（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。
刘延孙，彭城吕人。初为彭城王义康司徒行参军。时索虏围县瓠，分军送所掠民口在汝阳，太祖诏世祖遣军袭之。议者举延孙为元帅，固辞无将用，举刘泰之自代。泰之既行，太祖大怒，免延孙官。世祖即位，以为侍中，领前军将军。下诏曰：“朕藉群能之力雪莫大之耻以眇眇之身托于王公之上思所以策勋树良永宁世烈，侍中延孙率怀忠敏，器局沈正，可封东昌县侯，食邑二千户。”臧质反叛，上深以东土为忧，出为冠军将军。事平，遣至江陵，．
分判枉直，行其诛赏。仍徙为雍州刺史，以疾不行。留为侍中。素有劳患，其年增笃，诏遣黄门侍郎宣旨问疾。先是，高祖遗诏，京口要地，去都邑密迩，自非宗室近戚，不得居之。延孙与帝室虽同是彭城人，别属吕县。刘氏居彭城县者，又分为三里，及吕县凡四刘。虽同出楚元王，由来不序昭穆。延孙于帝室本非同宗，不应有此授。时竟陵王诞为徐州，上深相．．
畏忌，迁之于广陵。广陵与京口对岸，欲使腹心为徐州，故以南徐授延孙。三年，竟陵王诞有罪，不受征，延孙驰遣中兵参军杜幼文率兵起讨。诞遣使刘公泰赍书要之，延孙斩公泰，送首京邑。五年，诏延孙曰：“旧京树亲，由来常准。卿前出所有别议，今此防久弭，当以还授小儿。”征延孙为侍中。延孙疾病，不任拜起，上使于五城受封版。明年，卒，时年五．．十二。上甚惜之，下诏曰：“故尚书左仆射延孙，风局简正，体识沈明，几将二纪。考终定．典，宜尽哀敬。”又诏曰：“故司徒文穆公延孙，居身寡约，家素贫虚。葬送资调，固当阙乏，可赐钱三十万，米千斛。”
（节选自《宋书·刘延孙传》，有删节）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．朕藉群能之力/雪莫大之耻/以眇眇之身/托于王公之上/思所以策勋树良/永宁世烈 B．朕藉群能之力/雪莫大之耻/以眇眇之身/托于王公之上/思所以策勋树/良永宁世烈 C．朕藉群能之力/雪莫大之耻/以眇眇之/身托于王公之上/思所以策勋树良/永宁世烈 D．朕藉群能之力/雪莫大之耻/以眇眇之/身托于王公之上/思所以策勋树/良永宁世烈 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．侯，封建爵位之一，封建爵位有五等，从高到低依次为“公、侯、伯、子、男”。 B．昭穆，指的是在古代宗法制度中，依照“长幼”“上下”等标准排列的左右次序。 C．封版，指授予官职的诏书，“版”既指“用于书写的木简”，也有“授职”之义。 D．纪，记年代方式，古称16年为一纪，今一世纪指100年，文中“二纪”指32年。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．延孙平素多疾，却仍屡立功勋。他虽然平日里健康状态不佳，但仍然为朝廷平息叛乱、甄别官员忠伪，立下了诸多功劳。
B．延孙颇受重用，担负监察之职。虽然他不是帝室同宗，但被皇上委以重命，驻守战略要地京口，来监察防备竟陵王刘诞。
C．延孙忠于国君，不与叛臣合污。竟陵王刘诞派遣使者，想要邀约刘延孙与其同谋反叛，延孙果断回绝，将其使者砍杀。
D．延孙深得君心，死后仍沐皇恩。皇上眼中，他见识深沉，勤俭持家；皇上颇为其死深感惋惜，并以钱财资助其家人生活。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）议者举延孙为元帅，固辞无将用，举刘泰之自代。（5分） 答： ▲
（2）卿前出所有别议，今此防久弭，当以还授小儿。（5分） 答： ▲
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
招王质夫① 白居易
濯足②云水客，折腰簪笏身。
③
④
喧闲迹相背，十里别经旬。 忽因乘逸兴，莫惜访嚣尘。 窗前故栽竹，与君为主人。
注：①本诗约写于元和元年，白居易任周至县尉，王质夫隐居于城南仙游寺蔷薇涧。②濯足：暗用《孺子歌》“浪之水浊兮，可以濯吾足。”③云水客：云游四方的人。④折腰：出自《宋书·陶潜传》：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。”⑤出自《世说新语》中王子猷访戴逵“乘兴而行，兴尽而返”。
⑤
14．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）
A．第三句中“喧闲”二字承接首两句，直接点明两人的生活状态，“濯足”者居“闲”，“折腰”者处“喧”。
B．第四句写二人相距不过十里，却好像已分别很长时间，略有嗔怪友人久不见访之意。 C．第五句实写友人乘兴而行来看望自己，诗人内心十分喜悦。可见，两人情谊深厚。 D．最后两句写诗人不以主人自居，希望自己在窗前栽种的竹子能够吸引朋友的到来。 E．本诗洋溢着对朋友殷勤相邀之情，情感表达间接含蓄，语言灵动飘逸、简洁隽永。 15．请分析“濯足云水客，折腰簪笏身”这两句诗运用的表现手法。（6分） 答： ▲
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）学生有了疑惑，如果不向老师求教，仍会是疑惑，韩愈在《师说》中对此进行了详细阐释的句子是：“ ▲ ， ▲ ， ▲ ”。
（2）陆游在《游山西村》中写村民们穿着朴素的衣服，在迎神箫鼓中祈求丰收的诗句是：“ ▲ ， ▲ ”。
第Ⅱ卷 表达题（80分）
三、语言运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①会议上，外交部发言人强调，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，钓鱼岛的所有权问题不容置喙，用不着第三国来指手画脚。 ．．．．
②在一些大城市，共享单车尽管投放量大，但是在高峰时段仍然供不应求，我们都司空．．见惯了调度单车一到即被“抢光”的景象。 ．．
③有些人起点不高，天资较差，但若能潜下心来认真积累，长此以往，以岁月的悠长弥．．．．补天资上的缺陷，一样能够取得成就。
④《文化自信》作为马克思主义文化观的扛鼎之作，直面现实生活中的焦点问题，具有．．．．
辞典的意味、教科书的性质和研究指南的功能。
⑤青年人要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当历史责任，励志勤学，一曝十寒，在激情奋斗中绽放青春光芒。 ．．．．
⑥近年来，经典诵读在校园里进行得风生水起，优秀的传统文化能够融入国民教育，这．．．．是对传统文化抱持“情与敬意”的体现。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②④⑥
D．②③⑤
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．今年以来受多种因素的影响，同时为了进一步提升服务质量和客户利益，中通快递决定从即日起调整快递价格。
B．如何突破纪录片的盈利瓶颈，一直是业界探讨的问题，随着纪录片行业获得越来越多关注，行业盈利模式也越发多元化。
C．我们应该认识到，生态文明建设功在当代、利在千秋，人类必须顺应自然，只有遵循自然规律才能有效防止不在开发利用资源上走弯路。
D．开展芦山灾后重建工作，不仅我们要重视硬件上的建设，更要注重从保护文化传统、村容村貌等方面，把文化要素植入进去。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．既然令媛各方面条件符合，且愿意到福星对外贸易公司工作，我一定玉成此事。 B．《语文报》编辑部给冯老师发来贺电：“祝贺您的大作荣获全国一等奖，敬颂编安！” C．元化兄，素仰大名，又知兄主持编辑“孤岛文学丛书”，特介绍来访，至祈会谈为盼。
D．毕业十年了，我们全班同学一直对恩师十分垂念，今年春节我们打算登门拜访恩师。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
美国《大西洋月报》评选出“50个最伟大发明”， ① 。中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方式。算盘起源于何时，至今尚无定论。许多算数家认为，五代十国战乱不断，科技文化发展滞后， ② ；而唐代经济文化发达，需要有新的计算工具，算盘在这时被发明极有可能。中国人使用珠算的历史悠久，我们看待珠算， ③ ，而应看到其深厚的文化内涵。
21．请仔细观察下面这幅漫画，然后按要求回答后面的问题。（5分）
《父与子》
（1）请用简洁的语言描述这幅漫画的内容，不超过70字。（2分） 答： ▲
（2）请概括这幅漫画的寓意，不超过50字。（3分）
答： ▲ 六、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
哈佛大学校长德鲁·福斯特曾说：“这是一个自拍还有自拍杆的时代”。当下的人们热衷于自拍，工作时玩自拍，吃饭走路逛街无时无刻不自拍。尤其是年轻人喜欢各种新式自拍：上铁路玩自拍、登高楼玩自拍；在车祸现场玩自拍……
上述材料引发了你怎样的思考？请从下面写作任务中任选一个，写一篇不少于800字的文章。
任务一：如果你是某报社的新闻评论员，请你围绕“自拍”现象，写一篇评论，阐述你的看法。
任务二：请你以“自拍”为话题，写一篇演讲稿，拟在本班班会上演讲。 要求：明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
资阳市高中2015级第二次诊断性考试
语文试题参考答案及评分意见
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1．（3分）C（A项“因果颠倒”。结合原文第一段前半部分，可知“手工业以及文艺领域都快速发展”是“明代家具业”发展不同寻常的“因”，而非“果”。B项“扩大范围”。按照原文第二段“其中以黄花梨最佳。这种硬木……所制家具用料的横断面很小。因此，家具造型简练、挺拔”，可知“斑竹”属扩大范围。D项“以偏概全”。原文第三段中“最华贵富丽的雕漆家具以吉祥图案为装饰主题”可知，D项中“清代的家具最华贵富丽”错误。）
2．（3分）A（“说法不当”。按照原文第二段的意思，“论述了漆饰家具”，但非重点论证。）
3．（3分）B（“曲解文意”。依据原文第一段“不仅木作、漆作行业兴旺”的表述，并结合第二段内容，并不能得出“木料的色泽”与“漆作行业兴旺”之间存有“促进”关系。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4．（3分）A（错在“反衬手法”，应该是“以大地的变化正面衬托出了风势的变化”。） 5．（5分）①自由飘逸，无拘无束，不受羁绊。②既中规中矩，又猛烈彻底，追求自我理想。③真实守信，一心一意，带给大地春暖花开。（答出1点给1分，答出2点给3分，答出3点给5分，意思对即可）
6．（6分）①意象描写鲜明，语言生动形象。作者通过拟人、比喻等表现手法，赋予了“风”生命的气质，让风在富有灵动的语言中彰显出自己的个性。②情感表达含蓄。作者无一言直接表明心志，通过托物言志（象征）的表现手法，将自己对大自然、对社会、对人性的认识寄于“风”的形成与成形中，耐人寻味。③内涵揭示深刻。作者在诗性的语言中展示出大自然的热情与真实、动人与美丽，揭示出了人性的虚弱和社会的丑恶，表达了自己内心对平静世界的期盼，对世界像春天花开满地的一种理想追求。（每点2分，意思对即可；若答形式美，可酌情判分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
7．（3分）B（从材料二图中曲线看似交叉的地方可以发现，二者并非一定要达到平衡相等后才出现超过的现象，因为曲线是几年的总体统计，不是均衡发展的）
8．（5分）答B给3分，答D给2分（A项说法绝对，未来“数字阅读将会逐渐取代纸质书阅读”过于绝对；C项曲解文意，依据材料三，“相辅相成”只是“应该”这样，一种推测，不能表明二者具有“共赢共损”的关系；E项以偏概全，材料一只说明了“数字阅读的发展情况”，材料三只说明了“纸质书阅读的发展情况”。）
9．（4分）①纸质书阅读有仪式感，带给人愉悦感。②纸质书阅读是精神体验，是一种文化基因，积淀于人的意识深处。③受倡导阅读实体书理念的影响。④纸质书阅读多是深度阅读，能增加内涵，塑造良好价值观。（每点1分，意思对即可）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 10．（3分）A
11．（3分）D（“纪，可指‘16年’，文中‘二纪’指‘32年’”有误。古代以12年为一纪，文中“二纪”指24年。）
12．（3分）D（错在“以钱财资助其家人生活”，应为“以钱财资助其丧事”。） 13．（10分）（1）（5分）决策的人推举延孙为元帅，延孙说自己没有将领之才而极力推让，举荐刘泰之代替自己。（第一个“举”“固”“自代”各1分，句意2分）
（2）（5分）你过去出镇京口，是另有缘故，如今对刘诞的防备早已消除了，应当将这