传染病护理学
Infections Diseases Nursing
学分1 总学时16 理论学时16
一、课程作用与目的
传染病护理学是研究传染病在人群中发生、发展、转归的一门学科，通过教学，使学生了解传染病是研究传染病和寄生虫病在体内发生、发展与转归的原因和规律，并研究其诊断、治疗、预防和护理，促进患者康复及控制传染病在人群中流行的一门临床科学。按照国家教委和卫生部提出的主导医学学院教育的目标及要求，培养掌握传染病知识，面向各地、农牧地区、工矿企业及部队从事医疗保健，预防工作的护理通科型人才。
二、课程基本要求 1.理论学习方面：
（1）根据《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病为主，重点掌握常见传染病的流行过程、及影响因素、临床特征、预防、护理及健康教育； (2 ) 熟悉传染病的诊断、治疗。
(3 )了解传染病的致病因素及各种传染病的发病机理，掌握预防、控制及消灭传染病的原则。 2. 基本技能学习方面
（1）具有常见传染病的消毒隔离措施、应急处理方法；熟悉危重病人的抢救； （2）了解预防接种生物制品的作用及其用法；掌握常用消毒剂及消毒方法。
三、教材及主要参考书
1.使用教材
吴光煜主编.《传染病护理学》. 第2版.北京：大学医学出版社，2000 2.主要参考书
彭文伟主编.《传染病学》. 第6版. 北京：人民卫生出版社，2004
四、课程内容
第一章 总论
主要内容：感染与免疫、传染病流行条件及影响因素、传染病的特征、诊断及治疗原则、预防及护理。
重点和难点：掌握感染的概念、表现。流行条件，影响流行过程的因素。传染病的特征、预防及护理。熟悉传染病的诊断及治疗原则。 第二章 病毒感染性疾病病人的护理
主要内容：病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、肾综合征出血热、狂犬病、爱滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎的护理。 第一节 病毒性肝炎
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：概念、传染源、传播途径、流行特征、预防、护理、健康教育、隔离措施。 第二节
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流行性乙型脑炎
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：流行性乙型脑炎传染源、传播媒介、发病季节、年龄、临床分型及各型的表现、主要死亡原因、护理过程中重点把三关、主要并发症、预防措施、恢复期功能锻炼。 第三节 施。
重点和难点：发病与季节、工作性质的关系、传播媒介、主要损伤器官、并发症、“五期”经过、“三红”“三痛”表现、护理措施、预防、健康教育。 第四节 艾滋病
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：艾滋病的高危人群、传播途径、对社会的危害、预防措施、健康教育、心理治疗。 第五节 麻疹
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施、
重点和难点：麻疹发病的特点、出疹顺序、皮疹特点、主要并发症，预防措施。 第六节 流行性腮腺炎
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：腮腺肿大的特点、并发症、饮食应注意的问题，预防措施。 第三章 细菌感染性疾病的护理
主要内容：伤寒与副伤寒、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热的护理 1、掌握病原、传播途径、并发症、临床表现、护理措施、健康教育、预防措施。 2、熟悉实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗措施。 3、了解病原学、发病机制、病理变化、转归。 第一节 伤寒与副伤寒
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：致病菌、临床表现、病程、主要并发症、预防措施、护理措施、健康教育。 第二节．细菌性痢疾
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
重点和难点：致病因素、临床表现、护理措施、治疗、预防措施、健康教育。 第四节 施。
重点和难点：发病年龄特点、病理变化、临床表现特点、预防措施、护理措施、健康教育。 第五节 猩红热
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措施。
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流行性出血热
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措
流行性脑脊髓膜炎
主要内容：病原学、流行病学、临床表现、实验室检查、治疗、预防、护理、健康教育、隔离措
重点和难点：皮疹特点、首选药物、临床表现、预防措施、皮肤护理。
五、习 题：
1. 传染病的特征是什么？
2. 感染过程的表现是什么？显性感染、隐性感染、病原携带状态、潜伏性感染的概念是什么？ 3. 传染病流行的条件及影响因素是什么？
4. 我国规定的传染病分几类？各含多少种？报疫时间？ 5. 传染病的预防措施是什么？ 6. 传染病的隔离种类有那些？
7. 腹泻对机体产生哪些影响？护理重点是什么？ 8. 意识障碍病人如何护理？ 9. 惊厥病人如何护理？
10 .确定传染病病人隔离的期限依据是什么？ 11.确定传染病病人检验期限的依据是什么？ 12.确定传染病病人隔离期限的依据是什么？ 13.什么是复发、再燃？
14主动免疫和被动免疫的概念是什么？
15.传染病治疗中的关键措施是什么？常用的有哪些？ 16.传染过程中机体免疫应答作用包括哪些？ 17.传染过程中病原体的致病作用包括哪些？ 18.传染源、传播途径、潜伏期的概念是什么？ 19什么是特异性免疫、非特异性免疫是什么 ？ 20.传染源包括哪些？
21.各型病毒性肝炎的传染源、传播途径是什么？ 22.甲型肝炎临床表现及护理措施是什么？ 23.甲型病毒性肝炎的健康教育内容是什么？ 24.乙型病毒性肝炎的临床分型及预后是什么？ 25.乙型病毒性肝炎的临床表现及护理措施是什么？ 26.乙型病毒性肝炎的健康教育内容是什么？ 27.切断甲、乙型肝炎传播途径的措施是什么？ 28.重症肝炎的护理措施是什么？ 29.乙肝五项的内容及临床意义是什么？ 30.重症肝炎并发症的护理包括哪些？
31.流行性乙型脑炎的传染源、传播途径及健康教育是什么？ 32.流行性乙型脑炎极期的临床表现及护理措施是什么？ 33.乙脑的主要护理诊断、死亡的主要原因是什么？ 34.乙脑的流行季节及早期临床表现是什么？ 35.乙脑最常见的并发症是什么？ 36.预防乙脑的关键措施是什么？
37.我国肾综合征出血热最主要的传染源是什么？
38.肾综合征出血热最基本的病理改变及受累最明显的器官是什么？ 39.肾综合征出血热临床各期的发展过程是什么？
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40.肾综合征出血热早期三大主征是什么？ 41.流行性出血热病人三红、三痛是指什么？ 42.肾综合征出血热少尿期治疗原则是什么？ 43.肾综合征出血热主要护理措施是什么？ 44.肾综合征出血热健康教育内容是什么？ 45.艾滋病的传染源、传播途径是什么？ 46.艾滋病主要侵犯器官有哪些？ 47.艾滋病的临床表现是什么？ 48.艾滋病健康教育的重点是什么？
49.结合艾滋病流行病学说出预防措施是什么？ 50.麻疹的传染源、传播途径是什么？ 51.麻疹健康教育内容是什么？ 52.麻疹出疹顺序及特点是什么？ 53.麻疹的常见并发症有哪些？
54.写出麻疹三个护理诊断及主要护理措施是什么？ 55.流行性腮腺炎病人腮腺肿痛的特点是什么？ 56.流行性腮腺炎病人的护理及健康教育是什么？ 57.流行性腮腺炎的主要并发症是什么？ 58.水痘皮疹的特点及分布特点是什么？ 59.水痘的护理措施是什么？ 60.麻疹的隔离期限是多长时间？ 61.伤寒最显著的病理改变部位是什么？ 62.伤寒病人传染性最强的时期是什么？ 63.确诊伤寒最可靠的依据有哪些？
64.伤寒最常见的并发症有那些？最严重的并发症及发生时期是什么？其发生部位在哪里？ 65.结合流行病学说出伤寒的预防措施是什么？ 66.目前伤寒病原治疗首选哪类药物？ 67.伤寒致病的主要因素是什么？ 68.伤寒的传染源有哪些？
69.伤寒慢性带菌者细菌存在的部位在哪里？ 70.细菌性痢疾的传播途径是什么？。
71.普通型细菌性痢疾肠道病变最显著的部位是哪里？ 72.细菌性痢疾的临床分型是什么？ 73.中毒性痢疾的临床表现是什么？
74.确定细菌性痢疾病原菌最有效的措施是什么？ 75.中毒型细菌性痢疾最严重的临床症状是什么？ 76.结合传播途径简述细菌性痢疾的预防措施是什么？ 77.简述细菌性痢疾病人的健康教育内容是什么？ 78.急性细菌性痢疾的护理措施包括哪些？ 79.流脑的发病季节是什么？ 80.流脑的确诊依据是什么？
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81.流脑最常见的皮疹是什么？ 82.普通型流脑的临床特点是什么？ 83.流脑爆发休克型的发病机理是什么？
84.在采集流脑病人标本时应注意什么？流脑细菌培养可选取的标本是什么？ 85.结合普通型流脑发病机理说出其临床表现是什么？ 86.简述暴发型流脑的临床表现是什么？ 87.结合流行病学说明预防流脑的措施是什么？ 88.简述流脑皮疹的护理措施是什么？
89.流行性脑脊髓膜炎病人的常见护理诊断有哪些？ 90.流脑的流行特征是什么？ 91.猩红热的病原体是什么？
92.普通型猩红热三大特征性表现是什么？ 93.猩红热病原治疗首选什么药物？ 94.猩红热典型皮疹的特点是什么？ 95.简述猩红热皮疹的护理措施是什么？ 96.简述乙脑病人高热时的护理措施是什么？
97.简述乙脑病人出现呼吸衰竭时的治疗及护理措施是什么？ 98.简述肾综合征出血热出血的发病机制是什么？ 99.重症肝炎的健康教育内容是什么？
100.降低肾综合征出血热发病率最关键的措施是什么？
六、学时分配
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总论 病毒性肝炎 流行性乙型脑炎 肾综合征出血热 艾滋病 麻疹 流行性腮腺炎 伤寒 细菌性痢疾 流行性脑脊髓膜炎 猩红热 合计 内 容 学时 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 16 七、考核类型（考试或考查） 传染病护理学为考查科目 八、先修课程
解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、护理学基础。
九、适用对象
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四年制护理本科专业。
十、执行说明
1、本大纲根据教育部“全国高等医学院校临床护理专业课程教学基本要求”编制。 2、在教学中，理论课程以课堂讲述为主（可采用多媒体教学手段）。实践课程以在实验室进行基本技能操作、或以临床见习为主。
3、课程内容需要了解的部分是为了拓宽知识面，加深对学科的认识。 4、成绩考核评定办法：期末理论考试（闭卷）占80%，实验成绩占20%。
执笔： 李丽军
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赵培培 审核：李转珍