934年1月27日在第二次全国工农兵代表大会上所作的《关于中央执行委员会报告的结论》的一部分。全文通篇贯穿着一切为了群众，一切依靠群众的马克思主义观点，深刻阐明了中国共产党全心全意为群众谋利益的根本宗旨，揭示了关心群众生活、注意工作方法和完成革命任务之间的辩证关系。
一、综合运用各种修辞手法，增强文章说服力
“如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作也不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能。”（《关心群众生活，注意工作方法》）
“同志们，那时候，我们号召群众参加革命战争，能够不能够呢？能够的，完全能够的。” （《关心群众生活，注意工作方法》）
“要得到群众的拥护吗？要群众拿出他们的全力放到战线上去吗？那末，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。” （《关心群众生活，注意工作方法》）
“同志们，这果然是铜墙铁壁吗？一点也不是！” （《关心群众生活，注意工作方法》）
“同志们，真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。” （《关心群众生活，注意工作方法》）
毛泽东合理的运用设问的修辞手法，深刻地阐明了中国共产党全心全意为群众谋利益的根本宗旨。
“妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢？小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？” （《关心群众生活，注意工作方法》）
一连串的反问句增强了文章的气势，如密集枪弹，锐不可当，将自己所要强调的关心群众、团结群众、动员群众的鲜明本意突出地表达了出来。本句还运用了排比的修辞手法，使得句式鲜活，语气雄壮，具有强烈的感染力。
“应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。” （《关心群众生活，注意工作方法》）四个“应该”，运用了词语排比方式，不仅使得关心群众的主旨更加鲜明，而且语言干净利落，斩钉截铁，气势磅礴，字字千钧，显示了其坚定地决心。
“国民党现在实行他们的堡垒政策，大筑其乌龟壳，以为这是他们的铜墙铁
20094236 李娌
《关心群众生活，注重工作方法》赏析
壁。” （《关心群众生活，注意工作方法》）在这一句中，毛泽东运用比喻的修辞手法，将国民党的政治统治比喻成乌龟壳，将他们实行的堡垒政策比喻成他们的铜墙铁壁，这样的比喻，生动形象，惟妙惟肖，既让人感到轻松娱乐，又不乏深刻的教育意义。通过这个鲜活的比喻，我们认识到了国民党的可笑，从而得出人民才是“铜墙铁壁”的正确认识。
毛泽东在本文中运用的修辞手法灿若星辰，不计其数，通过这些修辞手法的运用，关心群众生活这一主题鲜明的显现了出来。
二、运用多种思维方法，写作艺术与思维艺术达到高度统一
毛泽东是推动20世纪中国历史进程的最伟大的思想家，他具有经天纬地的思维能力和灵活多样的思维方式。他巧妙地运用多种思维方式，使写作艺术与思维艺术达到了高度的统一。
在《关心群众生活，注意工作方法》一文中，他把复杂深奥的道理和博大精深的思想，通过形象可感的事物和便于理解的道理来表达,充分体现了他超凡的想象功能。
他运用辩证思维的方法将进行革命战争和关心群众生活辩证的联系起来,阐明了关心群众生活是调动群众革命积极性的根本途径这一观点。
他还运用比较思维的方法,将福建省汀州市政府与两个模范乡对待群众生活问题的态度作比较，充分说明是否关心群众生活，直接影响着群众支援革命战争的任务的完成这一原理。
在文中他还运用形象思维的方法,讲人民群众形象的称为“铜墙铁壁”，充分强调了人民群众的重要性，语言形象感人，征服人心，具有令人拍案叫绝的艺术效果。
通过形象思维、辩证思维、比较思维、逻辑思维等一系列思维方式的运用，让关注群众生活这一主题更便于人们理解和接受。 三、严密的逻辑，运用灵活多样的论证方法
毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》一文中，既摆事实，又讲道理；既提问题，又教方法；既讲透了关心群众生活的意义，又指明了革命工作的思路方法，他根据马克思主义的群众观点，运用辩证的论证方法论证了进行革命战争和关心群众生活的关系。
人民群众是历史的创造者，这是马克思主义的基本原理之一。毛泽东在报告中发挥了这个基本原理。他列举古今中外反动派及其反动行径被人民群众所打倒或粉碎的事实，深刻揭示了人民群众是社会发展的决定力量，也是革命事业成功的决定因素这个真理。从这一马克思主义的基本观点出发，毛泽东具体论证了进行革命战争和关心群众生活的关系，着重阐明了关心群众生活是调动群众革命积极性的根本途径的观点。他指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”。因此，要完成动员广大群众参加革命战争，以革命战争打倒帝国主义和国民党反动派的中心任务，中国共产党就一点也不能疏忽或者看轻广大群众的切身利益问题，群众的生活问题。只有这样做了，群众就会真正围绕在我们的周围，积极参加革命战争。
此外，毛泽东还运用对比论证的方法，通过福建省汀州市政府与两个模范乡（即江西省兴国县长冈乡和福建省上杭县才溪乡）因对待群众生活问题的截然相反的不同态度而导致两种不同结果的比较，充分说明是否关心群众生活，直接影响着群众支援革命战争的任务的完成。据此，毛泽东向大会郑重提出，应该深刻地注意群众生活的问题。一切有关群众生活的问题，都应该列入自己的议事日程，
20094236 李娌
《关心群众生活，注重工作方法》赏析
加以讨论、决定、实行和检查。毛泽东满怀信心地指出，只要我们真心实意地为群众谋利益，广大群众就一定会拥护我们，我们就能消灭一切反革命，我们就能夺取全中国。
毛泽东是中国人民伟大的民族英雄，他的文章立意深远，思想博大精深，表现手法灵活多样，文章结构严谨周密，逻辑思维严密清晰，语言形象生动，极富感染力。我们学习伟人的文章，不仅是一种心灵洗涤，还是一种艺术享受，更是对自身写作技能的一种反思与提高。希望通过对毛泽东写作艺术的鉴赏，我们能够习得伟人写作技巧的一二分，将之综合地运用到以后的公文写作中去，使自身的写作能力得到一定的提高。
20094236 李娌