第1课 中华大地的远古人类
【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1.掌握元某人的生存年代、发现地点及意义。
2.把握北京人的生存年代、发现地点、体质特征和社会生活状况。 3.了解山顶洞人的进步情况。
4.理解远古人类从低级到高级的演进过程。
课前准备：双色笔、课本、配套练、导学案
【自主预习】(推开一扇窗，你会看到另一个世界！) 1．元谋人 发现地点： 生存年代：
发现意义：目前我国境内已知 。 2．北京人 发现地点： 生存年代：
体质特征：北京人还保留着 的一些体质特征，但他们已经能 ， 基本上具备了现代人的特点。 使用石器：
火的使用：使用 火。
生活特征：过着 生活，为了防御 。这是人类最原始的 。 3．山顶洞人 发现地点： 生存年代：
体质特征：面貌同 已经没有多大区别。 使用石器： 火的使用：
【共同探究】(不依附，不从众，我思考，我收获，合作中学习，合作中成长！) 1．通过阅读课本第3页北京人的体质特征，思考以下问题：
（1）北京人上肢、下肢和大脑的发展是同步的吗？（2）为什么北京人的上肢基本上具备了现代人的特点，而下肢却发展缓慢？（3）为什么“随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢的进化？”最后我们可以得出什么结论？
2．根据北京人和山顶洞人的头部复原像，比较两者之间的区别。 北京人 前额 眉骨 颧骨 鼻子 嘴部 下颌 不明显 低平而向 粗壮 高突 宽扁 前伸 - 1 -
后倾斜 山顶洞人 明显后缩 上下颌骨逐渐由前 突而后缩
3．山顶洞人与北京人相比有哪些进步？（从体质特征、生产工具、生活状况三方面进行比较）
4．火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？
【课堂检测】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)
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