精品 教育 试卷 习题 文档 2018～2019学年度高三年级第一学期教学质量调研（一）
历史试题
总分120分 考试时间：100分钟
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.乾隆三十八年，将秘密立储制度化。为防止意外，“又另书密封一匣，常以随身”。并称：“建储册立，非国家之福，召乱起衅，多由于此”，“不可不立储，而尤不可显立储”。该制度
A. 使专制主义中央集权制度发展到顶峰 B. 避免了皇族内部权力倾轧，有利于政局稳定 C. 摆脱了宗法观念的束缚，有助于选贤任能 D. 减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权 【答案】D 【解析】
据材料“秘密立储制度化……不可不立储，而尤不可显立储”并结合所学知识可知，专制主义中央集权制度发展到顶峰的标志是军机处的设立，故A项错误；秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧，故B项错误；秘密立储制也没有完全摆脱宗法观念，故C项错误；秘密立储制立储而不公开，这减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权，故D项正确。故选D。
点睛：本题解题的关键是正确理解秘密立储制的特点和作用，学生容易错选B项，皇族内部权力倾轧是封建时代不可避免的现象，故秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。
2.斯塔夫里阿诺斯：“从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制。”作者认为美国革命的重要意义在于
A. 各州和联邦政府之间的分权制衡
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精品 教育 试卷 习题 文档 B. 联邦政府内部三权间的分权制衡 C. 设立两院对立法权进行再度分割 D. 体现了地域与体制的双向平衡 【答案】D 【解析】
由“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制”结合所学知识可知美国确立了联邦制，实现了地域的平衡；美国确立了三权分立制实现了权力体制的平衡，故本题答案选D项；A项只能体现地域平衡；B项只能体现体制平衡；C项只能体现体制平衡。
【名师点睛】本题解题的关键是抓住“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制”结合所学知识可知考查的是美国的联邦制和分权制衡体制，结合所学进行判断选择。
3.《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌，歌词为：“卿云烂兮，漫漫兮，日月光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也”。简短的歌词颂扬了辛亥革命 A. 结束君主专制制度的伟大功绩 B. 使共和思想深入人心的巨大成就 C. 推动社会生活习俗的迅速进步 D. 建立了第一个资产阶级共和国的荣光 【答案】A 【解析】
【详解】根据“中华民国的国歌”“天下非一人之天下也”，结合所学，辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，歌词颂扬了辛亥革命结束君主专制制度，故A正确；材料没有涉及思想方面和社会习俗方面，排除BC；材料没有体现中华民国是“第一个资产阶级共和国”的历史地位，D错误。
【点睛】抓住关键信息“中华民国的国歌”“天下非一人之天下也”，联系所学辛亥革命的影响分析解答。
4.1917年4月，普列汉诺夫等人指责列宁的“四月提纲”是“说梦话”，只会以酿成社会灾难而告终。之后考茨基发表《无产阶级专政》一书，认为“只有靠资本主义所带来
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精品 教育 试卷 习题 文档 的生产力的大规模发展，只有靠资本主义创造的并且集中在资本家阶级手中的巨额财富，社会主义才会成为可能。”这说明部分马克思主义学者认为 A. 俄国不具备社会主义革命的条件 B. 应该采取和平的方式夺取政权 C. 十月革命后俄国应重点发展生产力 D. 社会主义革命须依靠资产阶级 【答案】A 【解析】
材料中认为依靠资本主义经济发展，才可能促使社会主义革命的成功，而当时的俄国却不具备这种条件，故A正确；材料中没有提及“四月提纲”和平夺权的信息，故B错误；四月提纲发表是十月革命胜利之前，故C错误；材料说明的是资本主义经济发展导致无产阶级力量强大，不是依靠资产阶级，故D错误。 点睛：从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。
(1)政权：沙皇专制政权——两个政权并存——资产阶级临时政府——工兵苏维埃政府。 (2)革命任务：资产阶级民主革命——社会主义革命。 (3)革命策略：和平夺权——武装夺权。 (4)国家性质：资本主义——社会主义
5.有学者说，1954年宪法“既不是一部《共同纲领》那样的新民主主义类型宪法，也不是一部‘完全’的社会主义类型宪法”。这是因为此宪法 A. 修正了《共同纲领》的基本原则 B. 缺乏政治体制上的创新 C. 坚持了对私营工商业经济的保护 D. 体现了社会转型过渡性 【答案】D 【解析】
材料信息反映了1951年宪法既有新民主主义性，又具有社会主义特征，这是由于宪法体现了新民主主义向社会主义社会的过渡，因而具有了鲜明的过渡性，D项正确。《共同纲领》基本原则主要是人民民主原则，而宪法同样坚持了此原则，A项错误；尽管《共同
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精品 教育 试卷 习题 文档 纲领》中规定了人民代表大会体制，但宪法将此体制具体地正式确立下来并实施，实际上是政治上的创新，B项错误；宪法明确了社会主义改造的进行，对私营工商业的态度是消灭，而不是保护，C项错误。
6.1948~1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采用积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出
A. 中国共产党奉行独立自主的外交政策 B. 西方国家放弃了对国民党政权的支持 C. 中国突破了美国的外交孤立 D. 新政府不急于获取国际支持 【答案】A 【解析】
材料信息“不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认”表明中共奉行独立自主的外交政策，故A项正确；此时西方国家仍然对国民党政权予以支持，故B项错误；中国冲破美国的外交孤立是在新中国成立后，故C项错误；中共的这一政策是针对英法美等帝国主义国家的，故D项错误。
点睛：本题考查历史解释的核心素养。本题解题的关键是理解“独立自主”的概念。独立自主：一是独立，不依附于任何国家和集团；二是自主，自己的事情和国际事务，自己做主，作出正确的判断。独立自主就是中国的事情要按照中国的情况来办，走自己的发展道路；更要依靠中国人民自己的力量来办，把我们的方针放在自己力量的基点上。在国际事务上推行独立自主的外交。
7.美国国际关系理论大师肯尼思?华尔兹指出，冷战期间，“从利害关系的大小和斗争的力量来看，意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益，这两国的行为与其说是像救世主领导人的行为，不如说是传统大国的行为”。这段材料反映出美苏冷战 A. 充满了意识形态色彩 B. 实质是争夺国家利益 C. 具有不均衡性的特征
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精品 教育 试卷 习题 文档 D. 维系世界政治格局稳定 【答案】B 【解析】
【详解】根据材料“意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益”，并结合所学可知，决定国家关系的根本因素是国家利益，因此美苏冷战实质是国家利益的争夺，B项正确；根据材料“意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益”可得知，美苏冷战之中有意识形态的体现，但意识形态的分歧实质是国家利益，故A项错误；材料中没有体现美苏争夺的不均衡性，故排除C项；根据材料“与其说是像救世主领导人的行为，不如说是传统大国的行为”，说明美苏两国的争斗是以国家利益为出发的传统的大国行为，并非为了世界政治格局的稳定，故D项错误。
【点睛】解答本题的关键信息是“意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益”，联系所学美苏冷战的实质分析解答。
8.下图为东汉画像砖中的《戈射收获图》，此图可以用来说明当时
A. 多元化的生产劳动状态 B. 小农经济为主要生产方式 C. 精耕细作技术不断发展 D. 土地公有制下的集体劳动 【答案】A 【解析】
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